四年级下册数学课件-91-三位数乘两位数复习丨苏教版-(19张)

多位数的认识整理与复习多位数的认识1多位数的认识

读数与写数

改写与求近似数数的大小比较数位顺序表多位数的认识读数与写数改写与求近似数数的大小比较数位顺序2四年级下册数学精品课件-93…数位

…计数单位…数位顺序表个位十位十万位万位千位百位亿位千万位百万位千亿位百亿位十亿位个百十万千千万十万百万亿千亿百亿十亿个级万级亿级数级

每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。…数位…计数单位…数位顺序表个位十位十万位万位千位百位亿4√八千万百万0600200705304000√八千万百万06002007053040005（1）同桌互读（2）小组内说一说，读数的方法和注意点（1）同桌互读61、先分级,从高位起，一级一级地往下读。

2、读亿级或万级的数时，要按照个级的数的

读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字。3、每级末尾的0都不读．其它数位有一个

0或连续有几个0都只读一个“零”。．多位数的读法法则1、先分级,从高位起，一级一级地往下读。2、读亿级或7小组内说一说，写数的方法和注意点540000003140500070300801506009710000002050000000小组内说一说，写数的方法和注意点5400000031405081.按数级写数比较方便，从高位起一级一级往下写

2.先写亿级，在写万级，最后写个级多位数的写法法则

3.哪个位上一个单位也没有，就在那一位上写0占位多位数的写法法则3.哪个位上一个单位也没有，就在那一位上9数的大小比较比较下面数的大小（从大到小排列）①408000②1240000③1245000④480000⑤318000方法总结：1、位数不同时，位数多的数大于位数少的数；2、位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大，这个数就大；如果最高位上的数字相同，就比较下一位，知道比较出大小为止。③＞②＞④＞①＞⑤数的大小比较比较下面数的大小（从大到小排列）方法总结：1、位10改写和求近似数的方法是什么？改写：把万位后面的4个0

或亿位后面的8个0去掉，

换成“万“或“亿”字求近似数：采用四舍五入法。是舍还是入，要看省略的

尾数部分的最高位是小于5还是等于或大于5改写和求近似数的方法是什么？改写：把万位后面的4个0或亿位1125亿30亿40亿50亿60亿70亿25亿30亿40亿50亿60亿70亿12369523≈37万22059≈2万207506≈21万78281≈8万369523≈37万22059≈2万207506≈2113谢谢指导！谢谢指导！141.认真执行安全技术措施及安全操作规程，负责对施工班组人员及分包方人员进行有针对性的安全技术交底，履行签字手续，并对规程、措施及交底执行情况经常检查，随时纠正违章作业；2.负责检查督促每项工作的开展和接口的落实，有权拒绝不符合安全操作的施工任务，除及时制止外，有责任向项目经理汇报；3.参与对分包方评价，制订与分包的安全、治安、消防和环境卫生等协议书，并对分包合同、协议的履行实施全过程控制，并做好记录；4.对安全部门或上级提出的事故隐患整改要求，按照纠正和预防措施要求，落实人员实施整改；5.负责对重点、危险部位和过程的监控，落实监控人员，组织对监控人员素质和技能的培训及上岗前的交底；6.对已发生的事故隐患落实整改，并向项目副经理反馈整改情况。发生工伤事故，应立即采取措施，协同安全部门开展事故的应急救援，并保护现场，迅速报告。7.施工中确因作业需要拆除各类防护设施的，应由作业班组向项目副经理提出申报，经采取有效的安全补救措施后方能拆除；作业完毕后，项目副经理应督促有关人员及时做好复原工作，经重新验收后方可使用。8.当土建结构施工完成后转入装饰或安装施工时，必须对临边、洞口、管弄井和电梯