实验二-环境中微生物的检查

备考导学班水利工程管理与实务2019年注册二级建造师执业资格考试主讲老师：李想备考导学班水利工程管理与实务2019年注册二级建造师执业资1基础精讲班水利工程管理与实务2019年注册二级建造师执业资格考试主讲老师：李想基础精讲班水利工程管理与实务2019年注册二级建造师执业资22F311022测量仪器的使用水利水电实务课程技术环节知识体系图1.勘测2.设计

3.施工前准备

4.施工

5.强标规范①地质构造②测量放线①功能设计②数据设计①导流截流②围堰施工③土石开挖④地基处理--灌浆⑤大坝施工⑥机电金结土石坝及堤防施工混凝土坝（工程）施工结构构造材料土石坝（堤防）砼坝水闸泵站水电站渠系建筑物黏土混凝土《李想水利一章一图系列》2F311022测量仪器的使用水利水电实务课程技术环节知2F311022测量仪器的使用考情分析：单选题：2011(2)，2013(2)，2015(2)，2018(2)；多选题：2017(2)，2010[福建](2)；案例题：无。19年预测：1-2分（★★）。一、二建教材重复程度：90%。2F311022测量仪器的使用考情分析：2F311022测量仪器的使用教材内容：一、常用测量仪器及其作用二、测量误差分类2F311022测量仪器的使用教材内容：2F311022测量仪器的使用分值分布：（水利大数据：李想）（考过10次，选择题10次，案例题0次）一、常用测量仪器及其作用选择题：2011(2)，2013(2)，2015(2)，2017(2)，||2009(1)，2014(1)，2017(1)；二、测量误差分类选择题：2010[福建](2)，2018(2)，||2010(1)；2F311022测量仪器的使用分值分布：（水利大数据：李2F311022测量仪器的使用【例题】导入：（2013(2)、2015(2)考点、2017(1)考点）1.经纬仪照准操作的正确步骤是()。A.目镜调焦—粗瞄目标—物镜调焦—准确瞄准目标B.粗瞄目标—物镜调焦—目镜调焦—准确瞄准目标C.物镜调焦—粗瞄目标—目镜调焦—准确瞄准目标D.粗瞄目标—目镜调焦—物镜调焦—准确瞄准目标【参考答案】：A（先调焦，再目标）（该知识点二建教材已经删除）2F311022测量仪器的使用【例题】导入：（2013(2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用

水利工程施工常用的测量仪器有水准仪、经纬仪、电磁波测距仪、全站仪、卫星定位系统。电磁波测距仪2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用

2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用

1．水准仪及水准测量（start）

水准测量是利用能提供水平视线的仪器，测定地面点间的高差，通过已知点高程推算地面另一点的高程。hAB=a-b2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用

1．水准仪及水准测量

◆段落1：按精度不同可分4个等级，普通水准仪（国家三、四等及普通水准测量）和精密水准仪（国家一、二等，记忆：锦衣卫）（2011(2)考点），工程测量中一般使用DS3型微倾式普通水准仪，D、S分别为“大地测量”和“水准仪”的汉语拼音第一个字母，数字3表示该仪器精度，即每公里往返测量高差中数的偶然中误差为±3mm。2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用

1．水准仪及水准测量◆段落2：水准仪由望远镜、水准器（包括管水准器、圆水准器）及基座三个主要部分组成。仪器通过基座与三脚架连接，支撑在三脚架上，基座装有三个脚角螺旋，用于粗略整平仪器。2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用

1．水准仪及水准测量

◆段落2：水准仪的使用可以分为以下三步：

(1)仪器安置与粗略整平。支开三脚架并插入土中（或安置稳定），并使架头大致水平。利用连接螺旋将仪器与三脚架固连，然后旋转脚螺旋使仪器上的圆水准器的气泡居中；

(2)瞄准。当仪器粗略整平后，通过调整望远镜的制动螺旋以及目镜调节螺旋，使望远镜中的十字丝和水准尺的呈像均清晰；

(3)精确整平和读数。转动仪器的微倾螺旋使水准管的水泡居中，然后利用十字丝的横线读取水准尺的相应数据。2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用

1．水准仪及水准测量

◆段落3：水准尺按其形式不同分为折尺、塔尺、直尺等数种。其横剖面做成丁字形、槽形、工字形等。三、四等水准测量或普通水准测量所使用的水准尺尺长为3m，是以厘米为分划单位的区格式双面水准尺。

双面水准尺的一面分划黑白相间称为黑面尺（也叫主尺），另一面分划红白相间称为红面尺（也叫辅助尺）。

黑面分划的起始数字为“0”，而红面底部起始数字不是“0”，一根K=4687mm，另一根K=4787mm，K称为尺常数。2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用1．水准仪及水准测量

◆段落4：水准测量的一般要求和方法（start）

(1)选择水准测量的路线。根据已知水准点BM(BenchMark)（翻译：基准）和待测高程点的数量和地形等条件，选择闭合水准路线或符合水准路线或支水准线路。

(2)当两点之间较远或高差较大时，则需要在两点之间分成若干段，设置转点，在点之间安置仪器，依次测得各点高差，最后测算出高程。

(3)测量时，要按一定记录格式做到“随测、随记、随算”。2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用1．水准仪及水准测量

◆段落4：水准测量的一般要求和方法

(4)校核方法和精度要求。

我国水准测量按精度分为一、二、三、四等，统称为国家水准测量（国家队），其余称为等外水准测量或一般水准测量（业余队）。

我国在全国范围内建立了统一的高程控制网，其中一、二等水准网是国家高程控制网的基础，三、四等水准网加密于一、二等水准网内，用于工程等测量。

判断测量成果是否存在错误及是否符合精度要求，可以采用改变仪器高程法或双面尺法校核误差是否在允许范围内。2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用1．水准仪及水准测量（end）

◆段落4：水准测量的一般要求和方法（end）

(5)测量误差及其消减方法。测量误差来源于仪器误差、观测误差和外界条件的影响等三个方面。其中：

①仪器误差。包括仪器校正不完善的误差、对光误差、水准尺误差等。（2018(2)考点）

②观测误差。包括整平误差、视差、照准误差、估读误差、水准尺竖立不直的误差等。

③外界条件的影响。包括仪器升降的误差、尺垫升降的误差、地球曲率的影响、大气折光的影响等。

实际工作中，误差产生是随机的，应对各种误差进行逐项分析并采取相应措施。一般情况下，观测误差是误差的主要来源。补充：“测量误差来源”要与“产生的原因和对观测结果影响性质的不同”对比记忆。2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用2F311022测量仪器的使用【例题】：

1、2011(2)-3.国家（）等水准测量是普通水准测量。A.一、二 B.二、三C.三、四 D.二、三、四参考答案：C2F311022测量仪器的使用【例题】：

1、202F311022测量仪器的使用【例题】：

2、2018(2)-2.下列工程施工放样产生的误差中，属于仪器误差的是（

）。A.照准误差B.整平误差C.对光误差D.估读误差参考答案：C2F311022测量仪器的使用【例题】：

2、202F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用

2．经纬仪及其应用（start）

2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用

2．经纬仪及其应用

◆段落1：作用

经纬仪是进行角度测量的主要仪器。它包括水平角测量和竖直角测量，水平角用于确定地面点的平面位置，竖直角用于确定地面点的高程。（测角度）另外，经纬仪也可用于低精度测量中的视距测量。（测距离）地面上两相交直线之间的夹角在水平面上的投影，称为水平角。同一竖直面内倾斜视线与水平视线的夹角称为竖直角。上方称为仰角，取正号，下方称为俯角，取负号。2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用2．经纬仪及其应用

段落2：分类

按精度不同可分为DJ07、DJ1、DJ2、DJ6和DJ30五个等级，D、J分别为“大地测量”和“经纬仪”的汉语拼音第一个字母，数字07、1、2、6、30表示该仪器精度，为一测回方向中误差的秒数。

按读数装置不同可分为两类：分微尺读数装置、单平行玻璃测微器读数装置。经纬仪主要有照准部、水平度盘和基座三大部分组成。（18版教材新增加）（模拟题）

{二建删除知识点}根据刻盘刻度和读数方式的不同，分为有游标、光学、电子经纬仪。(2017(2)考点)（18版教材已删除这段）2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用2．经纬仪及其应用（end）

◆段落3：水平角测量及误差

(1)主要步骤包括仪器安置（对中、整平）、测角。

(2)测角的方法有回测法（一个测站只有两个方向需要测）、全圆测回法（一个测站多于两个方向需要测）。（模拟题）

(3)误差来源有仪器误差、观测误差（对中、整平、目标偏心、照准、读数等误差）和外界条件的影响等。（模拟题）竖直角测量误差的来源同上。2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用2F311022测量仪器的使用【例题】：

1、2017(2)-21.根据度盘刻度和读数方式的不同，经纬仪可分为（）。A.游标经纬仪B.光学经纬仪C.电子经纬仪D.激光经纬仪E.微倾经纬仪【参考答案】：ABC（知识点教材已删除）2F311022测量仪器的使用【例题】：

1、22F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用3．距离量测及直线定（start）

距离和方向是确定地面点的位置几何要素。

距离量测是要确定地面两点之间的水平距离或倾斜距离。方法有钢（皮）卷尺量距、视距量距、电磁波测距和卫星测距等。（模拟题）

其中：2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用3．距离量测及直线定

其中：

(1)卷尺测距。所用工具包括钢（皮）卷尺、花杆、测钎。卷尺长度分为15m、20m、30m和50m等。卷尺常用于控制测量和施工放样。花杆用于标定直线端点点位以及方向。测钎用于标定每尺段端点的位置及丈量过的整尺段数。量距精度要求相对误差1/1000～1/4000时，用一般方法（目测加花杆标定直线的方向）可以达到。精度1/10000～1/40000时，需采用精密量距(用经纬仪定线，木桩确定整尺段，尺段长略短于所用钢卷尺的长度5cm)，主要是用弹簧秤对钢卷尺施以钢卷尺验定时相同的拉力(一般为100N)，测量成果整理时，要考虑尺长改正、温度改正和倾斜改正等。距离丈量时的误差包括尺长误差、温度误差、拉力误差、钢尺不水平误差、定线误差、风力影响等。（略）2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用3．距离量测及直线定

其中：

(2)视距量距。利用经纬仪测定观测点之间的水平距离，精度较低(相对误差1/200～1/300)，但简便且速度快。2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用3．距离量测及直线定

其中：

(3)电磁波测距。用电磁波（光波或微波）作为载波传输测距信号，以测量两点间距离。具有测程长、精度高、简洁且速度快，几乎不受地形限制。分为，

用微波段的无线电波作为载波的微波测距仪；

用激光作为载波的激光测距仪(以上两种仪器测距可达60km)；

用红外光作为载波的红外测距仪（测距15km以内），

后两者又统称为光电测距仪。2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用3．距离量测及直线定

其中：

(3)电磁波测距。

测距D用以下公式求得：

D=l/2ct(2F311023)

式中c：电磁波在大气中的传播速度；t：电磁波在两点间往返的时间。

电磁波测距仪一般安装在经纬仪上，便于同时测定距离和角度。与红外测距仪配套使用的棱镜有座式和杆式之分。2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用3．距离量测及直线定（end）

其中：

(4)直线定向。确定一条直线的方向称为直线定向。确定一条直线的方向，先要确定一标准方向作为直线定向的依据。标准方向有真子午线、磁子午线、坐标纵轴等。用方位角或坐标方位角表示直线的方向。2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用4.全站仪（start-end）

一种集自动测距、测角、计算和数据自动记录及传输功能于一体的自动化、数字化及智能化的三维坐标测量与定位系统。

全站仪的功能是测量水平角、天顶距（竖直角）和斜距，借助于机内固化的软件，可以组成多种测量功能，如可以计算并显示平距、高差以及镜站点的三维坐标，进行偏心测量、悬高测量、对边测量、面积计算等。2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用（end）5.卫星定位系统（GPS）（start-end）

具有在海、陆、空全方位实时三维导航与定位能力的新一代卫星导航与定位系统。GPS以全天候、高精度、自动化、高效益等显著特点，在大地测量、城市和矿山控制测量、建筑物变形测量、水下地形测量等方面得到广泛的应用。2F311022测量仪器的使用一、常用测量仪器及其作用（2F311022测量仪器的使用二、测量误差分类

测量对象的量是客观存在的，称为真值。每次测量观测到的量，称为观测值，两者之差称为真误差。

测量误差按其产生的原因和对观测结果影响性质的不同，可以分为系统误差、偶然误差和粗差三类。（2010[福建](2)，2010(1)考点）补充：“测量误差来源”要与“产生的原因和对观测结果影响性质的不同”对比记忆。2F311022测量仪器的使用二、测量误差分类

2F311022测量仪器的使用二、测量误差分类1．系统误差

在相同的观测条件下，对某一量进行一系列的观测，如果出现的误差在符号和数值大小上都相同，或按一定的规律变化，这种误差称为“系统误差”。

主要是由于使用仪器的不完善及外界条件的变化所产生。可以过改正以及提高使用者的鉴别能力尽可能全部或部分消除。2F311