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文档简介

第页共页幼儿中班健康教案《课袋鼠送报》教案目的：1.培养幼儿良好的卫生习惯，理解保持身体健康的重要性。2.增进幼儿对健康生活方式的认识，了解健康的食物和不健康的食物。3.提高幼儿的观察能力、思维能力和语言表达能力。教学目标：1.认识一种健康的生活方式，如经常锻炼、合理饮食和保持良好的卫生习惯。2.能够告诉哪些食物对身体有益，哪些食物对身体不利。3.能够正确进行日常生活中的卫生习惯，如洗手、刷牙等。4.培养幼儿的观察力，能够用简单的语言描述所观察到的事物。教学重点：1.培养幼儿良好的卫生习惯，如洗手、刷牙等。2.引导幼儿形成正确的饮食观念，认识健康食物。3.培养幼儿的观察力和思维能力。教学难点：1.使幼儿了解健康生活方式的重要性，培养他们的意识。2.引导幼儿正确区分健康食物和不健康食物。教学准备：1.图片或卡片，包括健康食物和不健康食物的图片。2.课件或实物，如牙刷、慕斯等。教学过程：一、导入（10分钟）1.和幼儿们打招呼，引起他们的注意。2.布置学习任务：“今天我们要学习关于健康的内容。”3.提问：“大家来说一说，什么样的事物是健康的？”鼓励幼儿们积极参与讨论。二、呈现新知（15分钟）1.给幼儿展示健康食物和不健康食物的图片，引导幼儿观察并进行讨论。提问：“你们都知道什么是健康食物吗？可以举例子。”2.通过对比，引导幼儿认识健康食物和不健康食物。让幼儿搭配一起比较图像以及对应的食物，以增加幼儿的记忆力和对事物的观察力。三、示范与实践（20分钟）1.示范正确的卫生习惯，如洗手、刷牙。可用实物进行示范。2.让幼儿分组进行练习，观察他们的操作是否正确并纠正错误。3.让幼儿观察自己吃的食物是否健康，并引导他们讲述自己的观察结果。四、实践活动（20分钟）1.分发活动单《找朋友》给每位幼儿，让他们根据图片的描述找到对应的食物。2.组织幼儿围成一个小圈，在教师的带领下一起做操，锻炼身体，培养良好的运动习惯。3.安排健康食物和不健康食物的分组游戏，幼儿根据老师的口令来把分组的食物拿到正确的地方。五、总结反思（10分钟）1.回顾本节课的内容和活动，让幼儿进行讨论总结。2.提问：你们都学到了哪些关于健康的知识？培养幼儿主动思考和表达的能力。教学延伸：1.让家长和幼儿一起制定每日的饮食计划，鼓励幼儿选择健康的食物。2.与家长合作，开展健康食物的制作活动，让幼儿亲手制作健康的小食品。3.在日常生活中，观察幼儿们的卫生习惯，及时纠正。教学评价：1.观察幼儿参与课堂活动的积极性和合

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