审计注意事项51

三年级上册道德与法治第二单元说说我们的学校三年级上册道德与法治第二单元说说我们的学校1活动一：我最喜欢的校园一角我们已经在学校生活了两年多。在这里，我们学习、活动、玩耍……学校的各个角落都留下了我们的足迹。活动一：我最喜欢的校园一角我们已经在学校生2活动一：我最喜欢的校园一角活动一：我最喜欢的校园一角3活动一：我最喜欢的校园一角活动一：我最喜欢的校园一角4活动一：我最喜欢的校园一角活动一：我最喜欢的校园一角5活动一：我最喜欢的校园一角后花园器械区活动一：我最喜欢的校园一角后花园器械区6活动一：我最喜欢的校园一角活动一：我最喜欢的校园一角7活动一：我最喜欢的校园一角活动一：我最喜欢的校园一角8活动一：我最喜欢的校园一角陶之夭夭艺术工作室活动一：我最喜欢的校园一角陶之夭夭艺术工作室9在这里，我们学习、活动、玩耍……学校的各个角落都留下了我们的足迹。活动一：我最喜欢的校园一角（课前组织学生参观学校陈列室、校园）活动一：我最喜欢的校园一角活动四：一起画张校园平面示意图活动三：有了事情找哪里活动一：我最喜欢的校园一角活动三：有了事情找哪里参观校园、参观学校陈列室活动一：我最喜欢的校园一角活动一：我最喜欢的校园一角活动一：我最喜欢的校园一角参观校园、参观学校陈列室在这里，我们学习、活动、玩耍……学校的各个角落都留下了我们的足迹。我们已经在学校生活了两年多。我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展、变化，以及在这里发生的一个个精彩的故事。活动一：我最喜欢的校园一角我想了解的是

学校建校时间、历史变迁

学校占地面积、建筑、师生人数

学校取得的荣誉

学校开展过的有意义的活动向读书的大哥哥大姐姐了解在学校生活中，我们会遇到各种各样的事情。知道怎样才能解决问题吗？有经验的同学介绍一下吧。活动三：有了事情找哪里活动一：我最喜欢的校园一角陶艺吧在这里，我们学习、活动、玩耍……学校的各个角落都留下了我们的10活动一：我最喜欢的校园一角农耕种植基地活动一：我最喜欢的校园一角农耕种植基地11活动一：我最喜欢的校园一角班级书吧及文化墙活动一：我最喜欢的校园一角班级书吧及文化墙12活动二：我们的学校不简单我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展、变化，以及在这里发生的一个个精彩的故事。（课前组织学生参观学校陈列室、校园）活动二：我们的学校不简单我们不仅喜欢校园里13小调查一起来了解我们的学校吧。活动二：我们的学校不简单小调查一起来了解我们的学校吧。活动二：我们的学校不简单14我想了解的是

学校建校时间、历史变迁

学校占地面积、建筑、师生人数

学校取得的荣誉

学校开展过的有意义的活动我所用的方法是

参观校园、参观学校陈列室

询问老师

向读书的大哥哥大姐姐了解活动二：我们的学校不简单我想了解的是

学校建校时间、历史变迁

15活动二：我们的学校不简单活动二：我们的学校不简单16活动三：有了事情找哪里在学校生活中，我们会遇到各种各样的事情。你知道遇到下面的问题后，该找哪个部门吗？活动三：有了事情找哪里在学校生活中，我们会遇17活动三：有了事情找哪里（1）小明当上了年级小记者，写完的广播稿应该送到哪里呢？（2）教室的门锁坏了，找谁来修理呢？（3）如果同学的手指弄破了，到哪里去包扎呢？（4）对学校午餐有好建议，该到哪里反映呢？（5）我想借几本书看，去哪里借？（6）我在操场上捡到一件外套，该交给谁？活动三：有了事情找哪里（1）小明当上了年级小记者，写完的广播18知道怎样才能解决问题吗？有经验的同学介绍一下吧。活动三：有了事情找哪里知道怎样才能解决问题吗？有经验的同学介绍一下19活动三：有了事情找哪里（1）小明当上了年级小记者，写完的广播稿应该送到哪里呢？---少先队办公室

（2）教室的门锁坏了，找谁来修理呢？----总务处

（3）如果同学的手指弄破了，到哪里去包扎呢？----医务室（4）对学校午餐有好建议，该到哪里反映呢？----行政办公室（5）我想借几本书看，去哪里借？-----图书室

（6）我在操场上捡到一件外套，该交给谁？----少先队办公室

活动三：有了事情找哪里（1）小明当上了年级小记者，写完的广播20活动四：一起画张校园平面示意图校园规划图活动四：一起画张校园平面示意图校园规划图21活动四：一起画张平