新人教八年级下册力和运动练习题

物理力和运动练习题一、选择题1．在足球比赛中，一前锋队员面对对方的守门员，用脚轻轻地将球一挑，足球在空中划过一道弧线进入球门．假设不计空气阻力，使足球在空中飞行时运动状态发生变化的施力物体是()A．前锋队员B．地球C．守门员D．足球2．力的作用都是相互的，以下现象中没有利用这一原理的是()A．向前划船时，要用桨向后拨水B．人向前跑步时，要向后下方蹬地C．火箭起飞时．要向下方喷气D．头球攻门时．要向球门方向用力顶球3．用如下图的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，以下说法正确的选项是()A．在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同B．在同一路面无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样C．只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小D．在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同4．如下图，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．在木板运动的过程中，以下说法正确的选项是()A．木块A受到的是静摩擦力B．木块A相对于地面是运动的C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大D．木块A所受摩擦力的方向向左5．如下图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧．该实验说明，弹簧受力产生的效果与力的A．大小有关B．作用点有关C．方向有关D．大小、方向、作用点都有关6．如下图，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑出的过程中受到(不计空气阻力)()A．重力、支持力、推力B．重力、支持力C．重力、摩擦力、冲力D．重力、摩擦力、推力7．把一个质量是0．5kg的篮球竖直向上抛出，假定运动过程中空气对它的阻力恒为0．5N，那么篮球在竖直上升和降落过程中所受力的合力分别是(g取10N／kg)()A．5．5N、5NB．5．5N、4．5NC．4．5N、5．5ND．5N、4．5N8．一个物体始终只受到F1和F2两个力的作用．一开始物体处于静止状态且Fl=F0，在t1时间内保持F1不变，只改变F2的大小，此过程中物体所受到的合力的方向始终与F1方向相同，表示F2大小随时间变化的图像可能是图中的()9．如下图，“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上，以下分析正确的选项是()A．“奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力B．“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力C．“奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力D．“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力10．小明沿水平方向用力推地面上的桌子，但没有推动．以下说法正确的选项是A．人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力B．人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力C．人推桌子的力和桌子的重力是平衡力D．桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是平衡力11．如下图，两位同学在水平路面上推着底部垫有圆木的木箱做匀速直线运动，以下分析正确的选项是A．木箱受到的合力不等于零B．木箱受到水平推力的合力等于它受到的摩擦力C．在木箱下面垫上圆木是为了增大摩擦力D．木箱受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力12．某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，如下图，根据图像可以判断()A．0～5s内，小车的平均速度是0．4m／sB．0～7s内，小车的平均速度是1．5m／sC．2s～5s内，小车受到的合力不为零D．5s～7s内，小车受到的合力不为零13．甲、乙两车同时同地在水平地面上开始做匀速直线运动，它们的s一t图像分别如图甲和乙所示．由此可确定的是()A．甲的速度大干乙的速度B．甲和乙的机械能相等C．甲和乙的距离保持不变D．甲和乙所受的合力均为零14．如下图，在一辆放在水平地面上的外表光滑的小车上，静止放置质量为m1、m2的两个小球(m2>m1)．当车从静止状态突然水平向右启动时，那么两个小球对地面()A．一起向左运动，且m2的速度大于m1的速度B．一起向右运动，且m2的速度大于m1的速度C．一起向左运动，且m2的速度等于m1的速度D．仍保持静止15．如图甲所示，木块与小车一起沿水平方向做匀速直线运动，某时刻观察到如图乙所示的现象．由此可判断A．小车突然做加速运动B．小车突然做减速运动C．小车保持匀速运动D．小车可能突然做加速运动，也可能突然做减速运动16．以下图中表示的是小车做变速运动时，车内悬挂的小球和杯中水面稳定后的情况，其中与实际情况相符合的是()17．我们知道，惯性是造成许多交通事故的原因．以下各项规那么中，不是为了防止惯性造成交通事故的是()A．转向时，机动车应减速慢行B．车辆快速行驶时前后要保持车距C．车辆要靠道路右侧行驶D．小型客车的驾驶员和前排乘客必须系上平安带18．人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将()A．落回地球B．飞向太阳C．绕地球运动D．做匀速直线运动19．小峰在田径运动会上看到一些场景，他运用所学物理知识分析正确的选项是()A．小宁同学投掷出去的铅球落地后继续向前滚动，是因为铅球受到推力的作用B．小彦同学在跳远时，起跳前要助跑，是为了获得惯性C．小飞同学百米冲刺后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用D．小浩同学正在跳高，当他跳到最高点时，只受重力作用20．以下关于运动和力的说法中正确的选项是()A．用力拉物体，物体运动；撤去拉力，物体停下来．所以力是维持物体运动的原因B．摩擦力有时也可以成为物体运动的动力C．在平衡力的作用下，物体一定处于匀速直线运动状态D．人跑得越快就越难停下来，所以速度越大惯性就越大21．如下图，竖直放置的弹簧下端固定在地面上有一物体在弹簧的上方落下，和弹簧接触后()A．立即停止运动B．立即开始做减速运动C．可能做匀速运动D．当弹力大小等于物体重力大小时物体速度最大22．质量为m的物体受到拉力F的作用，在水平地面上向左做匀速直线运动．如下图为其受到拉力F的示意图，其中可能的是()A．只有甲B．只有乙、丙C．只有甲、丙D．甲、乙、丙均有可能23．教室装有磁性黑板，由于磁体之间有吸引力，所以内部装有磁铁的黑板擦就可以被吸在黑板上的任何位置而不会掉下来．假设黑板擦的重力为2.5N，黑板擦和黑板之间的吸引力恒为5N不变．当对黑板擦施加方向竖直向下，大小为0.5N的推力时，黑板擦恰能沿黑板外表匀速下滑．假设要这个黑板擦沿黑板外表竖直向上匀速滑动，那么需施加方向竖直向上的力，这个力的大小为()A．3.5NB．4.5NC．5ND．5.5N24．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度与时间t的关系如图丙所示．由图像可知()A．当t=2s时，物体保持静止B．只有当t=4s时，物体做匀速直线运动C．物体受到的合力为4ND．物体受到的摩擦力为4N25．如下图，升降机以lm／s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500N．以下说法正确的选项是()A．升降机静止在十楼时对人的支持力小于500NB．升降机以1.5m／s速度匀速上升时对人的支持力大干500NC．升降机以2m／s速度匀速下降时对人的支持力等于500ND．升降机以1m／s速度匀速下降时对人的支持力小于500N二、填空题1．奥运会的跳水比赛是大家最喜爱观看的工程之一，如下图，运发动对跳板施力的同时，跳板也对运发动施了力，但这两个力的作用效果不同，前者使跳板发生了________；后者使运发动发生了________________．2．生活中许多看似不同的现象，往往有着内在的联系，蕴含着相同的科学知识．请以以下事例中的两个为一组，找出它们共同的科学知识：①汽车刹车后慢慢停下来；②用手把飞来的排球扣出去，手感到痛；③箭射出后，能在空中继续飞行；④用力提起一桶水，感到手臂被向下拉．事例共同揭示的科学知识例一①、②力可以改变物体的运动状态例二3．如下图，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是_______．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做_______运动．假设在木块上再放一个砝码，那么木块运动时受到的滑动摩擦力将_______(变大／不变／变小)．(2)小芳将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题是____________________________．4．仔细观察图甲，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的_______有关；观察图乙发现，将滑动变为_______的方式可以减小摩擦．5．人类航天航空技术的开展，得益于物理学中关于运动和力的研究．(1)对“运动和力关系”的研究大致经历了以下几个阶段：①古希腊哲学家亚里士多德根据经验和思识别为：______________________________________．②伽利略通过实验说明：运动物体如果不受其他物体的作用，将会_____________．③英国科学家_________概括了伽利略等人的研究成果，总结出著名的惯性定律．(2)惯性定律的内容是______________________________________________________．(3)作为经典力学的先驱，伽利略开创了实验物理的先河．“实践是检验真理的标准”最先在物理学中成为共识．6．在学习初中物理时，我们经历了“①密度概念的形成；②惯性定律的获得；③速度概念的形成；④力的合成”等科学探究过程，其中主要运用“控制变量法”研究的是__________与_________．(选填编号)7．如下图，在行驶的列车内的水平桌面上，放置一个气泡水平仪，水平仪的气泡突然向前移动，由此可知，列车的运动状态可能发生的变化是_________(加速／减速)．8．如下图，两根完全相同的棉线AB和CD，A端固定在天花板上，B端悬挂一质量较大的金属球，现突然用力向下一拽D端，那么先断的棉线为_________．9．如下图，要使重为20N的物体A保持与水平面成45o角的方向匀速直线运动，应对物体施加________N的力，此力的方向是_________．10．小华在超市购物时，用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车在水平地面上受到的阻力是_________N．突然，小华发现前面有一个小孩，这时他必须采取措施，因为小车本身具有_________会保持运动状态而继续运动，可能出现人车相撞的危险．于是，他马上用11N的水平力向后拉小车，使小车减速．在减速的过程中，小车所受到的合力为_________N．11．(1)如图甲所示，人在一般情况下步行前进时，假设鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向_________(前／后)．仔细观察发现鞋底的外表制成凹凸不平的花纹，这是采用___________________________的方法来增大摩擦的．(2)如图乙所示，两个重为20N的相同物块A、B叠放在一起，受到10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，那么此时B受到的阻力为_________N．12．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示，由图像可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力为_________，当t=5s时，物体的速度为_________．13．如下图，重20N的物体甲被夹在两块相同的板中间，当两块各受到50N的水平压力时甲刚好能匀速下滑，假设要将从甲上方匀速抽出来，所用的拉力为_________N．14．质量为m的冰雹从高h处落下过程中，所受阻力大小与冰雹下落速度的平方成正比，比例系数是k，那么冰雹降落可能到达的最大速度是_________．(可以认为冰雹下落过程中质量不变)三、作图题1．如下图，当小球从A点经过B点到达C点的过程中，作出小球经过B点时所受重力示意图．2．如下图，物体A置于小车上随小车一起在平直路面上向右运动．当小车遇物体B受阻停止后，物体A在小车上仍向右运动，且速度越来越慢，请在图中画出这一过程中物体A在水平方向受力的示意图(忽略空气阻力)．3．如下图，A物体放置在B物体上，A物体随着B物体在外力F的作用下，由静止开始运动．请画出A物体所受摩擦力和B物体所受重力G的示意图(其中G>)．四、实验题1．学习过“影响摩擦力的因素”后，小芳发现实验室里有如下图的木块和铝块，他想比拟一下木块和铝块外表的粗糙程度，进行了如下实验：(1)要比拟两者外表的粗糙程度，在同一水平桌面上做实验时，应保持物体对桌面的不变，在物理学中，这种方法叫做___________法．(2)先将木块叠放在铝块上，用弹簧测力计(匀速／加速／减速)拉动，弹簧测力计的示数如下图，那么桌面对物体的摩擦力为__________N．(3)然后，将________(填两物体的位置关系)上，重复上述过程，这次测得的摩擦