小学生活指导老师岗位职责

小学生活指导老师岗位职责《小学生活指导老师岗位职责》篇一小学生活指导老师岗位职责

一、生活指导老师的角色定位

小学生活指导老师是学校教育团队中的重要一员，其主要职责是关注学生的日常生活，提供生活上的指导和帮助，确保学生在校期间的生活安全、健康和快乐。生活指导老师的工作内容涉及学生的衣食住行、个人卫生、生活习惯等方面，是学生在校生活的“大管家”。

二、生活指导老师的日常职责

1.生活管理：负责学生的日常起居，包括晨检、午休、晚寝的安排和监督，确保学生有充足的休息时间。

2.饮食营养：协助学校食堂做好学生的餐饮服务，确保学生能够摄入均衡的营养，培养良好的饮食习惯。

3.个人卫生：教育学生保持个人卫生，定期组织学生进行健康检查，预防疾病传播。

4.安全保障：负责学生的校园安全，包括交通安全、活动安全、食品安全等，确保学生的生命安全。

5.心理健康：关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题，与班主任、家长沟通，共同做好学生的心理辅导工作。

6.生活技能：教授学生基本的生活技能，如衣物的清洗和整理、房间的清洁和布置等，培养学生的独立生活能力。

7.家校沟通：与家长保持密切联系，及时沟通学生的在校生活情况，共同关注学生的成长。

三、生活指导老师的教育职责

1.生活习惯教育：通过日常生活的指导，教育学生养成良好的生活习惯，如按时作息、勤洗手、保持个人卫生等。

2.安全意识教育：定期开展安全知识讲座和应急演练，提高学生的安全意识和自我保护能力。

3.心理健康教育：通过谈心、游戏等活动，帮助学生树立积极乐观的心态，学会处理人际关系。

4.生活技能教育：组织学生参与各种生活技能竞赛和实践活动，如烹饪、手工制作等，提高学生的动手能力和生活自理能力。

四、生活指导老师的协调职责

1.协调学生关系：在学生之间发生矛盾时，及时介入调解，教育学生学会宽容和合作。

2.协调家校关系：作为学校与家庭之间的桥梁，生活指导老师应积极与家长沟通，争取家长的支持和配合，共同促进学生的全面发展。

3.协调学校各部门：与学校其他部门保持良好的沟通和协作，确保生活指导工作与学校整体教育工作相协调。

五、生活指导老师的自我提升

1.专业学习：不断学习新的教育理念和生活管理知识，提高自身的专业素养。

2.经验总结：定期总结工作经验，改进工作方法，提高工作效率。

3.团队合作：与同事们保持良好的团队合作关系，共同探讨和解决工作中的问题。

小学生活指导老师的工作是多方面的，既需要细心和耐心，也需要专业知识和教育智慧。通过生活指导老师的努力，可以为学生提供一个安全、健康、快乐的学习和生活环境，促进学生的全面发展。《小学生活指导老师岗位职责》篇二小学生活指导老师岗位职责

一、生活指导老师的角色定位

生活指导老师是小学教育中不可或缺的一环，他们不仅承担着照顾学生日常生活起居的责任，更是学生成长过程中的重要引路人。生活指导老师的工作不仅仅是提供生活上的帮助，更重要的是在学生的生活习惯、行为规范、心理健康等方面进行指导和培养，帮助学生形成良好的生活和学习习惯，促进他们的全面发展。

二、生活指导老师的日常工作

1.生活管理：负责学生的宿舍管理，包括宿舍的清洁卫生、安全检查、作息时间管理等，确保学生有一个舒适、安全的生活环境。

2.饮食营养：监督学生的饮食，确保他们摄入均衡的营养，指导学生养成良好的饮食习惯。

3.健康保健：关注学生的身体健康，定期组织体检，及时发现和处理学生的健康问题。

4.行为习惯：培养学生良好的行为习惯，包括个人卫生习惯、礼貌礼仪、遵守纪律等。

5.心理健康：关注学生的心理健康，通过谈心、交流等方式，了解学生的心理动态，及时进行心理疏导。

6.学习指导：协助任课老师，为学生提供学习上的帮助，如指导学生制定学习计划、复习方法等。

7.活动组织：组织学生参加各种课外活动，如体育锻炼、兴趣小组、社会实践活动等，丰富学生的课余生活。

8.家校沟通：与学生家长保持良好的沟通，及时反馈学生的在校表现，共同关注学生的成长。

三、生活指导老师的专业要求

1.教育背景：具备相关教育学或心理学背景，了解小学教育规律和学生身心发展特点。

2.专业技能：掌握一定的心理学知识和教育技巧，能够有效处理学生的心理问题和行为问题。

3.责任心：对学生充满爱心和耐心，有高度的责任心和敬业精神。

4.沟通能力：具备良好的沟通和表达能力，能够与学生、家长和学校其他教职工建立良好的关系。

5.团队合作：能够很好地融入团队，与学校其他部门合作，共同为学生提供全方位的服务。

四、生活指导老师的自我提升

1.持续学习：不断学习新的教育理念和方法，提升自己的专业知识和技能。

2.反思实践：定期对自己的工作进行反思，总结经验教训，不断改进工作方法。

3.职业发展：制定个人职业发展规划，不断提升自己的职业素养和能力，实现个人职业发展。

五、生活指导老师的考核与评价

1.制定明确的工作目标和考核标准，定期进行工作考核。

2.通过学生、家长和学校其他教职工的反馈，对生活指导老师的工作进行综合评价。

3.将评价结果作为绩效考核和职业发展的依据，激励生活指导老师不断提升自己的工作水平。

小学生活指导老师的工作是多