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文档简介
1920年,美国物理学家康普顿在观察X射线被物质散射时,发现散射线中含有波长发生变化了的成分.1实验装置三康普顿效应11920年,美国物理学家康普顿在观察X射线被物质散射经典电磁理论预言,散射辐射具有和入射辐射一样的频率.经典理论无法解释波长变化.2实验结果(相对强度)(波长)在散射X
射线中除有与入射波长相同的射线外,还有波长比入射波长更长的射线.3经典理论的困难2经典电磁理论预言,散射辐射具有和入射辐射一光子电子电子反冲速度很大,需用相对论力学来处理.(1)物理模型入射光子(X射线或射线)能量大
.固体表面电子束缚较弱,可视为近自由电子.4量子解释电子光子
电子热运动能量,可近似为静止电子.范围为:3光子电子电子反冲速度很大,需用相对论力学来处理.(1)物理(2)理论分析能量守恒动量守恒4(2)理论分析能量守恒动量守恒4康普顿波长康普顿公式5康普顿波长康普顿公式5散射光波长的改变量仅与有关散射光子能量减小康普顿公式(3)结论6散射光波长的改变量仅与有关散射光子能量减小康(4)讨论(5)物理意义若则,可见光观察不到康普顿效应.光子假设的正确性,狭义相对论力学的正确性.微观粒子也遵守能量守恒和动量守恒定律.与的关系与物质无关,是光子与近自由电子间的相互作用.散射中的散射光是因光子与金属中的紧束缚电子(原子核)的作用.康普顿公式7(4)讨论(5)物理意义若解(1)例波长的X射线与静止的自由电子作弹性碰撞,在与入射角成角的方向上观察,问(2)反冲电子得到多少动能?(1)散射波长的改变量为多少?(3)在碰撞中,光子的能量损失了多少?(2)反冲电子的动能
(3)光子损失的能量=反冲电子的动能8解(1)例波长四玻尔氢原子理论
1885年瑞士数学家巴耳末发现氢原子光谱可见光部分的规律1890年瑞典物理学家里德伯给出氢原子光谱公式波数里德伯常量
1氢原子光谱的实验规律9四玻尔氢原子理论1885年瑞士数学家巴耳末发莱曼系紫外巴尔末系可见光帕邢系布拉开系普丰德系汉弗莱系红外10莱曼系紫外巴尔末系可见光帕邢系布拉开系普丰德系汉弗莱系红外12卢瑟福的原子有核模型1897年J.J.汤姆孙发现电子1903年,汤姆孙提出原子的“葡萄干蛋糕模型”卢瑟福的原子有核模型(行星模型)原子中的正电荷和原子的质量均匀地分布在半径为的球体范围内,电子浸于其中.原子的中心有一带正电的原子核,它几乎集中了原子的全部质量,电子围绕这个核旋转,核的尺寸与整个原子相比是很小的.112卢瑟福的原子有核模型1897年J.J.汤姆孙发现原子核模型与经典物理的困难根据经典电磁理论,电子绕核作匀速圆周运动,作加速运动的电子将不断向外辐射电磁波.+原子不断地向外辐射能量,能量逐渐减小,电子绕核旋转的频率也逐渐改变,发射光谱应是连续谱;由于原子总能量减小,电子将逐渐的接近原子核而后相遇,原子不稳定.+12原子核模型与经典物理的困难根据经典电磁理论,电子绕核3玻尔的三个假设
定态假设:原子只能处于一系列不连续的、稳定的能量状态,称为定态。处于定态中的电子虽绕核作加速运动,但不辐射能量。量子化条件主量子数
角动量量子化假设原子处于定态时,电子绕核运动的轨道角动量只能取的整数倍。频率条件跃迁假设当原子从高能量的定态跃迁到低能量的定态时,要发射频率为的光子133玻尔的三个假设定态假设:原子只能处于一系列不由假设2量子化条件由牛顿定律,玻尔半径氢原子能级公式第
轨道电子总能量14由假设2量子化条件由牛顿定律,玻尔半径氢原子(电离能)基态能量激发态能量
氢原子能级图基态激发态自由态15(电离能)基态能量激发态能量氢原子能级图基态激发态自由态1玻尔理论对氢原子光谱的解释氢原子能级跃迁与光谱系莱曼系巴耳末系帕邢系布拉开系(里德伯常量)
16玻尔理论对氢原子光谱的解释氢原子能级跃迁与光谱系莱曼(1)正确地指出原子能级的存在(原子能量量子化);(2)正确地指出定态和角动量量子化的概念;(3)正确的解释了氢原子及类氢离子光谱;4氢原子玻尔理论的意义和困难(4)无法解释比氢原子更复杂的原子;(5)把微观粒子的运动视为有确定
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