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文档简介

第三节拟定保护生态环境(shēnɡtàihuánjìnɡ)的计划第一页,共26页。第三节拟定保护生态环境(shēnɡtàihuánj教学(jiāoxué)目标:1、尝试完成对当地生态环境现状的调查。2、拟订保护当地生态环境的行动计划。3、认同作为地球的公民,在保护生态环境方面(fāngmiàn)应尽的责任。第二页,共26页。教学(jiāoxué)目标:1、尝试完成对当地生态环境现状对人类来说,每一个典型的破坏生态环境的实例,都是一声振聋发聩的警钟。为了自己和子孙后代的健康,为了社会的可持续发展,每个人都要行动(xíngdòng)起来,积极保护生态环境。第三页,共26页。对人类来说,每一个典型的破坏生态环境的实例,保护(bǎohù)生态环境的计划第四页,共26页。保护(bǎohù)生态环境的计划第四页,共26页。1、发展清洁(qīngjié)能源第五页,共26页。1、发展清洁(qīngjié)能源第五页,共26页。风力(fēnglì)发电第六页,共26页。风力(fēnglì)发电第六页,共26页。太阳能发电(fādiàn)第七页,共26页。太阳能发电(fādiàn)第七页,共26页。第八页,共26页。第八页,共26页。锂电池新型(xīnxíng)概念车第九页,共26页。锂电池新型(xīnxíng)概念车第九页,共26页。氢燃料(ránliào)车第十页,共26页。氢燃料(ránliào)车第十页,共26页。2、退耕还林还草第十一页,共26页。2、退耕还林还草第十一页,共26页。退耕还林还草第十二页,共26页。退耕还林还草第十二页,共26页。退耕还林还草第十三页,共26页。退耕还林还草第十三页,共26页。植树造林(zhíshùzàolín)第十四页,共26页。植树造林(zhíshùzàolín)第十四页,共26页3、发展(fāzhǎn)生态农业第十五页,共26页。3、发展(fāzhǎn)生态农业第十五页,共26页。生态(shēngtài)茶园第十六页,共26页。生态(shēngtài)茶园第十六页,共26页。桑基鱼塘(yútánɡ)第十七页,共26页。桑基鱼塘(yútánɡ)第十七页,共26页。速生林第十八页,共26页。速生林第十八页,共26页。同学们自己去调查一下我们生活的家园——民众镇的环境状况并完成调查报告、和同学交流拟定保护当地生态环境的行动计划。拟定计划的目的要求、材料用具(yòngjù)、方法步骤、注意事项如下:第十九页,共26页。同学们自己去调查一下我们生活的家园——民众镇的环境状拟定(nǐdìng)计划目的(mùdì)要求1.通过调查(diàochá)当地生态环境现状和分析讨论,拟定保护当地生态环境的计划。2.认识到每一位公民在保护生态环境方面应尽的责任。材料用具笔记本、笔。方法步骤1.分成若干个小组,每组6~8人,调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况。可以进行实地调查,或到当地环境保护部门咨询,也可以通过图书馆、报刊杂志社、电视台或互联网站收集资料。2.每组至少选择一个当地存在的问题(如森林面积减少、水土流失,或大气污染、水污染等),性喜写出具体的实例和近些年来采取的措施(最好包括有关的数据)。进一步收集和学习有关生态环境保护方面的科学知识,以便加深理解、进行评价并写出调查报告。第二十页,共26页。拟定(nǐdìng)计划目的(mùdì)要求1.通过调查(d3.结合当地近年来人口数量变化、资源开发利用情况和经济发展状况(zhuàngkuàng)等,分析在生态环境方面出现问题的原因,指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应当如何做,并写出保护当地生态环境的计划(要抓住关键问题,并力求切实可行)。4.每个小组推选两名代表,分别向全班同学汇报本组的调查报告和保护当地生态环境的计划。评价全班哪些调查报告反映的问题最准确(zhǔnquè),哪些行动计划切实可行。最后,经全班讨论,决定是否将全班汇总后的报告和计划向当地有关部门汇报。注意事项实地调查时要注意安全。调查时全组同学要集体行动,做到分工(fēngōng)明确、团级合作。第二十一页,共26页。3.结合当地近年来人口数量变化、资源开发利用情况和经习题(xítí)精选1.世界环境日是:(

)A.6月5日

B.5月31日

C.3月12日

D.8月15日2.绿色食品是指(

)A.在生产和加工过程中无污染、安全、优质的食品B.绝对不使用化肥(huàféi)和农药的产品C.含叶绿素比较多的绿色蔬菜

D.获得国家环保AA级认证的食品

A

A第二十二页,共26页。习题(xítí)精选1.世界环境日是:(

)A

A第3.下列说法中正确的是(

)A.经济发展过程中环境污染是不可避免的,所以应该停止工业的发展B.经济比较落后的时候,应该采取“先发展,后治理”的措施

C.必须采取一定的环保措施,以避免和解决发展过程中的环境污染问题D.随着(suízhe)科学的进步,环境污染的问题自然会解决C第二十三页,共26页。3.下列说法中正确的是(

)C第二十三页,共26页4.探究:科学与历史个人能改变公众的思想方式吗?在科学的历史上,很多先驱者曾对公众关于环境问题的思考,产生重大的影响。例如:1949年,美国自然主义者奥尔多·利奥波德出版(chūbǎn)了《一个沙郡年鉴》,这本著作是讨论野生动植物保护的经典著作。1962年美国生物学家雷切尔·卡森写了著名的《寂静的春天》描述了杀虫剂对环境的有害影响。该书唤醒了人们关于人类行为对环境影响的关注。英国女科学家珍妮·古德尔致力于黑猩猩的保护和研究,历时十三年和黑猩猩朝夕相处,揭示了黑猩猩行为生态的很多秘密,世界闻名。

第二十四页,共26页。4.探究:科学与历史第二十四页,共26页。我国生物学家,北京大学潘文石教授被称作“大熊猫之父”,他书写的《继续生存的机会》是研究大熊猫的权威(quánwēi)著作。……你还知道哪些著名的环境保护的先驱者?查阅其中一个重要人物的更多信息,为他写一篇简单的生活传记,以说明他如何关注环境问题。这些人在实现目标时克服了哪些困难和障碍?第二十五页,共26页。我国生物学家,北京大学潘文石教授被称作“大熊猫之父

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