四年级数学下实用课件-2-观察物体(二)-人教新课标(20张)

观察物体（二）人教版小学数学四年级下册第二单元观察物体（二）人教版小学数学四年级下册第二单元1一、情境引入一、情境引入2下面这些图分别是谁看到的？一、情境引入下面这些图分别是谁看到的？一、情境引入3一、情境引入一、情境引入4

观察物体时一般要从前面、上面、侧面三个方向进行观察，观察时注意姿势，眼睛要平视所观察的物体。一、情境引入观察物体时一般要从前面、上面、侧面三个方向进行5二、探究新知

1、摆一摆、看一看、连一连下面的图形分别是从什么位置看到的？连一连。从前面看从上面看从左面看二、探究新知1、摆一摆、看一看、连一连下面的图6一、探究新知

2、摆一摆、看一看一、探究新知2、摆一摆、看一看7二、探究新知

2、摆一摆、看一看从上面看这3个物体，形状相同吗？从左面和前面看呢？二、探究新知2、摆一摆、看一看从上面看这3个物8二、探究新知

2、摆一摆、看一看从左面看，形状也相同。从上面看，形状相同。从前面看，形状不相同。二、探究新知2、摆一摆、看一看从左面看，形状也9拓展延伸问题：这3个物体，从哪面看到的形状相同？从哪面看到的形状不同？1、摆一摆，看一看。从上面看相同，从左面看相同，从前面看不相同。拓展延伸问题：这3个物体，从哪面看到的形状相同？从哪面看到的102、摆一摆，画出从前面、上面和左面看到的图形。前面上面左面拓展延伸2、摆一摆，画出从前面、上面和左面看到的图形。前面上面左面拓113、看一看，说一说。

1、2、4、6（3）这几个物体从上面看有形状相同的吗？2、3、51、4、6没有（1）从前面看到的形状是的有哪几个？

看到的形状是的有哪几个？（2）从左面看到的形状是的有哪几个？拓展延伸3、看一看，说一说。1、2、4、6（3）这几个物体从上面12问题：你是怎么摆的？说一说你思考的过程。

4、下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形，

请把它摆出来。从前面看从上面看从左面看拓展延伸问题：你是怎么摆的？说一说你思考的过程。4、下面是从13全课总结这节课你有什么收获？和大家一起分享。全课总结这节课你有什么收获？和大家一起分享。141.认真执行安全技术措施及安全操作规程，负责对施工班组人员及分包方人员进行有针对性的安全技术交底，履行签字手续，并对规程、措施及交底执行情况经常检查，随时纠正违章作业；2.负责检查督促每项工作的开展和接口的落实，有权拒绝不符合安全操作的施工任务，除及时制止外，有责任向项目经理汇报；3.参与对分包方评价，制订与分包的安全、治安、消防和环境卫生等协议书，并对分包合同、协议的履行实施全过程控制，并做好记录；4.对安全部门或上级提出的事故隐患整改要求，按照纠正和预防措施要求，落实人员实施整改；5.负责对重点、危险部位和过程的监控，落实监控人员，组织对监控人员素质和技能的培训及上岗前的交底；6.对已发生的事故隐患落实整改，并向项目副经理反馈整改情况。发生工伤事故，应立即采取措施，协同安全部门开展事故的应急救援，并保护现场，迅速报告。7.施工中确因作业需要拆除各类防护设施的，应由作业班组向项目副经理提出申报，经采取有效的安全补救措施后方能拆除；作业完毕后，项目副经理应督促有关人员及时做好复原工作，经重新验收后方可使用。8.当土建结构施工完成后转入装饰或安装施工时，必须对临边、洞口、管弄井和电梯井等安全防护设施重新进