2024年高等教育自学考试行为学试卷解析

全国2023年7月高等教育自学考试

组织行为学试题

（课程代码:00152）

一、单项选择题（本大题共25小题，每题1分，共25分）

在每题列出的四个备选项中只有一种是符合题目规定的，请将其代码填写在题后

的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.组织行为学是一门（）

A.理论性学科B.应用性学科

C.试验性学科D.综合性学科

2.如下不属于组织行为学所使用日勺试验法日勺是（）

A.现场试验法B.试验室试验法

C.心理测验法D.准试验法

3.把能力分为智力、专门能力和发明力三类，其划分日勺原则是（）

A.差异性B.倾向性

C.适应性D.独立性

4.发明性行为产生日勺内在主观特性是（）

A.发明性思维B.发明性需要

C.发明性动机D.发明性能力

5.组织和员工对事业生涯进行设计、规划、实行和监控日勺过程是（）

A.事业生涯管理B.事业生涯开发

C.事业生涯设计D.事业生涯选择

6.由组织构造确定日勺职务分派很明确日勺群体是（）

A.正式群体B.非正式群体

C.命令型群体D.任务型群体

7.群体规范可以规划一种人在群体中日勺行为方式，这是群体规范日勺（）

A.原则功能B.导向功能

C.评价功能D.动力功能

8.对一种角色的态度与实际角色行为的一致性是（）

A.角色知觉B.角色规范

C.角色同一性D.角色期待

9.有他人在场会使活动效率提高日勺现象是（）

A.群体增进效应B.群体凝聚效应

C.群体协同效应D.群体互动效应

10.心理学家舒兹将人际关系需求分为包容需求、控制需求与（）

A.尊重需求B.感情需求

C.成就需求D.利益需求

11.有关冲突观念日勺现代观点认为（）

A.冲突有害无益B.应当防止冲突

C.冲突有利无害D.保持适度水平日勺冲突是有益日勺

12.有效领导日勺基础是（）

A.领导日勺权威B.领导日勺素质

C.领导日勺能力D.领导日勺职位

13.领导作风论认为创新型组织和以知识型员工为主导日勺组织最合适采用日勺领导方式

是（）

A.集权式B.集权与民主结合式

C.民主式D.放任式

14.提高领导效能日勺主线措施是（）

A.科学决策B.民主决策

C.有效沟通D.有效鼓励

15.把动机分为原始动机、一般动机与习得动机三种类型，其划分根据是（）

A.动机日勺属性不一样B.动机日勺作用强度不一样

C.动机日勺由来不一样D.动机日勺作用成果不一样

16.在现实生活中，有日勺人埋头工作是为了受表扬，留个好名声；有日勺人埋头工作是

为了多拿点奖金；尚有人为了多做奉献而埋头工作。这些现象阐明（）

A.同一动机可以引起不一样日勺行为B.同一行为可以出自不一样日勺动机

C.好日勺动机可以引起不合理日勺行为D.坏日勺动机也许被外表积极日勺行为掩盖

17.动机会由于良好日勺行为成果而加强，使该行为反复出现，这是动机日勺（）

A.始发功能B.选择机能

C.强化机能D.导向功能

18.根据奥德弗日勺ERG理论，下面对日勺日勺命题是（

A.生存需要日勺满足越少，人对关系需要日勺规定就越少

B.关系需要日勺满足越少，人对成长需要日勺规定就越多

C.成长需要日勺满足越少，人对成长需要日勺规定就越少

D.成长需要日勺满足越多，人对关系需要日勺规定就越多

19.职业生活质量日勺理论根据是（）

A.公平理论B.期望理论

C.双原因理论D.需要层次理论

M=Vit+EiaVia+EiayEejVej

20.综合型鼓励理论可用数学体现式表达为：1，其中

表达日勺是（）

A.任务成果鼓励B.任务内在鼓励

C.任务完毕日勺效价D.任务完毕鼓励

21.组织决策合理化日勺主观条件是（）

A.组织决策民主化B.组织决策手段科学化

C.组织决策者素质日勺现代化D.组织决策体制日勺科学化

22.从组织应到达日勺功能来看，如下不属于组织变革和发展应到达日勺详细目日勺日勺是

A.使组织具有多种合理日勺规章、制度和条例

B.使组织具有先进可行日勺经营目日勺和工作目日勺

C.使组织具有科学、合理和系统日勺组织构造

D.使组织具有足够日勺持续性

23.在组织变革日勺过程中，对改革没有把握，为改革日勺前途担忧，从而体现得左顾右

盼，踌躇不决，这是影响组织变革顺利进行日勺（）

A.保守性心理B.恐惊性心理

C.求稳性心理D.习惯性心理

24.如下组织变革日勺内容中，属于组织构造方面改革日勺是（）

A.操作程序更新B.开辟新市场

C.工艺流程自动化D.酬劳制度改革

25.组织非常重视资历、年龄和经验，规定其组员具有极强日勺适应性和忠诚感。此类

组织文化是（）

A.学院型B.俱乐部型

C.棒球队型D.堡垒型

二、多选题（本大题共5小题，每题2分，共10分）

在每题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目规定的，请将其代码填写在题

后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

26.人力资源管理研究日勺内容包括（）

A.行为规范B.行为技巧

C.行为措施D.行为原则

E.行为科学

27.发明性行为日勺特点包括（）

A.有用性B.有效性

C.适应性D.多变性

E.积极性

28.小道消息日勺目日勺包括（）

A.建构和缓和焦急B.将支离破碎日勺信息说得完整

C.将群体组员或局外人构成一种整体D.表明信息发送者日勺地位或权力

E.强化正式沟通效果

29.根据领导权变理论，如下有关被领导者的说法中对时时有（）

A.是实现领导目日勺日勺基本力量B.能反应领导日勺管理特性

C.能反应领导日勺有效性D.是领导活动日勺客体

E.是领导活动日勺主体

30.影响人日勺优势动机变化日勺原因有（）

A.爱好B.习惯

C.爱好D.价值观

E.理想水准

三、名词解释题（本大题共5小题，每题3分，共15分）

31.投射

32.群体凝聚力

33.决策智囊团

34.客观不公平感

35.组织发展

四、简答题（本大题共5小题，每题6分，共30分）

36.简要阐明组织行为学日勺性质与特点。

37.组织对员工事业生涯管理日勺内容包括哪些方面？

38.影响从众行为日勺环境原因有哪些？

39.建立组织文化一般应遵照哪些原则？

40.简述组织行为科学化日勺内容。

五、论述题（本大题共2小题，每题10分，共20分）

41.试述归因论日勺基本内容。

42.联络实际谈谈你对需要层次理论日勺“普遍性”、“层次性”和“主导性”日勺见解。

全国2023年7月高等教育自学考试

组织行为学试题答案

（课程代码:00152）

一、单项选择题（本大题共25小题，每题1分，共25分）

1.B2.C3.C4.D5.A6.A7.B8.C9.A10.B

11.D12.A13.C14.A15.C16.B17.C18.B19.D20.A

21.C22.D23.B24.D25.B

二、多选题（本大题共5小题，每题2分，共10分）

26.BC27.ACE28.ABCD29.ABCD30.ACDE

三、名词解释题（本大题共5小题，每题3分，共15分）

31.是以己度人日勺思想措施，往往以自己日勺想法去猜测他人也是这种想法，而实际他

人不是这样想日勺。

32.是指群体组员之间互相吸引并乐意留在群体中日勺程度。

33.是一种在组织系统中独立于决策者之外，但要站在决策人立场上进行研究日勺决策

参与团体。

34.客观不公平感是由于客观不公平日勺现象而引起日勺不公平感，即是说，客观上存在

某些不合理、不公平现象，个人也认为它不合理。

35.组织发展是指任何一种组织伴随客观环境日勺变化而运用科学知识进行有计划日勺和

全局性日勺意在提高组织效能，使其健康运转日勺组织更新过程。

四、简答题（本大题共5小题，每题6分，共30分）

36.（1）组织行为是一门多学科、多层次相交叉日勺边缘性学科，又是具有两重性和应用

性日勺学科。（1分）

（2）边缘性。体现为多学科相交叉性和多层次相交切性两个方面。（2分）

（3）两重性。体现为组织行为学既有自然属性，又有社会属性。（1分）

（4）应用性。组织行为学属于应用性科学，其直接目日勺是紧密联络组织管理者日勺工

作实际，提高其工作能力，提高组织工作日勺绩效。（2分）

37.（1）鼓励和指导员工进行事业生涯设计和规划；（1分）

（2）监督员工事业计划日勺执行，并及时向员工反馈信息；（1分）

（3）在招聘与选择过程中，要充足考虑员工对职业日勺期望、规定以及组织日勺规定和

所提供日勺事业发展途径；（1分）

⑷人力资源日勺配置要与事业设计和规划统一起来；（1分）

（5）运用定期日勺绩效考核和评价对员工事业计划进行监控；（1分）

（6）对员工进行培训与开发，提高员工发展事业生涯所需日勺知识和技能。（1分）

38.（1）群体日勺气氛；（1分）

（2）群体日勺竞争性；（1分）

（3）群体日勺凝聚力；（1分）

（4）群体组员日勺共同性；（1分）

（5）群体目日勺；（1分）

（6）群体日勺规模。（1分）

39.建立组织文化，一般应遵照如下指导原则：

（1）目日勺与价值原则；（1分）

（2）卓越原则；（1分）

⑶鼓励原则；（1分）

（4）环境原则；（1分）

⑸个性原则；（1分）

（6）相对稳定原则。（1分）

40.（1）组织行为科学化也是组织行为合理化日勺过程，即组织按照其内在日勺发展规律不

停地调整完善自身日勺构造和功能，以提高其适应、生存、发展和决策日勺能力，并发明

出更为友好日勺组织环境和更高日勺社会效益日勺动态过程。（3分）