少先队员中队长个人主要事迹(10篇)

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少先队员中队长个人主要事迹有哪些？在学习、工作乃至生活中,大家最不生疏的就是事迹材料了吧,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。下面是我细心收集的关于少先队员中队长个人主要事迹的内容，欢迎参考借鉴。

少先队员中队长个人主要事迹（篇1）

伍羽希，女，2022年9月，三亚市试验学校五班级(2)班。在班级中担当班长、中队长职务，是老师有力的好助手，她团结同学，对同学以诚相待，总是乐观主动关心有困难的同学解决问题;在家里，她是父母的好帮手，会主动担当家里力所能及的家务。

在成长过程中，获得过省级“新时代校内好少年”、市级“三好同学”“优秀少先队员”称号。

少先队员中队长个人主要事迹（篇2）

陈__

__县__镇中心学校

陈__，少先队__县__镇中心学校五班级2班中队的中队长。在学习生活中，她勤奋好学，乐观进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章约束自我，是一名优秀的少先队员。她成果优秀，多次获得荣誉，在20__-20__学年度被评为__县三好同学。20__年，她荣获__省少先队“红领巾奖章”个人四星章，她喜爱班集体，尽职尽责，并当选为中国少年先锋队__县__镇中心学校第一届工作委员会委员。

少先队员中队长个人主要事迹（篇3）

五(2)中队的___，她身为中队长，乐观进取，团结向上，乐观参与少先队各项活动;她喜爱班集体，具有团队精神，有责任有担当，以集体荣誉为先。

她乐观乐观的对待学习，课上仔细听讲，踊跃回答问题，课后按时完成作业，各科成果优异。

她是一个活泼开朗的女孩儿，喜爱跳舞、唱歌、画画、跳绳，这些爱好让她懂得如何发觉美和表达美，陶冶了情操，关心她身心健康进展;她乐观参与文体活动，让课余生活变得丰富多彩：她擅长观看爱思索、勤于实践，并有肯定的实践力量，常常自己动手做些小试验，种植一些小植物，实践让她吸取了更多的养分，成为了一名有学问、有才智、有抱负、有责任感的优秀少先队员。

少先队员中队长个人主要事迹（篇4）

沈泽霖，男，2022年5月诞生，现担当临沂第九试验学校六(10)中队长，校2022届少先队大队委员，广播站站长。他是一名爱国、爱党、爱校、多才多艺、勤奋好学的优秀少先队员，2021年荣获“临沂市三星章”称号、“河东区二星章”“河东区小志愿者”、连年被评为“区少先队员”、“区优秀班干部”等。他乐观参加“沂蒙小小讲解员”风采展现活动，连续两届被聘为“河小萌”红领巾志愿宣讲员，利用业余时间到新四军纪念馆义务宣讲，用实际行动弘扬沂蒙精神，传承红色基因。

信任在星星火炬的照射下，在红领巾奖章的激励下，临沂第九试验学校的少先队员们定会牢记教育，立志向、修品德、练本事，让红色基因薪火相传，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

少先队员中队长个人主要事迹（篇5）

六(2)中队的__是一名乐观向上、乐于助人、品学兼优的少先队员。四、五班级担当过中队长，六班级担当少先大队学习委员兼纪律委员。

一至五班级的各科目学业水平综合评价和综合素养等级均为优;先后七个学期被评为文明礼仪小标兵，四班级和五班级均被评为区级三好同学，荣获20__年海淀区红领巾奖章荣誉称号;先后通过了剑桥英语KET等级考试、ESOLB1等级考试、中国美术学院社会美术水平考级速写专业八级考试;获得第12届亚太口琴节少年组大合奏金奖和少年组小合奏银奖。

少先队员中队长个人主要事迹（篇6）

__是格尔木市长江源民族学校六班级2班一名少先队员。她品学兼优、爱好广泛、敬重师长、团结同学、做事仔细、学习刻苦，是一个德、智、体、美、劳全面进展的好同学。六年来，该生分别担当过班长、学习委员、中队长。在众多老师的辛勤培育和自己的不懈努力下，__正渐渐成长为一名全面进展的优秀少先队员。

从小受到严格教育和良好熏陶的她，各方面都能够严格要求自己。她遵守纪律、敬重师长，讲文明、懂礼貌，团结同学、助人为乐。她喜爱集体，乐观带领同班同学参与少先队组织的各项活动，为集体荣誉贡献力气。

在家人的心中，__是个乖巧伶俐、善解人意的好孩子。她从小尤懂得敬重长辈、勤俭节省，坚持独立完成自己的事情，还常常关心家人做一些力所能及的家务，能够体谅父母的艰辛。

少先队员中队长个人主要事迹（篇7）

___，海晏县寄宿制民族学校六班级的一名中队长。

在生活中我勤奋好学，团结同学，乐于助人，能在失败与胜利之中磨练更好的自己。在学习中我踏实勤奋，刻苦耐劳，擅长提问，对待学习总是能够自觉仔细，同学们遇到难题也会给他们讲解。

身为中队长，我始终勤勤恳恳的为同学们服务，老师布置的每一项任务我都仔细完成，剧烈的责任心和优秀的潜力促使我一向一丝不苟，学校里举办的各项活动都有我的身影。

我的爱好爱好有许多如：朗诵，篮球，跑步等，但一天占据我大部分时间的爱好就是读书，课余时间我便畅游在书的海洋里，在书中我学习到了许多在课本上学习不到的学问。

在学校我是一名优秀的少先队员，在家里我更是一个好孩子，我会帮父母做一些力所能及的家务活，爸爸妈妈还夸我是个能干的孩子。

少先队员中队长个人主要事迹（篇8）

张振河同学是一年1班的中队长，也是班里一个比较优秀的同学。他喜爱集体、喜爱劳动、尊师守纪。以身作则、团结同学、乐于助人。同时，他也是一个比较全面进展的同学，才进入学校一个学期，在上学期就获得全部学科全优的好成果。

把班级钥匙交给他保管，并负责每天早晚开关的工作。他每天早晨提前到校：为同学们开门，还带领早到校的同学背诵《学校生行为规范三字歌》和督促同学朗读课文和读生字，并有时检查一下同学们的作业。老师下班前，他总能和班长协作，共同把班级管好。对于违反纪律的同学，他敢于大胆指出，订正其行为。放学后，他时常要等值日生做好值日，锁好门才最终一个回家。假如有时不能等这么晚他就交待值日生做好，并把钥匙带到他家还给他。他真是同学们的“小老师”，老师的“小助手”。上学期被评为学校“三好生”“优秀少先队员”和“老师最得力的小助手”。

在学习上他也很仔细，各项作业几乎是全优。上课时，他是最乐观发言的一个，而且声音是那么的洪亮、清楚。同学们经常忍不住为他鼓掌。

他也乐观参与各项活动和爱好小组。他对口算特殊有爱好，他的口算力量强速度快，而且正确率也是全班最好的。同学们都很佩服他。

少先队员中队长个人主要事迹（篇9）

邓欢是北京北部深山区长哨营中心学校的一位同学，她是一位特别有责任心的队员，在班里始终担当中队长，常常能帮助老师组织开展好班队活动。

她也是一位爱好爱好广泛的队员，特殊喜爱读书、唱歌、跳舞。为了提高全班同学的读书爱好和写作力量，她和几名队员在班内布置了一个图书角，常常组织同学开展读书、读报活动，深受大家的欢迎。班内每期的板报都由她来负责设计，虽然这些队员才上五班级，可是每期板报设计的都很新奇，内容很丰富。在她的组织下班内的少先队活动开展的丰富多彩。她和队员们一起跳的舞蹈“森林与小鸟”还在区艺术节上获得一等奖。

每逢的双休日、节假日，她都会组织好雏鹰假日小队。带领队员们去村里捡拾白色垃圾;去邻居邻居家宣扬环保常识，宣扬绿色奥运，通过这些活动的开展，增加了队员们的环保意识，也树立了少先队员在老百姓间的好形象。另外在雏鹰假日小队活动中她还始终坚持组织队员去村里孤寡老人家里开展送暖和活动，除了关心她们做一些家务劳动外，还常常陪这些老人谈天，为她们表演节目，她和女生排练的舞蹈，老人们都特殊喜爱看。活动始终坚持到现在，受到了老师、同学及社会的全都好评。

学期末她带领的小队被评为“优秀雏鹰假日小队”，邓欢同学被评为“环保小标兵”和“优秀少先队员”。

依据邓欢同学的精彩表现，学校少先队大队推选她申报红领巾奖章。盼望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成果。

少先队员中队长个人主要事迹（篇10）

___，女，___年诞生，现就读于格尔木市长江源民族学校六班级2班。她品学兼优、爱好广泛、敬重师长、团结同学、做事仔细、学习刻苦，是一个德、智、体、美、劳全面进展的好同学。六年来，该生分别担当过班长、学习委员、中队长。在众多老师的辛勤培育和自己的不懈努力下，___正渐渐成长为一名全面进展的优秀少先队员。

从小受到严格教育和良好熏陶的她，各方面都能够严格要求自己。她遵守纪律、敬重师长，讲文明、懂礼貌，团结同学、助人为乐。她喜爱集体，乐观带领同班同学参与少先队组织的各项活动，为集体荣誉贡献力气。她求知欲旺盛，在课堂上，不但乐观回答老师的问题，而且敢于提问、擅长质疑，除了把握课堂上的学问，她还大量阅读课外书籍，这不仅拓宽了她的学问面，也丰富了她多彩的生活，开阔了视野、增长了学问。六年来，她的学习成果始终名列班级前茅。是老师的得力小助手，年年被评为学校三好同学、优秀少先队员，今年7月份格尔木市召开了少代会，___同学代表格尔木市长江源民族学校六百多名少先队员参与了会议。

在家人的心中，___