南方医科大学_第1页
南方医科大学_第2页
南方医科大学_第3页
南方医科大学_第4页
南方医科大学_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

南方医科大学研究生培养方案编写格式要求一、页面设置:A4纸,页边距设定为左右边距3.17cm,上下边距2.54cm。正文内容采用仿宋_GB2312小三号字体,行间距22磅,首行缩进2字符,模板填写具体格式参照培养方案样本。南方医科大学攻读硕士学位研究生培养方案一、专业名称内容首行缩进2字符,中文专业名称后注明英文专业名称二、培养目标:内容首行缩进2字符,次级标题使用1.2.3.…,如需要再建立次级标题,使用1).2).3)。四、招生对象:具体内容五、学习年限:统一按相关文件填写六、课程设置(必修课程、选修课程、教学实践)次级标题使用1.2.3…中文课程名使用仿宋_GB2312小三号字,英文用TimesNewRoman小三号字按格式填写,具体课程信息见附件2例如:2.生物统计学(Statistics)(二)专业基础课2.病理生理学(Pathophysiology)(三)专业课(按以上格式书写)(四)选修课(按以上格式书写)(五)教学实践(按以上格式书写)120学时5学分81学时3学分100学时3学分100学时3学分七、培养方式:(内容首行缩进2字符,次级标题使用1.2.3…,如需要再建立次级标题,使用1).2).3)八、考核方式:(内容首行缩进2字符,次级标题使用1.2.3…,如需要再建立次级标题,使用1).2).3)填写项目内容可包含专业课及专业基础课考核、中期考核、平时检查等内容。中期考核部分及下科前专业课学习内容应按学校相九、学位论文:(此部分按学校文件相关内容填写,见附件3)十、论文答辩和学位授予:(同上条)十一、参考书目:(本专业权威杂志及必读书目,选取最重要的内容,不超过20项,次级标题使用1.2.3…)南方医科大学攻读博士学位研究生培养方案一、专业名称内容首行缩进2字符,中文专业名称后注明英文专业名称二、培养目标:内容首行缩进2字符,次级标题使用1.2.3…,如需要再建立次级标题,使用1).2).3)。五、学习年限:统一按相关文件填写六、课程设置(必修课程、选修课程、教学实践)次级标题使用1.2.3…中文课程名使用仿宋_GB2312小三号字,英文用TimesNewRoman小三号字按格式填写,具体课程信息见附件2例如:1.英语(English)120学时2.生物统计学(Biostatistics)81学时(二)专业基础课1.病理学(Pathology)100学时2.病理生理学(Pathophysiology)100学时(三)专业课(按以上格式书写)(四)选修课(按以上格式书写)(五)教学实践(按以上格式书写)七、培养方式:(内容首行缩进2字符,次级标题使用1.2.3…,如需要再建立次级标题,使用1).2).3)八、考核方式:(内容首行缩进2字符,次级标题使用1.2.3…,如需要再建立次级标题,使用1).2).3)填写项目内容可包含专业课及专业基础课考核、中期考核、平时检查等内容。中期考核部分及下科前专业课学习内容应按学校相关文件填写。九、学位论文:(此部分按学校文件相关内容填写,见附件3)十、论文答辩和学位授予:(同上条)十一、参考书目:(本专业权威杂志及必读书目,选取最重要的内容,不超过20项,次级标题使用1.2.3…)大纲编写样本(内容无关正式大纲,仅供格式大纲编写样本(内容无关正式大纲,仅供格式参考)南方医科大学攻读硕士学位研究生培养方案一、专业名称病理学和病理生理学(PathologyandPathophysiology)病理学和病理生理学专业硕士生的培养,既体现研究生教育的高层次性、较强的专业性等特点,又考虑未来国家各项事业发展对人才综合素质和能力的要求,坚持德、智、体全面发展的方针,具体要求是:1.坚持四项基本原则,掌握马克思主义、毛泽东思想、邓2.在大学医学相关专业本科毕业的基础上,进一步掌握所攻读学位的专业基础理论和相关的实验技能,熟悉所研究方向的3.病理学临床专业型硕士研究生以主攻临床病理诊断为专进行专科考核(如消化病理、神经病理等各专科)及毕业前技能综合考核,要达到相当于临床病理专业主治医师专业水平,可参加相应专业技能考试予以认定。1.肿瘤病理与分子肿瘤学研究2.肿瘤细胞病理学与定量病理学研究3.炎症的细胞信号转导研究4.休克微循环的细胞与分子机制研究5.临床病理诊断(临床专业型学位)已获医学学士或理学学士的在职人员、本科毕业生,参加全国硕士研究生统一考试合格,再经面试合格者。报考病理学临床专业型硕士研究生还应具备病理学本科专业学历学位或医学类学士学位,并已在医院病理科工作三年以实行弹性学制,一般为3-5年,基本学制为3年。六、课程设置(必修课程、选修课程、教学实践)(一)必修课60学时3学分(二)专业基础课100学时3学分100学时3学分100学时3学分分100学时3学分100学时3学分100学时3学分(三)专业课200学时5学分200学时5学分(四)选修课1.计算机应用(ComputerApplication)40学时2学分4.医学信息检索与利用(MedicalInformation66学时2学分5.实用病理学(Pathology)40学时1学分7.生物信息学(Bioinformatics)8.医学实验动物学(Medical10.分子生物学实验(ExperimentofMolecular40学时1.5学分(五)教学实践实验课带教或担任本科生教班主40-60学时七、培养方式1.政治理论学习与经常性思想教育相结合,硕士生必须加强政治学习及公益劳动等,努力提高研究生的思想政治修养和思想道德水平。使之学风端正、科研作风严谨、医德医风良好,能自觉抵制各种不正之风,正确处理个人、家庭、婚姻、恋爱等各类问题。2.首先进行专业基础技能训练,同时学习专业理论知识,临床病理诊断训练(包括病理标本取材和病理诊断),培养病理3.必须理论联系实际,用理论指导实践,经实践而巩固和4.学习方式既要充分发挥指导教师的指导作用,又要强调5.严格组织纪律性,防止自由散漫,保持身体健康及良好1.考试、考查形式按课程要求进行设计,可以是闭卷、开2.专业课和专业基础课的考核,学校不统一组织,由教研为了保证研究生的质量,在入学后的第三学期末进行中期考组对研究生学位课程,论文进展情况以及掌握国内外最新研究动考评,研究生须完成综述一份,并已在教研室做开题论证报告,分。教学能力考评,已经或正在承担教学任务的研究生可根据绩,在全面衡量、综合评议基础上(也可以无记名投票),由考业确有困难者,劝其退学或作肄业处理。学位论文工作是硕士生受到科学研究能力基本训练的重要环节。硕士生应有二分之一左右的时间完成学位论文。要注重于文献查阅能力、实验能力、数据分析能力、处理能力、推理能力的培养,以达到具有独立从事科学研究和担负专门技术工作的要硕士生学位论文应尽早着手思考,在导师指导下,通过阅读文献资料,调查研究等途径,在时间安排上,硕士研究生要求在第三学期末,最迟在第四学期的头一个月内完成选题及开题报告工作,硕士生选题的基本原则是:选题应对本学科发展和医药卫生事业有一定的理论意义或实用价值;能够对本专业的科研或临床医疗工作做出一定的实际贡献;选题一般应在本学科或导师的研究方向范围内,最好是充分利用本专业的优势;尽量与本专业或导师现有的研究课题或科研项目有关;选题应比前人的工作有所发展,能够提出新观点或新方法,而不是重复前人的工作,应在自己的选题范围内做查新工作;选题还要从研究条件和时间方面考虑,并且应注意到课题所需要的仪器设备、研究材料和经费是否具备;能否在预定的时间内完成。研究生在确定选题后,应写出文献综述,并提呈学位论文选题报告。在规定期限内完成开题报告。经导师所在教研室审核确定后,制定出学位论文工作计划。按计划开展学位论文的研究工作。论文工作开展以后,硕士研究生在一定范围内(如教研室)汇报阶段性进展情况,至少汇报一次,以取得导师组的指导和帮学位论文全文应于最后一学期3月底前完成。硕士研究生要求至少在统计源以上期刊发表1篇研究论文。发表的论文应以南方医科大学为第一作者单位,本人为第一作者,或导师为第一作者,本人为第二作者。第一指导教师为校外联合培养单位者,也可以导师所在单位为第一作者单位,但必须注明南方医科大学在读硕士研究生的身份。根据《中华人民共和国学位条例》规定,制定病理学和病理生理学专业硕士生论文标准如下:1.硕士研究生应在自己课题范围内,系统地查阅国内外文献和了解国内外有关科技情况,对收集的资料做出分析评述,指出需要解决的问题和解决问题的可能途径,并提出研究方案。在本单位内作开题报告,征求意见,进行修改,经导师同意后,作为执行方案,按此进行工作。2.硕士研究生论文应在肿瘤、细胞信号转导、休克微循环和心血管系统功能调节的理论与实践等自己的研究方向上有新的见解或发现,基础研究应有一定的理论意义,应用研究应有一定的开发应用前景。必须投寄或发表一篇以本课题研究工作为主要内容的学术论文,论文应能够在统计源以上期刊发表。3.论文的理论部分,要求概念清晰、分析严谨;论文的实4.论文应由硕士生本人独立做出,几个人合作研究的项目,5.硕士生在申请学位论文答辩前,须提交本研究领域的综6.硕士生在申请论文答辩时,应向导师交出撰写好的正式7.研究生所有研究和实验资料应全部留在实验室,不能带例暂行实施办法》和《南方医科大学学位评定与授予实施细则》有关规定,硕士生必须通过学位课程考试和中期考核,修满规定学分;完成课题研究并通过实验记录审查;完成学位论文并通过论文评议,病理专业型研究生出科考核合格,完成毕业前技能考核。以同等学力在职申请硕士学位者,必须提交学士学位证书复印件和统计源以上期刊发表的研究论文复印件,同时出示其原件,并答辩申请书、副高以上专家推荐表等材料送交所属学位评定分委员会办公室审查,审查通过后,方可进行论文答辩。学位论文应至少在答辩前10天送抵答辩委员会成员,供评阅查新。每名硕士研究生论文报告时间不少于20分钟。联合培养点的研究生可以在当地答辩,但答辩委员会主席应由学校答辩专家库成员担学位论文答辩合格,学位申请材料齐全,通过大学英语六级或全国公共英语等级考试四级(笔试)等相当水平英语考试。凡毕业前未通过上述国家统一组织的英语考试者,应参加学校组织的学位英语课程考试并达到合格以上成绩,提交与学位论文内容相关的研究论文的复印件,同时出示原件。硕士研究生要求至少在统计源以上期刊发表一篇研究论文。发表的论文应以南方医科大学为第一作者单位,本人为第一作者,或导师为第一作者,本人为第二作者。第一指导教师为校外联合培养单位者,也可以导师所在单位为第一作者单位,但必须注明南方医科大学在读硕士研究生的身份。通过者方可授予学位。十一、参考书目1.《病理生理学-疾病的机制与防治基础》武汉大学出版社,欧阳静萍主编,20052.《休克的细胞与分子基础》科学出版社,赵克森等主编,20023.《人体病理生理学》人民卫生出版社,王迪浔等主编,20074.《细胞信号转导的分子

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论