我们的情感世界公开课课件道德与法治课件1

课前回顾

1、怎样以恰当的方式表达情绪？在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。2、合理调节情绪的方法有哪些？①改变认知评价②转移注意③合理宣泄④放松训练P403、合理调节情绪有何意义？①对自己：这些方法有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的主人②对他人：可以帮助同学、家人改善情绪，使他们保持积极乐观的心境。P40-41课前回顾1、怎样以恰当的方式表达情绪？在人际交往中两个辛丑年的对比思考：从签订丧权辱国的《辛丑条约》到如今中美高层战略对话的掷地有声，祖国的强大让你有何感受？时政导入：两个辛丑年的对比思考：从签订丧权辱国的《辛丑条约》到如今中美第二单元做情绪情感的主人第五课品出情感的韵味第一框

我们的情感世界第二单元做情绪情感的主人第五课品出情感的韵味第一框我自主学习3-5min自学课本P42—46，找出本课关键词·思考下列问题，并在课本上做标记1、我们为什么需要丰富的情感？2、情绪与情感的关系是什么？3、情感的类别有哪些？4、情感有何作用？

并完成《学法》P27课前预习自主学习3-5min自学课本P42—46，找出本课关键词到青春期渴望独立而烦妈妈、不理解妈妈、顶撞妈妈；②情感影响我们的判断和选择在古诗词中，你还可以找到哪些丰富的情感表达？？？面对生活中的不平事，有良知和正义情感的人选择了“挺身而出、智斗和巧为”，这说明()③正面的体验，如爱的情感；人生自古谁无死，留取丹心照汗青。陈薇院士在接受采访时说：“这次战疫，对我们团队来说，又是一次大的历练。①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊；③情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。思考：小明的这种感觉说明了什么？①情感反映了我们对人对事的态度、观念一、丰富的情感到青春期渴望独立而烦妈妈、不理解妈妈、顶撞妈妈；一、丰富的情视频欣赏通过观看视频，谈谈你感受到了哪些情感？一双筷子视频欣赏通过观看视频，谈谈你感受到了哪些情感？一双筷子一、丰富的情感1、我们为什么需要丰富的情感？①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊；②我们通过情感来体验生命、体验生活；③同时，情感让我们的内心世界更加丰富。P43

除了上述情感体验，你在生活中还有过哪些情感体验？一、丰富的情感1、我们为什么需要丰富的情感？①我们需要与人交当我们看到有人遭受欺辱，人们纷纷仗义执言时，我们可以体验到正义感。胜任感责任感正义感对能力的体验对职责的体验对正义的体验当我们独立完成某项任务，得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到胜任感。当我们承担角色、接受任务时，我们可以体验到责任感。探究与分享（1）P43当我们看到有人遭受欺辱，人们纷纷仗义执言时，我们可以体验到正情感从何而来呢？感动敬佩情绪情感

感动是一种情绪，随着这种情绪的积累和发展，我们对杨洁篪、对这些维护国家利益的英雄们会逐渐产生敬佩感、信任感。这里的敬佩和信任就是一种稳定的情感了。情感从何而来呢？感动敬佩情绪情感感动是一、丰富的情感2、情绪与情感的关系是什么？情绪情感联系区别①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者某些事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。②情绪是短暂的、不稳定的，会随着环境的变化而变化。③情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。一、丰富的情感2、情绪与情感的关系是什么？情绪情感联系区别①赏诗词，识感情探究与分享（2）P431.右边古诗词表达了怎样的情感?2.在古诗词中，你还可以找到哪些丰富的情感表达?

长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。---屈原《离骚》忧国忧民的爱国情感、悲悯情怀

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

---范仲淹《岳阳楼记》表现了忧国忧民、以天下为己任的责任感和先苍生而后己的博大情怀

黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还。---王昌龄《从军行》体现了戍边将士不畏艰苦、不怕牺牲的报国壮志与豪情体现为国尽忠的自豪感、坚贞不屈的大无畏精神

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

---文天祥《过零丁洋》

两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

---秦观《鹊桥仙》表达对爱的信任与坚守

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

---李商隐《无题》表达无私奉献的情感劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。---王维《送元二使西安》表达亲密的友情赏诗词，识感情探究与分享（2）P431.右边古诗词表达了怎样在古诗词中，你还可以找到哪些丰富的情感表达？？？海内存知己天涯若比邻谁言寸草心报得三春晖近乡情更怯不敢问来人友情母爱乡情与情绪一样，我们的情感也是复杂的。在古诗词中，你还可以找到哪些丰富的情感表达？？？海内存知己谁一、丰富的情感3、情感的类别有哪些？（1）按层级划分：①基础性情感，如安全感；——归属感、信任感②高级情感，如道德感；——审美感、理智感（2）按体验划分：③正面的体验，如爱的情感；——成就感、自豪感④负面的体验，如恐惧感；——羞耻感、挫败感⑤两方面混杂的体验，如敬畏感。P44一、丰富的情感3、情感的类别有哪些？（1）按层级划分：安全感恐惧感责任感下面几幅图片，反映了什么情感？小试牛刀安全感恐惧感责任感下面几幅图片，反映了什么情感？小试牛刀二、情感的作用二、情感的作用e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCEFA580E17E0662CFEDAA8B523805C8502F8097F2A1B850D425FF7195227813744A53FD6CF2B2B57D748A7B5042ABFF2AC338AA28342723E5B96AEA94EED6DE12D7C9D1D2A095B283E思考：小明的这种感觉说明了什么？

小明非常喜欢道德与法治这门课程，可上课时老师好像总是忽视他，小明一想起这一点就感觉心里面空落落的。情景一这说明：在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。e7d195523061f1c0600ade85ab8d19单击此处添加文字观察左图，你发现了什么？情感的作用马斯洛需求层次理论单击此处添加文字观察左图，你发现了什么？情感的作用马斯洛需求情感怎样体现人的精神需求?A、需要最基本的安全感、信任感B、渴望得到爱与关怀C、参与社会事务离不开责任感、胜任感。情感怎样体现人的精神需求?A、需要最基本的安全感、信任感去年疫情期间，一组图片刷爆朋友圈……思考：为什么人们纷纷表示“钟南山说动才动”？这反映了人们对钟南山的什么情感？情景二

情感反应着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。去年疫情期间，一组图片刷爆朋友圈……思考：为什么人们纷纷表示1、我们为什么需要丰富的情感？感动是一种情绪，随着这种情绪的积累和发展，我们对杨洁篪、对这些维护国家利益的英雄们会逐渐产生敬佩感、信任感。第二单元做情绪情感的主人④情感会驱使我们做出某些行动---屈原《离骚》小明非常喜欢道德与法治这门课程，可上课时老师好像总是忽视他，小明一想起这一点就感觉心里面空落落的。观察左图，你发现了什么？通过观看视频，谈谈你感受到了哪些情感？除了上述情感体验，你在生活中还有过哪些情感体验？②情绪是短暂的、不稳定的，会随着环境的变化而变化。下面几幅图片，反映了什么情感？思考：材料表达了陈薇院士的什么情感？该情感有何作用？

陈薇院士团队研发的疫苗是首家获批的国产腺病毒载体新冠病毒疫苗，适用于预防由新型冠状病毒感染引起的疾病（COVID-19）。

陈薇院士在接受采访时说：“这次战疫，对我们团队来说，又是一次大的历练。我们特别希望，中国的科技创新，为全世界的新冠疫情防控贡献最强劲的中国力量。”情景三情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。1、我们为什么需要丰富的情感？思考：材料表达了陈薇院士的什么A.在视频情境中，“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化？B.为什么会发生这些变化？视频赏析从小时候依赖、爱妈妈；到青春期渴望独立而烦妈妈、不理解妈妈、顶撞妈妈；再到成年后，对妈妈的思念、理解、体谅、爱与关怀。狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。情感伴随着我们的生活经历不断累积、发展，是我们生命成长的体现。A.在视频情境中，“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化？B.为二、情感的作用4、情感有何作用？在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。P44-46二、情感的作用4、情感有何作用？在社会生活中，情感是人最基本5.2我们的情感世界一、丰富的情感二、情感的作用①人最基本的精神需求

②影响我们的判断和选择③有助于观察事物、探索未知④伴随我们的生活经历，是成长的体现课堂小结1、情感的丰富性2、情绪与情感的关系3、情感的复杂性（情感的分类）（情感）5.2我们的情感世界一、丰富的情感二、情感的作用①人最基本的课堂练习1.下列是几位同学对“情绪和情感的区别”认识，你认为正确的是（）①佳怡：情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的②欣悦：情绪会随着情境的改变而变化③子琪：情绪是稳定的，情感是短暂的④浩然：情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④A课堂练习1.下列是几位同学对“情绪和情感的区别”认识，你认为3、情感的类别有哪些？观察左图，你发现了什么？1、我们为什么需要丰富的情感？感动是一种情绪，随着这种情绪的积累和发展，我们对杨洁篪、对这些维护国家利益的英雄们会逐渐产生敬佩感、信任感。⑤两方面混杂的体验，如敬畏感。情感反应着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。①佳怡：情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的3、情感的类别有哪些？---文天祥《过零丁洋》自主学习3-5min①②④B.课堂练习2.正义是人类良知的“声音”，正义感是做人的优良品质。面对生活中的不平事，有良知和正义情感的人选择了“挺身而出、智斗和巧为”，这说明()①情感反映了我们对人对事的态度、观念②情感影响我们的判断和选择③正义感是每个人都有的④情感会驱使我们做出某些行动A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④C3、情感的类别有哪些？课堂练习2.正义是人类良知的“声音课堂练习3.据俄罗斯《科技信息》报报道,俄罗斯科学院大脑研究在消极或者积极的情感刺激下,尽管大脑戎层兴奋和工作的范围不同,但都能激发大脑的创造力,强