四年级上册语文作文扩展课件第十二讲这件事真可笑人教部编版

第十二讲这件事真可笑

——写出情景变化1第十二讲这件事真可笑

—1信以为真

——

真情实感

——感恩戴德——

德高望重

——重温旧梦——

梦寐以求

——

求贤若渴

——

可歌可泣——泣不成声

四年级上册语文作文扩展课件第十二讲这件事真可笑人教部编版2求贤若渴：像口渴思饮那样访求贤士。形容罗致人才的迫切，指珍惜人才。真知灼见：灼：明白，透彻。正确而透彻的见解。真伪莫辨：真假分辨不清楚。

求贤若渴：像口渴思饮那样访求贤士。形容罗致人才的迫切，指珍惜3

第一个吃西红柿的人

今天，西红柿是世界许多国家人民喜爱的食物。然而，有人考证，西红柿原来生长在秘鲁的森林里，叫做“狼桃”。由于它艳丽诱人，人们都怕它有毒，只欣赏其美而不敢吃它。当时，英国医生警告人们说，食用西红柿会带来生命危险。若不是美国人罗伯特上校采取了一次破天荒的行动，恐怕人们至今仍不知道西红柿是什么滋味。1830年，罗伯特从欧洲带回几棵西红柿苗，栽种在他的家乡新泽西州萨伦镇的土地上。但是，西红柿成熟之后，却一个也卖不出去，因为人们把它看作有毒果实。罗伯特不得不大胆向全镇人宣布：他将当众吃下10个西红柿，看看它究竟是不是有毒。镇上的居民都被罗伯特的“狂言”吓坏了。一个医生预言：这个古怪的上校一定活得不耐烦第一个吃西红柿的人4了，肯定会因为自己的愚蠢而命丧黄泉。罗伯特吃西红柿的日子到了。全镇几千居民都涌到法院门口，看他如何用西红柿“自杀”。正午12点，罗伯特上校出现在众人面前。他身穿黑色礼服，面带微笑，缓缓走上台阶，接着，他从小筐里拿出一只红透了的西红柿，高高举起，向众人展示。待几千双眼睛验证没有假后，他便在众目睽睽之下咬了那只西红柿一口，一边嚼一边大声称赞西红柿的味道。当罗伯特咬下第二口时，有几位妇女当场晕过去了。不一会儿，10个西红柿全部被罗伯特吃完，他仍安然无恙地站在台阶上，并向大家招手致意。人们报以热烈的掌声，乐队为他奏起了凯旋曲。罗伯特的行动证明了西红柿没有毒。于是，西红柿名声大振，在世界各地广为传播。了，肯定会因为自己的愚蠢而命丧黄泉。罗伯特吃西红柿的日子到5你们去探险，发现了一个神奇的山洞，你觉得会是什么地方？发生了什么事情？能说会道你们去探险，发现了一个神奇的山洞，你觉得会是什么地方？发生了6

说一说我们班的淘气包吧说一说我们班的淘气包吧7

我们班的淘气包

我们班有个“淘气包”，你猜是谁？对了。就是周炜。一提到他我就生气，模样到挺老实，心却……就拿今天上操来看，我正和钱莹谈得高兴。谁知，背后突然来了个“降龙十八掌”，把我吓得“呆若木鸡”。猛地转过去一看，周炜却是神态自若，忙着欣赏校外的风景，我顿时火冒三丈，给他来了个“降妖三式”，正巧打中了他的手臂。他竟然还好意思问我：“干什么？”嗬！岂有此理！

我们班的淘气8

周炜老是喜欢踩我凳子，上个星期五得思品课，上课铃刚“叫”起来，他便将两只脚双双踩到了我的凳子上。我向后一转，斜了他一眼，可他竟然“徐庶进曹营—一言不发”。我顿时心生一计，猛地一翘凳子，他的脚也自然落到了地上，我在将凳子猛地一落，正巧压到了周炜脚上，只听周炜一小声尖叫，我心里暗自得意：我对付你，是“三只手指捏田螺—十拿九稳”。怎么样，我们班的“淘气包”好玩吧！周炜老是喜欢踩我凳子，上个星期五得思品课，上课9

集体朗读1、这段话主要是什么描写？

书山探宝集体朗读书山探宝101、选择有趣的事情2、选择令人回味的事情3、描写时写出事物前后的变化1、选择有趣的事情111、选择有趣的事情2、选择令人回味的事情3、描写时写出事物前后的变化。1、选择有趣的事情12回忆往事，选择一件可笑的事写下来，题目自定。回忆往事，选择一件可笑的事写下来，题目自定。13这堂课就要结束了!别忘了“成果发布”哦！这堂课就要结束了!141、有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。

2、努力吧，为了以后能以完美的姿态出现在当初否定你的人面前。3、善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎是与生俱来的，因此只有忍耐。4、天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说天才。5、时不时给自己一个可以沉默的理由来淡定人