悬浮聚合工艺培训资料_第1页
悬浮聚合工艺培训资料_第2页
悬浮聚合工艺培训资料_第3页
悬浮聚合工艺培训资料_第4页
悬浮聚合工艺培训资料_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

识图作答人教版生物中考专项训练识图作答人教版生物中考专项训练1一、记住图中的结构名称与功能;二、注意理解图中的箭头指向及表明的相应含义;三、注意理解图与图的综合组合,各结构之间的联系;四、注意图与教材中相关生物知识的有机结合;五、要思路清晰,线索明确,书写规范。特别要注意题中标号与名称的对应。解答识图题的关键一、记住图中的结构名称与功能;解答识图题的关键※

生物七年级上册重点识图※

识图※1.植物细胞模式图(P45)2.动物细胞模式图(P48)3.菜豆种子基本结构模式图(P81)4.玉米种子基本结构模式图(P81)5.桃花的基本结构(P104)6.光合作用示意图(P124)※生物七年级上册重点识图※※识图※3植物细胞模式图动物细胞模式图植物细胞模式图动物细胞模式图42018年齐齐哈尔市初中学业考试叶绿体细胞核②细胞壁乙2018年齐齐哈尔市初中学业考试叶绿体细胞核②细胞壁乙5菜豆种子基本结构模式图玉米种子基本结构模式图菜豆种子基本结构模式图玉米种子基本结构模式图62017年齐齐哈尔市初中学业考试子叶胚胚根胚芽胚轴2017年齐齐哈尔市初中学业考试子叶胚胚根胚芽胚轴桃花的基本结构

桃花的基本结构8桃花的基本结构

桃花的基本结构9从花到形成果实的过程

从花到形成果实的过程102019年齐齐哈尔市初中学业考试雄蕊子房精子种子胚嫁接2019年齐齐哈尔市初中学业考试雄蕊子房精子种子胚嫁接光合作用示意图

光合作用示意图122019年齐齐哈尔市初中学业考试有机物二氧化碳气孔氧气能量2019年齐齐哈尔市初中学业考试有机物二氧化碳气孔氧气能量※

生物七年级上册

其他识图※

※生物七年级上册其他识图※14※

生物七年级上册

其他识图※

※生物七年级上册其他识图※15※

生物七年级下册重点识图※

※识图※1.呼吸系统的组成(P41)2.心脏解剖图(P61)3.尿的形成过程示意图(P75)4.反射弧结构模式图

※生物七年级下册重点识图※※识图16※

生物七年级下册重点识图※

呼吸系统的组成※生物七年级下册重点识图※呼吸系统的组成172018年齐齐哈尔市初中学业考试鼻咽喉气体交换氧气2018年齐齐哈尔市初中学业考试鼻咽喉气体交换氧气心脏解剖图

心脏解剖图19

202017年齐齐哈尔市初中学业考试左心室主动脉肺动脉上、下腔静脉动脉静脉2017年齐齐哈尔市初中学业考试左心室主动脉肺动脉上、下腔静尿的形成过程示意图

尿的形成过程示意图222017年齐齐哈尔市初中学业考试肾小球过滤肾小管尿2017年齐齐哈尔市初中学业考试肾小球过滤肾小管尿2019年齐齐哈尔市初中学业考试肾单位肾小囊原尿皮肤简单2019年齐齐哈尔市初中学业考试肾单位肾小囊原尿皮肤简单※

生物七年级下册重点识图※

反射弧结构模式图

※生物七年级下册重点识图※反射弧结构模式图252018年齐齐哈尔市初中学业考试神经中枢(或脊髓)简单无无脑神经2018年齐齐哈尔市初中学业考试神经中枢(或脊髓)简单无无脑※

生物七年级下册其他识图※

※生物七年级下册其他识图※27悬浮聚合工艺培训资料28※

生物八年级上册

重点识图※

※识图※1.关节结构示意图(P43)2.细菌的结构示意图(P73)※生物八年级上册重点识图※※识图29关节示意图

关节示意图30细菌结构示意图

细菌结构示意图312018年齐齐哈尔市初中学业考试鞭毛成形的细胞核原核生物分裂2018年齐齐哈尔市初中学业考试鞭毛成形的细胞核原核生物分裂※

生物八年级上册

其他识图※

※生物八年级上册其他识图※33悬浮聚合工艺培训资料34※

生物八年级下册

重点识图※

识图※鸡卵的结构

※生物八年级下册重点识图※※识图※35鸡卵的结构

鸡卵的结构362017年齐齐哈尔市初中学业考试胚盘卵黄卵白卵壳保护2017年齐齐哈尔市初中学业考试胚盘卵黄卵白卵壳保护2019年齐齐哈尔市初中学业考试卵白细胞核卵壳卵壳膜2019年齐齐哈尔市初中学业考试卵白细胞核卵壳卵壳膜※

生物八年级下册

其他识图※

※生物八年级下册其他识图※391.写意画要借“象”表达不可视的“意”,就需要对“象”进行刻画,只是相对于“象”来说,它更重视“意”的表达.

2.中国画中的写意精神是一种文化自觉,这种文化自觉要求画家在画中画出文化,观者欣赏画作时领略的正是这种文化3.中国画把客观物象作为艺术对象来表现,而不是将其作为科学对象来描绘,它传达给观众的是文化的智慧,而非科学的知识4.写意画中的“意”不只是个人的和当下的,还是群体的和历史的;惟其如此,它才能为别人所理解,才能作为文化被后人所传承.

5.虽说“传统中国画的创作是一种精神生活方式,而不是一种技能”,但另一方面,作为精神生活方式存在的绘画,其技能并不是不重要.6.经典阅读可以让人们在潜移默化中习得珍贵的思维方式和价值观念,尤其是在童年、少年和青年时期。7.经典阅读带来的思维模式和情感模式就像大脑的最佳操作系统,任何时候安装都不算晚,但一定是越早安装越好。8.家训和家风有着密切的联系,家庭中的尊长以身作则,同时又教育其他成员循规守矩,久而久之,良好的家风便逐渐形成并延传下来。9.文中有多处文言的表达,这不但使文章在短小的篇幅内具有很大的容量,而且使得文章语言典雅,充溢着传统文化的魅力。10.人类的发展,历史的进步,充分告诉我们:个人要自立,民族要自立,人类要自立。只有这样,个人才能成长,民族才能自强,人类才会发展。美国艾略特说:“天上永远不会掉下玫

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论