u有机专题复习

有机专题复习一、研究高考二、复习方法与策略

三、例题

有机专题复习谢谢！

一、研究高考〔三〕研究考题〔二〕近年高考主要考点：〔一〕研究考纲考纲要求：1．了解有机化合物数目众多异构现象普遍存在的本质原因。2．理解基团、官能团、同分异构、同系物等概念。能够识别结构式〔结构简式〕中各原子的连接次序和方式、基团和官能团能够识别同系物和列举异构体。了解烷烃的命名原那么。〔一〕研究考纲考纲要求：3．以一些典型的烃类化合物为例，了解有机化合物的根本碳架结构．掌握各类烃(烷烃.烯烃.炔烃.芳香烃〕中各种碳碳键、碳氢键的性质和主要化学反响，并能结合同系物原理加以应用。4．以一些典型的烃类衍生物〔乙醇、溴乙烷、苯酚、乙醛、乙酸、乙二酸、乙酸乙酯、脂肪酸、甘油酯、多羟基醛酮、氨基酸等〕为例，了解官能团在化合物中的作用。掌握各主要官能团的性质和主要化学反响，并能结合同系物原理加以应用。5．了解石油化工、农副产品化工、资源综合利用及污染和环保的概念6．了解在生活和生产中常见有机物的性质和用途。7．了解糖类(以葡萄糖为例)的根本组成和结构，主要性质和用途。8．了解蛋白质的根本组成和结构，主要性质和用途。9．初步了解重要合成材料的主要品种的主要性质和用途。理解由单体加聚和缩聚合成树脂的简单原理10．通过上述各类化合物的化学反响，掌握有机反响的主要类型。11．综合应用各类化合物的不同性质，进行区别、鉴定、别离、提纯或推导未知物的结构简式。组合多个化合物的化学反响，合成具有指定结构简式的产物。9个了解；5个理解、3个掌握；1个应用返回天津

2004年

2005年

2006年

2007年〔三〕研究考题上海

2004年

2005年

2006年

2007年试题难度统计津2004年2005年2006年2007年考查内容难度难度难度难度无机推断0.690.450.530.55有机推断0.380.320.370.53化学实验0.400.390.410.51化学计算0.220.260.450.23返回〔二〕近年高考主要考点：1、同分异构体的概念及种类2、有机物官能团的性质和鉴别3、有机物的分子式确实定4、有机化学方程式的书写5、有机反响类型确实定6、有机合成和有机物结构的推断知识范围及要求04年05年06年07年有机化学官能团、同分异构、同系物.理解应用√√√√反应类型掌握√√√√反应式、结构简式书写掌握应用√√√√推断结构、性质等综合应用√√√√返回27．〔19分〕烯烃通过臭氧化并经锌和水处理得到醛或酮。例如：Ⅰ丙醛的燃烧热为，丙酮的燃烧热为，试写出丙醛燃烧的热化学方程式。II.上述反响可用来推断烯烃的结构。一种链状单烯烃A通过臭氧化并经锌和水处理得到B和C。化合物B含碳69.8%，含氢11.6%，B无银镜反响，催化加氢生成D。D在浓硫酸存在下加热，可得到能使溴水褪色且只有一种结构的物质E。反响图示如下：答复以下问题：〔1〕B的相对分子质量是；CF的反响类型为；D含有官能团的名称。〔2〕的化学方程式是：。〔3〕A的结构简式为。〔4〕化合物A的某种同分异构体通过臭氧化并经锌和水处理只得到一种产物，符合该条件的异构体的结构简式有种。2004津C-C-COO-C527．〔19分〕Ⅰ.某天然油脂A的分子式为C57H106O61mol该油脂水解可得到1mol甘油、1mol不饱和脂肪酸B和2mol直链饱和脂肪酸C。经测定B的相对分子质量为280，原子个数比为C∶H∶O＝9∶16∶1。〔1〕写出B的分子式：。〔2〕写出C的结构简式：；C的名称是。〔3〕写出含5个碳原子的C的同系物的同分异构体的结构简式：。Ⅱ.RCH＝CHR′与碱性KMnO4溶液共热后酸化，发生双键断裂生成羧酸：RCH＝CHR’RCOOH＋R’COOH，常利用该反响的产物反推含碳碳双键化合物的结构。在催化剂存在下，1mol不饱和脂肪酸B和1molH2反响后经处理得到D和E的混合物，D和E互为同分异构体。当D和E的混合物与碱性KMnO4溶液共热酸化后，得到如下四种产物：HOOC－(CH2)10－COOHCH3－(CH2)7－COOHHOOC－(CH2)7－COOHCH3－(CH2)4－COOH〔4〕写出D和E的结构简式：。〔5〕写出B的结构简式：。〔6〕写出天然油脂A的一种可能结构简式：。2005津27．〔19分〕碱存在下，卤代烃与醇反响生成醚〔R—O—R‘〕：R—X+R‘OH—KOH室温——→R—O—R化合物A经以下四步反响可得到常用溶剂四氢呋喃，反响框图如下：请答复以下问题：〔1〕1molA和1molH2在一定条件下恰好反响，生成饱和一元醇Y，Y中碳元素的质量分数约为65%，那么Y的分子式为_________。A分子中所含官能团的名称是_______。A的结构简式为________。〔2〕第①②步反响类型分别为①______________②________。〔3〕化合物B具有的化学性质〔填写字母代号〕是_________。a可发生氧化反响b．强酸或强碱条件下均可发生消去反响c可发生酯化反响d．催化条件下可发生加聚反响〔4〕写出C、D和E的结构简式：C________、D和E________。〔5〕写出化合物C与NaOH水溶液反响的化学方程式：〔6〕写出四氢呋喃链状醚类的所有同分异构体的结构简式：______.2006津C=C-C-C-OH27．〔19分〕奶油中有一种只含C、H、O的化合物A。A可用作香料，其相对分子质量为88，分子中C、H、O原子个数比为2：4：1。〔1〕A的分子式为。〔2〕写出与A分子式相同的所有酯的结构简式：。：①ROH+HBr〔氢溴酸〕RBr+H2O②A中含有碳氧双键，与A相关的反响如下：〔3〕写出A→E、E→F的反响类型：A→E 、E→F 。〔4〕写出A、C、F的结构简式：A 、C 、F 。〔5〕写出B→D反响的化学方程式：〔6〕在空气中长时间搅拌奶油，A可转化为相对分子质量为86的化合物G，G的一氯代物只有一种，写出G的结构简式：。A→G的反响类型为。2007津C-C_C-COHO29．从石油裂解中得到的1，3—丁二烯可进行以下多步反响，得到重要的合成橡胶和杀菌剂富马酸二甲酯。〔1〕写出D的结构简式,〔2〕写出B的结构简式,〔3〕写出第②步反响的化学方程式,〔4〕写出富马酸的一种相邻同系物的结构简式,〔5〕写出第⑨步反响的化学方程式,〔6〕以上反响中属于消去反响的是〔填入编号〕。2004沪〔2005沪〕29．苯酚是重要的化工原料，通过以下流程可合成阿司匹林、香料和一些高分子化合物。：29．〔注：R,R’为烃基〕A为有机合成中间体，在一定条件下发生消去反响，可能得到两种互为同分异构体的产物，其中的一种B可用于制取合成树脂、染料等多种化工产品。A能发生如以下图所示的变化。试答复(1)写出符合下述条件A的同分异构体结构简式(各任写一种)：a．具有酸性_______b．能发生水解反响____________(2)A分子中的官能团是____，D的结构简式是_______。(3)C→D的反响类型是______，E→F的反响类型是______a．氧化反响b．复原反响c．加成反响d．取代反响(4)写出化学方程式：A→B____________。(5)写出E生成高聚物的化学方程式：__________。(6)C的同分异构体Cl与C有相同官能团，两分子Cl脱去两分子水形成含有六元环的C2，写出C2的结构简式：_______2006沪C_C-CHOOHC29．以石油裂解气为原料，通过一系列化学反响可得到重要的化工产品增塑剂G。请完成以下各题：〔1〕写出反响类型：反响①反响④,〔2〕写出反响条件：反响③反响⑥,〔3〕反响②③的目的是：。〔4〕写出反响⑤的化学方程式：。〔5〕B被氧化成C的过程中会有中间产物生成，该中间产物可能是〔写出一种物质的结构简式〕，检验该物质存在的试剂是。〔6〕写出G的结构简式。2007沪二、复习方法与策略

〔一〕遵循考纲，结合实际，制定复习方案〔二〕复习知识，使有机知识系统化和条理化。〔三〕训练思维，指导解题思路与技巧〔四〕备考复习中应该注意的几个问题〔1〕确定复习目标：复习知识规律、训练思维方法、提高解题能力。〔2〕选择复习方法：根底过关、讲练结合、专题讨论。〔一〕遵循考纲，结合实际，制定复习方案〔二〕复习知识，使有机知识系统化和条理化以结构为主线，突出知识的内在联系。〔1〕有机物的物性和概念〔同系物及同分异构体〕〔2〕官能团的性质和应用〔3〕有机化学反响类型〔4〕有机合成和有机物的推断〔5〕重要的有机实验〔6〕有机计算〔有机化合物燃烧问题〕2.联成知识网〔2〕、官能团的性质、推断和引入1、官能团的重要性质2、官能团的推断

3、官能团的引入4、官能团的消除5、官能团的衍变〔1〕、C=C：①加成②加聚；③氧化〔2〕、C≡C：①加成②加聚；③氧化〔3〕、苯环：①取代〔卤代，硝化〕；②加成1、官能团的重要性质

〔4〕、R—X：〔5〕、醇羟基〔6〕、酚羟基〔7〕、醛基：〔8〕、羧基〔9〕、酯基：〔10〕、肽键：2、官能团的推断

定性推断：定量推断：定性推断：常见的实验现象与相应的结构：(1)

遇溴水或溴的CCl4溶液褪色：(2)

遇FeCl3溶液显紫色：(3)

遇石蕊试液显红色：(4)

与Na反响产生H2：(5)

与Na2CO3或NaHCO3溶液反响产生CO2：(6)

与Na2CO3溶液反响但无CO2气体放出：C=C或C≡C、酚醛酚；羧酸；含羟基化合物〔醇、酚或羧酸〕羧酸；酚；7、与NaOH溶液反响：8、发生银镜反响新制的Cu(OH)2悬浊液共热产生红色沉淀：9、常温下能溶解Cu(OH)2：10、能氧化成羧酸的醇：能氧化成酮的醇，能发生消去反响的醇，11、能水解：12.既能氧化成羧酸又能复原成醇：酚、羧酸、酯或卤代烃醛基甲酸甲酸酯甲酸盐等羧酸含“─CH2OH”的结构酯、卤代烃、二糖和多糖、酰胺和蛋白质；醛基；返回定量推断：(1)

与X2、HX、H2的反响：取代〔H~1X2〕加成〔C═C~1X2或HX或H2；C≡C~2X22HX或2H2；~3H2〕(2)银镜反响：─CHO~2Ag；〔注意：HCHO~4Ag〕(3)与新制的Cu(OH)2反响：─CHO~2Cu(OH)2；─COOH~1/2Cu(OH)2(4)与钠反响：─OH~1/2H2(5)与NaOH反响：一个酚羟基~1NaOH；一个羧基~1NaOH；一个醇酯~1NaOH；一个酚酯~2NaOH；R─X~1NaOH；─X~2NaOH。(6)与NaHCO3：一个羧基~1CO2；返回3、官能团的引入：

〔1〕、引入C─C：C═C或C≡C与H2加成；

〔2〕、引入C═C或C≡C：卤代烃或醇的消去；

〔3)、苯环上引入(4)、引入─X：

①在饱和碳原子上与X2〔光照〕取代；②不饱和碳原子上与X2或HX加成；③醇羟基与HX取代。(5)、引入─OH

①卤代烃水解；②醛或酮加氢复原；③C═C与H2O加成。(6)、引入─CHO或酮：

①醇的催化氧化；②C≡C与H2O加成(8)、引入─COOR

①醇酯由醇与羧酸酯化；②酚酯由酚与羧酸酐酯化。(7)、引入─COOH：

①醛基氧化；②─CN水化；③羧酸酯水解(9)、引入高分子：

①含C=C的单体加聚；②二元羧酸与二元醇〔或羟基酸〕酯化缩聚、二元羧酸与二元胺〔或氨基酸〕酰胺化缩聚。返回4.官能团的消除a.加成消不饱和键

b.消去、氧化、酯化除羟基c.加成、氧化除醛基CH2=CH2+H2CH3CH2OHCH3CHO5.官能团的衍变a.不同官能团间的转换R-X-C=C-R-OHRCHORCOOHb.通过某种途径使一个官能团变为两个CH3CH2OHHOCH2CH2OH

c.通过某种途径使官能团的位置改变〔4〕、有机合成与有机物的推断〔一〕、有机合成〔二〕、有机物的推断方法〔一〕、有机合成1、有机合成遵循的一般原那么各类有机物的衍变关系:2、解有机合成题的前提

3、解有机合成题的一般方法1、有机合成遵循的一般原那么各类有机物的衍变关系:烃R—H卤代烃R—X醇类R—OH醛类R—CHO羧酸R—COOH酯类RCOOR`卤代消去取代水解氧化加氢酯化水解氧化CH3COOHCH3CH3CH3COOC2H5CH3CH2BrCH3CH2OHCH3CHOCH2=CH2一元线CH3ClCH3OHHCHOHCOOHCH2=CH2CH2BrCH2BrCH2OHCH2OHCHOCHOCOOHCOOHO=CO=CCH2CH2OO二元线:

OHClNO2NH2CH3CH2ClCH2OH光ClCH3OHCH3TNTFeCOOHCHOCOOHCOOCH2芳香线:链酯聚酯返回1).顺推法CH2=CH2HOCH2CH2OH2).逆推法先确定合成物的类别及题中给定的条件然后从产物起一步一步逆推至原料3).注意合成次序(官能团的保护)3、解有机合成题的一般方法

2、解有机合成题的前提

掌握1).各类有机物的组成、性质、结构及衍生关系2).官能团引入、消去、转化的方法3).有机反响的机理和化学反响方程式

〔二〕、有机物的推断方法1.从物质的特征性质突破

2.从反响的特征条件突破3.从物类的转化关系突破

4.从题目的信息反响突破

5.从式量的综合计算突破

6.其它

1.从物质的特征性质突破

〔1〕NaOH水溶液，发生卤代烃酯的水解反响〔2〕NaOH的醇溶液，加热，发生卤代烃的消去反响(3).浓硫酸、加热，发生如下反响：醇消去酯化成醚硝化纤维素水解(4).溴水或溴的CCl4溶液发生加成反响(5).氢气参加催化剂〔Pt或Ni〕，加热，发生不饱和键的加成反响(6).稀硫酸加热，发生酯类、淀粉的水解反响2.从反响的特征条件突破(7).氧气〔Cu或Ag做催化剂〕加热，或氧化铜加热，发生醇催化氧化反响〔8〕氧气或新制氢氧化铜悬浊液或银氨溶液，发生醛催化氧化反响〔9〕KMnO4(H+)或[O]，发生醇、甲苯被氧化为羧酸的反响〔10〕光照条件下，X2能取代烷基上的氢〔11〕Fe粉作催化剂时，Br2能取代苯环上的氢返回3.从物类的转化关系突破在有机框图题中，有机物烯、卤代烃、醇、羧酸、酯，在一定条件下，存在如下重要转化关系。

4.从题目的信息反响突破

处理有机信息题时，首先要依据信息中的反响，判断物质种类。正、逆向思维结合，从物质的碳链找出未知物的碳链，再将所得碳链与官能团组合得出未知物质的结构。5.从式量的综合计算突破

涉及计算因素的题目类型很多，但关键要从的各种“量”关系中求出有机物的分子组成。根据反响前后有机物化学式〔或化学量〕的差值亦可推出框图中物质间的反响类型，根据反响前后物质间碳原子数的变化推断有无新有机物参加或生成，根据反响前后物质间水分子数的变化推断反响类型及反响次数等。化学式量差量12C14n(CH2)n15n(CH3)n1629nCHOC2H530n(CH2O)n45相等46

相差14n28n42n766、解题的“突破口”还可从以下几方面入手①信息量最大的点；②最特殊的点；③特殊的分子式；“骨架”意识“环”意识“数”意识“次序”意识1、训练思维方法和科学的思维品质2、指导解题思路和如何抓住关键突破3、指导解题技巧和训练发散思维〔三〕训练思维，指导解题思路与技巧〔四〕备考复习中应该注意的几个问题1.特别注意迁移能力和综合应用能力的培养2.狠抓书写的标准、注重表达能力的训练3.在复习教学中必须重视自学能力的培养。4.关注社会、生活、环境、医药、新科技等方面的知识酯的同分异构CCCCCCCCCCCCCCCCOOCOOCOOCOOCOOCOOCOOCOOCOOX分子式为C5H10O2,J和X是同分异构体。只有Y、G、F、I能被新制的氢氧化铜氧化，H不能发生消去反响。返回F

E

氧化

氧化

Y

稀硫酸△

G

H

I

J氧化③新制的氢氧化铜△

A

②CuO△

C

D

先卤代B固体

B蒸干灼烧碱石灰

△

后水解X①适量的烧碱溶液△

返回返回有一种广泛用于汽车、家电产品上的高分子涂料，是按以下流