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学前儿童手工活动内容及指导学前儿童手工活动内容及指导学前儿童手工活动内容及指导学前儿童手工活动内容及指导学前儿童手工活动内容及指导学前儿童1

用泥制作基本上有两种方法:一是分解法,即把整块泥捏成几个物体;一是综合法,即把泥分成几部分,然后连接起来。一般幼儿都是先用分解法,再用综合法,然后用较复杂的分解法。

泥工的基本技能有如下几种:团圆,搓长,压扁,粘接(用手指把上下部分推刮成为整体)捏边,抻拉、分泥和抹光。2用泥制作基本上有两种方法:一是3344556677889910101111

(二)纸工活动幼儿园纸工活动是以不同性质的纸为材料进行的游戏造型活动。纸工技巧:撕、剪、折、粘、卷、拼、贴等。

1纸工活动的工具材料

2纸工活动基本技巧(1)折纸(2)剪纸(3)撕纸(4)粘贴(5)染纸12(二)纸工活动1213131414151516161717181819192020212122222323(三)其他材料的手工活动24(三)其他材料的手工活动242525262627272828292930303131323233333434353536363737二、手工活动的指导

(一)准备精美有趣的范例,引起幼儿操作学习的动机。(二)提供练习的环境及时间,使幼儿充分体验工具材料的性能。(三)教师清楚地讲解演示制作的基本技巧。(四)制作过程中耐心的帮助及支持。(五)对作品的处理。38二、手工活动的指导38

作业:在速写本上画两页简笔画,第一页为交通工具,第二页为大象或小狗的形象,每页不能少于6幅简笔画。(另:美术班学生每页不少于8幅)39作业:在速写本上画两页简笔画,

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