2024年大学活动大赛策划书

第页2024年大学活动大赛策划书高校活动大赛策划书1

一、活动主题：

我的将来，高校生创业营销大赛

二、活动时间：

(待定)

三、活动目的：

本次创业营销大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中，呈现创业才华和实力，并通过对其创业想法的评审与嘉奖，激励学生通过对社会及市场的视察，结合自身特点，策划制定有肯定实际价值的创业方案。在创业设计过程中，激发培育我校学生的创新实践实力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。

四、活动布置：

主办：社团(科协)

承办：机械工程学院

协办：活动赞助商家

文库

五、活动几项：

(一)初选及室外营销比拼

(二)创业方案及创业ppt评审

(三)互动盈利考问

(四)3分钟招商引资及评委提问

(五)大赛颁奖

六、活动详细内容:

起先大赛：

(一)大赛初选

给各个参赛队伍“创业营销”安排书的书写要求(附录1)，要求各组依据本组的安排书简要的制作产品ppt，安排书(打印版)及ppt(电子版)各上交一份。

详细流程:

1.对参赛各队伍的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审，对各组进行评分。

2.参赛选手上台讲解并描述ppt,依据ppt及讲解并描述程度进行给分。

3.初赛评委提问，依据回答进行给分。

4.自主招商模拟，依据表达效果进行给分。

5.由前4项按分数凹凸选择前6名进行评奖，从前6名中选出分数前4名一周后进行决赛。

室外营销比拼：

1.进入决赛的4组在初选结束后打算室外营销比拼。

2.规则：各组可用资金100元，自行选择物品进行买卖(详细买卖方式，途径等不作限制)，限定时间下午1:00~5:00,要求最终得返回100元，然后依据各组营销获得利润进行评比，利润多者得分高(此轮20分，按20、17、13、9、7、5依次按名次给分，利润一样时，得分一样，假如有多余没有卖出物品，留作决赛观众互动奖品)

决赛

第一轮：

赛前对4组进行分组;(分为第一组、其次组…第四组)

(二)创业方案及创业ppt评审

形式：请相关评委老师对参赛各队伍的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审，对各组进行评分。各组以ppt的形式向评委简要讲解并描述各自的创业方案，从可行性、选择项目合理、市场调研等方面进行阐述。评委依据各组人员安排合理性、团队协调进行评分。

详细操作流程：

主持人开场白结束后，依据赛前给各组分好各组序号，依次按序号前后上场，第一组上场后介绍队名、口号和队歌，完毕后，队长去电脑旁播放ppt，首先由队长对创业方案及本组简要介绍(团队组成成员)，介绍完后，依据安排书模板上的四项(战略规划、创业组织结构、市场调研、营销安排)分别介绍，每一项由一名成员完成，队长协作播放ppt。可以依据ppt中的四项对成员安排工作职务。当一名成员讲解完毕后，麦克风给下一位人员，ppt上出现下一个介绍名称，对应的讲解人员打算。当各项解说结束后，队长到讲台进行总结(下场前全队可齐喊团队口号)。然后第一组成员依次下场，其次组成员打算上场，流程和第一组一样，直到全部组别结束。每组限时5分钟。(30min)

其次轮：

(三)互动盈利考问

形式：随机抽选两组围绕“营销盈利”问题进行辩论，主要围绕双方的营销方案进行辩论。(各组限时5分钟)评委依据这一轮最终综合进行评分。

详细操作流程：

主持人开场白结束后，依据上轮的分组，先两队上场，给每队配备一桌和五张椅子，进行这一轮的辩论，序号小的先对对手提问，可以从对手这次创业营销

中存在的问题和其他不足的地方进行提问，之后对手进行回答，然后对手提问，序号小的回答，回答时，队员须要举手示意，主持人允许后才可以回答，回答总时间不得超过5分钟，旁边计时人员计时，时间到后双方都停止回答和提问。主持人宣布结束，队员依次下场，下一对组别上场，然后后面一组依次根据上述流程进行评比。(30min)

第三轮：

(四)3分钟招商引资

形式：参赛各组依据在辩论和评委的点评对存在的弊端及优点地方进行自我阐述。评委依据阐述的深刻程度进行评分并提问。

详细操作流程：

主持人开场白结束后，序号为1的组次上场，由一人或多人(形式自定)进行陈述(限时5分钟)，可从多方面进行宣扬，目的在于吸引观众，此时可当场下观众就是投资商，参赛各组须要各显神通，依据自身优势吸引“资金”投入，然后评委对两组进行提问。回答完问题后，最终由随机抽选的观众举手投票，按票数进行评分，(10、8、6、5、4分别给分，票数一样取并列分)当一组结束，下一组打算上场，其后几组依次如前。(30min)

此轮的随机抽选的观众是进场前给20个号码，然后取基数号或偶数号(主持人临时确定)观众为此轮投票评委。

(五)大赛颁奖

主持人从末至前公布各奖项得主并公布此选手最终总得分。由各位嘉宾和评委给各获奖选手颁奖。(10min)

(六)退场

(1)主持人宣布竞赛结束。共100m

(2)有秩序的退场，先请嘉宾和评委先退场。

奖项安排

一等奖一名;

二等奖二名;

三等奖三名;

活动细微环节

1、预赛可邀请些嘉宾和评委。

2、制作关于此次大赛主题的ppt。(主办方制作)

3、下载相关计时软件，在竞赛过程中计时。

4、在赛场各个位置中支配一些负责竞赛进程的人员提示队员打算。

5、各参赛队伍选择符合本队伍的口号、团队队歌、团队服装。

6、制作ppt时要有公司名字、公司标记。

一、前言

在这个“人才至上”的年头，为了迎接将来的挑战，我们作为当代社会的高校生为了能够在将来的生活中有碗饭吃，必需提前做好打算，给自己充电。

当然，熬炼自我的方法有许多，我们可以出去实习，也可以在上课之余做些兼职以填补自己的开销费用，但是在这个要求严格的时代我们必需力主创新，独树一帜，不说是做第一个吃螃蟹的人，也要有自己的一套风格，踩出自己的一条可行之路。只有这样才能顺应社会的发展，才能更好的学习贯彻党的“十七大”精神，为建设和谐社会奉献出自己的一份力气。

当今社会，在校高校生自主创业也成为高校生发展自我，增加阅历的一种趋势，这种行为不但可以熬炼自我，磨练意志，积累阅历，同时还可以通过自己的努力，为父母减轻一些负担。所以，我们应顺着这种趋势不断摸索，探求，在坚持原则的基础上以更好更多的实战阅历去迎接将来的挑战!

为此，我们准备建立一个“点子”便尔店(详尽内容见正文)，便利他人，也满意自己，从更大的方面跟上时代的步伐，促进社会的发展!

这是个人才的时代，也是个学问的.时代，只要你情愿，没有什么不行以，信任路是自己走出来的!

二、创业背景

1、时代的变迁给予了当代高校生不一样的涵义，也赐予了当代高校生不一样的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。科技不断的进步，生活水平的不断提高，人类惰性的潜能又被激发出来，使得一部分高校生宁愿花钱也不情愿自己动手做一些事情，有些时候急于须要一个“替身”来帮他完成所要完成的事情。

2、一部分高校生为了熬炼自己，增加实践阅历，不惜耗掉了自己课余之外的全部时间来参见校里的活动。所以许多事情自己没方法也没时间去完成，无奈之余便幻想的希望自己可以拥有“分身术”。

三、创业目的

1、众所周知，在高校校内里，实力远比学问更重要，这就须要一个平台来让我们不断学习、锻练、呈现自我、增加实力。校内里更大社团和学生会对我们这些即将面临毕业的学生已经没有什么进步的空间，所以我们须要自主创业来为自己铺路。

2、勤工助学是我们许多高校生都想做的事情，一来可以减轻父母的负担，二来也可以向他人证明自己的独立与成长，但是据我所知，校内能供应的勤工助学岗位是特别有限的。这就使得我们只有通过自己的努力来打开另外一种勤工助学的渠道,以真正做到独立自强!

四、经营项目及内容

1、经营内容：主要是帮助一些没时间或不情愿自己出面去完成工作、任务、及人际沟通的同学完成他们的所需，作为他们的一个“分身”来仔细努力他们所要求完成的事情。

2、主要项目：

代办PARTY策划：依据所需者的个人须要(包括场地、时间、操办等级、风格等方面)，进行生日聚会，同学聚餐，男女约会等项目的策划，并按时按需完成工作项目;

XXXX文字方案：可以替那些有想法但无法用文字表达的需求者写些文字方案，包括策划书、通知、海报、申请书等一系列应用文体;

代取物品：代替一些不想把时间奢侈在路上的同学取些所需物，并且代保管(保管另外收取费用)

代沟通沟通：高校如同小社会，同学、挚友间很简单闹些别扭及不开心，但是由于自尊心作怪，始终无法先开口解开疙瘩，这时我们就可以代替须要者，作为中介人进行帮助沟通沟通，使得原本不畅的关系得以调解!

代出点子：吸取各方优良阅历，为一些在生活，学习，感情上遇到困难的求助者供应有建设性的点子.

五、经营原则

1、真实原则：对求助者以礼相待，不欺不瞒，友善同等。“顾客是上帝”在这里不再是空洞的说教，而是一种真实的感受;

2、互利原则：在真诚的基础上，做到主顾双方同等互惠

3、科学性原则：保证为求助者所供应的策划，方案科学牢靠，真正做到切实可用;

六、服务目标群体

1、学习工作繁忙，无暇动脑的人群;

2、事情紧迫，求助无门的人群;

3、力主创新，个人实力单一的人群。

七、市场分析

1、在农大的校内内外，至今还没有这方面的经营店。所以在市场竞争上，我们处于了一个相对的优势位置。但是正因为如此，市场的打开又将面临着一个大的问题。在肯定程度上，许多同学会存在戒备的心理，所以一个创新的有劝服力的广告宣扬是必要的。

2、另外，高校原来就是个人才济济的地方，“点子”对大家来说都是顺手就来的事，所以我们面临的另外一个问题就是同学不屑接受的一个问题，所以我们要拿出有威望、有质量的“点子",先着手树立一个良好的形象，打开市场。

八、经营策略

1、人力上：集纳高思维

高校活动大赛策划书2

一、大赛目的

为了调动我校高校生对化学和化学试验课程的学习爱好，提高学生的化学试验技能，培育创新实力，加强学科建设，并为20xx年湖南师范高校实行的其次届湖南省化学试验竞赛及20xx武汉高校实行的第七届全国高校生化学试验竞赛选拔队员，特举办“中南高校第三届高校生化学试验技能大赛”。并为加强化学学习者思想素养建设、提高化学工作者的社会责任感，同时为本次教学质量评估试验技能考核做好充分的打算，特举办主题为“厚德载物”的化学试验技能大赛。

二、大赛名称

中南高校第三届高校生化学试验技能大赛。

三、竞赛形式：

大赛分为化学化工类、近化学化工类和普化类。化学化工类、近化学化工类进行笔试（初赛）、试验操作技能竞赛和团体赛三个阶段，普化类只进行笔试，并将成果作为评奖标准，嘉奖肯定比例（按参赛人数的5%~10%）的参赛选手。笔试和试验操作技能竞赛按化学化工类和近化学化工类分为大二组和大三组，共四组。大二大三分别命题，集中竞赛。笔试时间为两小时，并按组选拔肯定比例（按参赛人数的10%~20%）的同学参与试验操作技能竞赛。前两阶段成果之和作为个人总成果，分组录用个人名次。大赛第三阶段由化学化工学院以系（化工系、制药系、应化系）为单位、近化学化工类专业以学院（冶金院、材料院、粉冶院、资生院以及湘雅医学院等）为单位选出三名同学（原则上是大二的第两名和大三的前一名）组队，分别从中选出三支队伍（共六支）参与。

四、竞赛内容：

第一轮：笔试

1、针对化学化工类、近化学化工类，试验理论笔试的范围主要是化学试验中的理论学问以及高校化学、物理化学、有机化学、分析化学的基础学问，涵盖无机、化学分析、有机、物化、仪器分析等试验内容，包括误差理论、数据处理、化学试验室基本学问、化学试验室平安、电和气的运用、高压钢瓶的运用、重要常规化学品的平安运用、常规化学试验仪器的运用、基本的试验操作规范、列入基本试验教学要求的大中型仪器的运用化学试验基本学问等。

2、针对普化类，笔试范围主要是和化学相关的基本常识、基本推理，以及生活化学等。

其次轮：试验操作考试

试验操作考试的范围主要是无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学的相关试验，考察基本的化学试验技能、基本化学计算、试验设计、试验操作、数据采集和分析处理实力，常规和部分珍贵仪器的运用、图谱解析，试验总结与报告实力。

第三轮：团队综合竞赛

1、化学试验大赛场景DV1（4-5min）

DV1展示在大赛的各个环节参赛选手、裁判老师、工作人员的奋战场景、精神面貌等。

2、主持人上场宣布中南高校其次届化学试验大赛团队综合竞赛正式开幕，介绍该活动的也许状况，主办单位，赞助商（3-5min）。

3、才艺展示（每队3分钟）

团队选手可以依据个人特进步行各种形式的表演，由学生评委（全校范围选拔）现场打分并刚好公布，将分数以10%的比例加入本次竞赛成果。

4、竞赛部分

团队三位成员上场竞赛，同时另外两位成员到外场参与进一步操作赛。

①必答首先各队的选手选出一名代表参赛，由代表抽取题目，每组题目十道题，分别进行回答，每题限时２０秒，最终依据答对题的数目记分，每题非常。

②选答依据第一轮成果凹凸依次有权选择“醛、酮、羟、羧、酚、醚、醇”对应的文、史、生、体、地等学科及生活化学学问进行回答，各队出一名选手（非第一环节者）答题，每组题目分数相同，每题10分，共50分。

③抢答各组以团队形式参赛，由主持人给出题目，各个组抢答，各队每名选手都有答题权，答对一题给该团队加２０分，答错扣１０分，一共２０道题目。答错题目有现场观众回答，答对有奖。

④视频改错每个团队各自抽题，选择其它队的视频（限两分钟），由主持人把放映一遍，每段中要求有3个错误，在放映结束１分钟内选手口头改正错误，每答对一处错误得非常，改错不扣分。这一环节须要在决赛之前由DV拍摄各团队的试验状况，决赛现场播放DV3。

注：1、在①②环节中，选手有与队友探讨和50秒场外电话求救机会各一次。

2、场外操作赛由命题人给出目标产物，由各团队依据已给出的化学物质、仪器通过不同的方式制得产物，从中考察选手的应变和创新实力。这一环节须要由DV拍摄各团队的试验状况，最终决赛晚会现场播放DV2片段。

5、在竞赛过程中

①赞助商对其自身的宣扬，抽取幸运观众5名（按座位号码抽取），设立奖项，由商家代表颁奖（5min）。

②刚好更新短信支持率，选出最佳人气代表队。同时在接到短信中，随即选择三位，现场打电话问一化学问题，答对即获奖。

③在竞赛最终统分阶段，播放DV2部分片段，公布场外赛事战报。

五、竞赛获奖名次的确定方法

.本次竞赛中普化组不限制年级参赛，依第一轮笔试成果确定一、二、三等奖共20人。

1．第一阶段（笔试）名次的确定

（1）二年级学生组：化学化工类和近化学化工类笔试成果前30名均进入其次阶段（试验操作）竞赛。

（2）三年级学生组：化学化工类和近化学化工类笔试成果前30名均进入其次阶段（试验操作）竞赛。

2．其次阶段（试验操作）名次的确定

（1）二年级学生组：依据60人的笔试成果和试验操作成果的总和确定获奖个人名次的一、二、三等奖，一等奖设3名，二等奖设5名。三等奖7名

（2）三年级学生组：依据笔试成果有60人参与试验操作。由笔试成果和试验操作成果的总和确定获奖个人名次的一、二等奖和三等奖，一等奖设3名，二等奖设5名，三等奖设7名。

获奖人数共30名。

3．第三阶段（团体竞赛）名次的确定

（1）团体参赛组队要求

不分年级、以专业组成代表队，每个代表队由5人组成，三人参与晚会现场，另外两人在场外参与场外赛。5人中应有一人是三年级学生代表，原则上各代表队成员应从第一阶段、其次阶段参赛选手中产生。如何组团由院学生会通知相关专业的班级选择产生。

（2）团队产生方式

化工学院以系（化工系、制药系、应化系）为单位组成三只代表队，近化学化工类专业以学院（冶金院、材料院、粉冶院、资生院以及湘雅医学院等）位单位，依据其各自学院选手前两轮的成果总分决出三个院代表对与化工院的三只代表队进入团队竞赛。最终依据7轮团队总成果决出一、二、三等奖。

（3）团体代表队设奖：一等奖一个、二等奖二个、三等奖三个。

六、参赛对象：

我校在校05级、06级和07级的本科、专科学生。其中：化学化工类参赛人员不受所学专业限制。近化学化工类参赛人员限定所学专业为非化学化工类专业，普化类限没有化学课程开设的专业同学。

七、和方式：

9月28日—10月12日

报名方式：

①网上报名：以上交报名表方式电子邮件发至邮箱。

②书面报名表可到升华7栋501信箱。

③开幕式现场报名。

八、大赛时间支配：

9月28日—10月11日大赛宣扬动员。

10月12日（星期日）大赛开幕式。

10月28日（星期日）上午9：00—11：00笔试。

11月16日（星期日）上午8：30—9：30化学化工类大二组试验技能竞赛。

10：00—11：30化学化工类大三组试验技能竞赛。

11月16日（星期日）下午2：30—3:30近化学化工类大二组试验技能竞赛。

4:00—5:30近化学化工类大三组试验技能竞赛。

12月团体赛及颁奖典礼。

注：详细时间还要协作专家组在校考察期间大赛。

九、奖项设置：个人一等、二等、三等共30人（包括二年级和三年级各15人）。团体一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优秀组织奖若干名（化工院以系为单位，其他学院以学院为单位）。颁发证书和奖品（奖金）。

十、工作支配

1、活动前期打算。

1）活动策划筹备工作。

A.主办单位确定成立大赛组委会，全权负责此次大赛的各项活动。

B.就赛事各部分进行充分探讨，最终确定赛事策划。

C.组委会内部确定分工细微环节以及各部分负责人。

2）活动宣扬工作（负责人：刘伟）。

A.传单、海报

B.横幅

C.网络相关报道：开拓网。

D.化工会其他活动的宣扬：制作成Flash或者幻灯片的形式在其他活动起先前播放。

3）其他院系协办工作。

A.初拟欲合作院系名单，并与其主席团等相关负责人取得联系。

B.共同就总赛程达成一样看法，确定工作安排和详细分工支配。

2、活动中期操作

笔试阶段。支配详细人员监考，统计，并由老师批阅。

试验阶段：详细协调，支配人员负责试验室的秩序和活动平安，并监督活动公正性。

决赛阶段：工作人员要保证会场秩序，对赛场纪律制定明确细则。

3、后续工作

对选拔出来的参赛选手进行必要的集训，争取在20xx和20xx年的竞赛中获得绩，对赞助商做出回馈，兑现合同条款，并对此次大赛做详细总结。

高校活动大赛策划书3

一活动时间：

XX年11月27日

二活动地点：

中南高校铁道校区大礼堂

三主办：

中南高校铁道校区团工委、学生会

承办：中南高校铁道校区学生会文艺部

四晚会主题：

*弘扬校内文化，展示当代高校生综合素养及创新实力。

*立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校内生活。

*主动挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校内综艺晚会的文化外延。

五思路阐述

1、社会对人才的需求的改变和高等教化改革的推动，教化对象的主体化、教化内容的社会化、教化手段的现代化已经成为高校生思想、文化素养教化的发展趋势。本着以歌曲充分呈现高校生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时给予了它更为广袤的外延。

2、整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热情明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参加性的统一，教化性与大众欣赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的消遣观赏功能。

3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充溢活力。

4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校内歌手大赛发展成为整个中南高校的一大盛会。

六组织形式

1、本次歌手大赛是在中南高校铁道团委的指导下组织进行的。

2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。

3、组委会将依据活动组织的须要设立特地小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。

工作支配：

办公室：负责活动全部资料的收集整理和日常联络。

节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的`方向、思想，细心制作节目流程，保证整台晚会的可欣赏性;微观组负责抓细微环节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

舞美组：细心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并协作节目组进行彩排。

宣扬组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣扬。(详见“宣扬安排”)

外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。

后勤组：负责后勤工作，保证其他小组工作顺当开展。

4、学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会主动协作开展工作。保证参赛选手的质量。

七活动支配

1、XX年10月11号——10月29号：由全校各二级学院学生会自行组织开展初选活动，并举荐其优秀选手。整个初选活动铁道校区学生会将进行全程监督和帮助。

2、XX年10月30号——11月12号：将进行各校区复赛，选出的选手将会参与全校的复赛，届时将由评委评比出十五位选手参与最终的决赛。

3、XX年11月13号——11月26号：将为参赛选手拍摄宣扬短片，在中南高校网站上开通“十佳”歌手专栏，并将统一组织网上投票，评出“最佳人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校内十佳歌手，同时评比出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于竞赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参加性，并为竞赛选手创建最好的表演氛围。

4、XX年11月27号：在中南高校铁道校区大礼堂进行最终的决赛。

5、宣扬活动于初期启动，贯穿整个活动。(后附详细形式)

八活动影响、背景及可行性分析

1、歌颂竞赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动，而当代高校生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南高校历年来的一项传统赛事，每年一届，现在已经成为广阔同学必不行少的一道文娱大餐。

2、由于这是一次中南高校全校性质的竞赛，规模大，影响深。因此，届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访、参观，这对商家无疑是一个向更多人宣扬自己的良机。

3、中南高校铁道校区学生会是一个一心一意为同学服务的团体，且内部人员工作实力强，团队意识强，创意丰富，是值得商家信任及依靠的先决条件。

4、在整个活动的前中后期，我们将出动一切力气，从报纸到电台，从展板到网站，以平面和立体相结合的宣扬方式，来向大家介绍商家的品牌及产品，并以超强的覆盖面，使全部同学了解到关于商家的信息，广告效果可由商家抽样调查了解。

中南高校铁道校区学生会文艺部

XX年9月

高校活动大赛策划书4

前言：高校生实践大赛是培育学生创建性、创新性意识、动手实践实力、适应社会发展需求和将来就业需求、完善学生的学问结构、培育学生的团队精神的一个新的载体。从即日起，高校生创业协会将通过多种宣扬方式，集中宣扬本次大赛，对实践大赛进行全面的介绍，让全院同学了解本次大赛状况。

一、大赛组织机构

为保证本次大赛的顺当进行，高校生创业协会将成立大赛组委会，组委会成员如下。

组长：(由知名人士担当)

成员：(专业人士)

注：大赛评委会由本次大赛组委会组织成立。

二、活动方式

活动对象为11、12、13、14级在校学生。

学生可自由组成参赛团队，也可由各专业、年级组织学生组成团队，参赛团队可以跨专业、年级组建。（本次大赛将向社会各界,特殊是全校师生征集适合高校生课余实践的项目）。参赛团队至少由三名同学组成（建议不超过七人），团队负责人必需由12月1日以前仍在校的我校学生担当，并且在11月期间能参与竞赛。

三、竞赛日程支配

(一)11月3日——11月24日为参赛团队报名，开展实践活动以及撰写实践报告阶段。请各参赛团队于11月24日晚17：30-18：00到1105教室提交参赛项目的实践报告（可由他人代交）。报告不少于3000字，正文字体为微软雅黑，字号为小四。请同时提交打印版和电子版（电子版请于11月24日前发送至主题请注明“XX参赛团队”）。

(二)11月24日——12月1日组织专家进行评审，必要时组织公开答辩（举荐做简洁的PPT或策划书）。最终将由多位专业人士和在校指导老师评出竞赛结果，并向全校公布晋级参赛队以及各个参赛团队总成果。同时参赛队接着完善作品，并对此次活动进行阶段性总结。

（三）在校活动结束后，部分“精英团队”会有希望接着由指导老师带领完成参赛项目的后续工作。

四、评审方法

评委以参赛选手在征稿期限内上交的作品为准，按组委会和评委会制定的评分标准对作品量化评分。每件符合要求的作品均由几名评委分别评分，各评委所给的分数之和，即为该作品的最终得分。按参赛作品分数凹凸评出一、二、三等奖，并颁发证书。

五、竞赛留意事项

1、作品长度不宜超过6000字。作品严禁抄袭,评委可以对所申报作品的资格提出质疑，并提出质疑理由。受到评委质疑的作品，将考虑其竞赛资格。

2、评审过程中综合考虑作品的科学性、创新性、现实意义等方面因素。

3、要求参赛队在规定时间内以打印版和电子版形式上交参赛作品申报书（含作品）。

4、进入竞赛的队伍如有人员变更，请于校竞赛起先前提交新的报名表。竞赛期间不应有人员变动。

5、如参赛团队出现违规将被视为有意作弊，并取消其接着竞赛和进行评奖的资格。

六、免责声明

1、组委会有义务不泄露参赛作品中涉及的技术隐私和商业隐私。凡涉及参赛作品的相关报道，属于团队个体行为的，与大赛组委会无关。参赛者与其作品中经授权的独创创建或专利技术的全部人之间的纠纷，与大赛组委会无关。参赛选手应自行把握参赛作品中技术及商业内容的披露尺度。

2、在作品中用到其他单位或个人探讨成果的，未经成果全部单位或个人的同意不得私自转让或寻求投资。未遵守本规定而发生的法律纠纷，由参赛者担当。

七、几点建议与要求

一个好的`参赛作品应包含的以下几个个要素：丰富的学问阅历、优秀的创意、优秀的团队、好的项目实践报告。

首先，学问层面：

想要完成一个好的项目，首先要具备几种实力：

1.驾驭现有的学问，并将平常所学与社会实践相结合。

2.对新事物的接受实力。

3.自主学习和研发的实力，学会从课外的资料中找寻资源。

4.了解社会的需求。

其次，在安排方法的构思方面，要有创意。

所谓创意，有五种状况：

1.引入一种新的产品或供应一种产品的新用途。

2.采纳一种新的生产方法。

3.开拓一个新的市场。

4.获得一种原料或半成品的新的供应来源。

5.实行一种新的企业组织形式。

所以，作为实践来讲，应在可以适应社会和企业需求之外进行创新，选择一些有自身特色的方案。

再次，在团队的组织方面，要留意选人。

1.团队的组成者不肯定是“秀”的，但肯定是“最合作”的。合作精神是一个团队形成、发展的前提。

2.团队的组成者要有特长、有办事实力。有几种人才是必不行少的：市场、法律、生产、技术、管理、财务等。

“一流的创意＋二流的团队＝意味着失败”

“一流的团队＋二流的创意＝意味着可能胜利”

一个优秀的团队要敢于创新、勇于挑战，要能够各具专长、相互协作、优势互补。

最终，关于实践报告。

一切打算就绪后，做出一个规范、完整、吸引人的实践报告是制胜的关键。

1.首先，根据要求，确定实践报告的格式、字数，留意评分要求。

2.其次，突出重点，将实践报告做得尽量吸引人，详尽、全面的说明自己的优势，避开泛泛而谈，用事实、数据证明自己的观点，给人以客观、真实的感觉；并强调指出产品技术的优势。

3.再次，留意真实性。这是我们在做实践报告时应重点把握的。

4.最终要有好的形式。任何实践报告都有其固定的格式，但是也可以有变通之处，就像为自己的团队起一个醒目的名字、做一个标记、整齐的排版等形式化的格式会为一份好的实践报告锦上添花。

高校活动大赛策划书5

为推动学院素养教化，提高高校生的科学素养，拓展我院学生的综合素养，丰富高校生的校内文化生活，营造浓郁的学术、科技氛围，进一步培育学生的创新意识、创新精神和创新实力。软件协会策划开展以“勤奋学习，创新实践”为主题的高校生计算机编程大赛。主要内容如下：

一、大赛宗旨

旨在培育和激励高校学生的创建力、团队合作精神以及在软件开发过程中的创新实力。同时此次大赛将视为对明年的省高校杯的一次演练，提高广阔学生开展计算机软件设计的爱好和实力，，给广阔在计算机程序设计方面有特长的同学供应展示才能的舞台。通过参赛，检验学生在压力下进行开发的实力，展示其创新实力，为加强校内同学间的沟通和相互学习供应机会。

二、参赛对象

参赛者均为广东科贸职业学院信息工程系在校学生。

三、参赛形式和报名方法

1.本次竞赛实行团队报名的形式

2、参赛团队填写报名表(报名电子表发送到信工系各班团支书)。

3、由各班团支书负责统一收集参赛团队报名表，并在规定的报名时间内将本班参赛者报名表交到负责人处，逾期不收。

4、参赛者报名表打包后发送到邮箱：396115328@

报名截止时间xx年11月25日。

其他具体信息可留意软件协会官方博客：

四、竞赛方式及要求

1、本次竞赛的内容是依据拟定项目或者依据现实须要自行设计一个项目参加本次大赛项目评比。

2、竞赛时间为三个星期，参赛团队须在规定时间内完成。

3、竞赛期间选手可以翻阅相关的工具书。

4、参赛者应敬重自己的'劳动成果，严禁将自己的作品拿给他人抄袭，严禁抄袭他人的作品。(违反此条例者，将追究其相关责任)

5、竞赛期间不局限于参赛者运用何种技术体系，不局限于运用何种开发工具及操作系统。

项目评比参考：

项目的稳定性、项目的好用性

项目运用的技术框架及开发平台

项目代码编写的标准及是否强壮

结果评定：竞赛排名依据项目评比的成果的总和得出。

五、活动时间支配

1、活动宣扬及报名时间：xx年11月22日~xx年11月25日

2、项目前期的培训：xx年11月27,28号,12月5,6号

3、项目评比：12月下旬

(注：以上时间和地点支配可依据实际状况另行更改)

六、奖项设置

一等奖(1名)：500元、荣誉证书

二等奖(1名)：300元、荣誉证书

三等奖(1名)：200元、荣誉证书

优胜奖(若干)：大赛精致纪念品

注：本次竞赛奖项设置为证书和物质嘉奖

1、本次竞赛支配如有变动，另行通知。

2、本次大赛未尽事项的说明权归属广东科贸职业学院软件协会。

高校活动大赛策划书6

一、活动名称：石家庄高校联盟棋艺大赛五子棋大赛

二、活动对象：石家庄各高校

三、活动宗旨：友情、奋进、团结、理解

四、活动时间：xx年04月02日（初订）

五、活动地点：河北医科高校小礼堂

六、活动目的：为了活跃高校校内气氛，丰富高校校内文化生活，呈现高校生良好的精神风貌和深厚的文化积淀，同时增加各学校的集体凝合力与高校间的联系，让学生们以棋会友，提高其综合素养，经高校棋社联盟商讨确定由河北医科高校*牌社承办此次“石家庄高校棋社联盟棋艺大赛五子棋组竞赛”。

七、组织单位：主办：河北医科高校学校团委

策划承办：社团联合会*牌社

赞助单位：*********

八、活动方式：高校团体赛

九、活动流程：

⑴、前期宣扬：

②在03月20日下发竞赛通知到高校，请各高校先行选出5名选手参与竞赛，并向竞赛组织单位提交选手名单；

③各高校代表于04月02日早10：30分到河北医科高校小礼堂抽签确定对阵状况。

⑵、活动现场：

①当天上午08：30工作人员起先布置现场（25张桌子，80把椅子）；

②10：30时前工作人员统计各竞赛班级参赛选手及负责人的到场状况；

③上午11：30时开幕式正式起先。

④竞赛规则：

1）本次竞赛为团体赛；竞赛采纳三局二胜制，胜局多的团体进入下一轮，如胜局相同，则团体内平局双方加赛一局，直至决出输赢；

2）竞赛先后手在竞赛前猜硬币确定；

3）竞赛时间规定：五子棋组每局上限30分钟，每位选手各15分钟，超时判负；

4）竞赛当天参赛选手11：00到场；

5）竞赛中如有争吵，有组委会裁定。

6）竞赛全部结束后，由石家庄高校棋社联盟宣布竞赛结果，并为获奖学校颁发奖状，并以放置展板、在校报上发表简讯等方式向全校师生公布竞赛结果，呈现本次活动风采。同时总结本次竞赛活动阅历及不足，为以后的竞赛供应借鉴。

附：五子棋的竞赛规则如下：

〖1〗黑先、白后，从天元起先相互依次落子；

〖2〗最先在棋盘横向、纵向或斜向形成连续的同色五个棋子的.一方为胜；

〖3〗黑棋禁手判负、白棋无禁手。黑棋禁手有“三、三”、“四、四”和“长连”，

包括“四、三、三”和“四、四、三”。黑棋只能以“四、三”取胜；

〖4〗如分不出输赢，则到为平局；

〖5〗五连与禁手同时形成，判胜；

〖6〗黑方禁手形成时，白方应马上指出。若白方未发觉或发觉后不马上指出，反而接着落子，则禁手失效，不再判黑方负。

>高校生棋艺大赛策划书3

为进一步提升高校生个人素养，同时为广阔象棋爱好者供应一个主动发展自我，充分展示才艺和思维实力的机会，我体育学院19生活部打算实行一次棋艺展示可以得到沟通、沟通，将x夏文明文化发扬广阔，久扬传统。

当高校生在单调的生活之余须要一些文化元素来丰富，充溢高校生生活要在当青年高校生中将x夏文明发扬广阔，千古年来的中国象棋文化承传至今，必有其精髓之处。充分体现“百家争鸣，百花之放”多元化的诠释，在充分呈现思维宏大的同时，又能实现高校生更好的沟通。

（1）活动名称：体育学院棋艺大赛

（2）主办部门：东北师范高校体育学院19级体育教化系生活部

（3）承办部门：东北师范高校体育学院

（4）活动时间：12年4月15——12年4月28日

（5）活动对象：19教化系全体学生

1.活动前期事项支配，

制定活动策划书，

策划书交辅导员，学生会审批，

宣扬此次活动的特点、意义以及形式，

进行海报宣扬，对有意者进行报名，

制定分组名系表格。

2.竞赛流程

（1）抽号确定对决选手次序，轮空选手干脆晋级。

（2）首轮1/2淘汰赛（时间为18、19号）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

（3）再次1/2淘汰赛（详细次数依据报名人数再定）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

（4）循环赛，决出冠亚季军。

（5）为冠亚季军颁奖。

（6）竞赛结束。

1、首次淘汰赛一对一决战。

2、中国象棋一局决输赢。

3、中国象棋每步棋的思索时间不能超过60秒，工作人员于15秒时提示，超时两次除去竞赛资格，对手干脆晋级。

4、竞赛起先5分钟未进场的选手做弃权处理，对手干脆晋级。

5、获胜选手干脆晋级，失败选手淘汰出局。

6、竞赛过程中行为不礼貌的选手除去竞赛资格，对手干脆晋级。

7、竞赛结束，其他选手依据选手表现选出优秀赛手以示嘉奖。

8、抽号轮空选手干脆晋级。

9、平棋，加赛一场。

10、竞赛过程中未经对方允许不许悔棋。悔棋者干脆淘汰。

11、活动事项：（极限思维大比拼）

（1）各班班长当场监场，公正裁判，公布结果，

（2）进行决赛项目比拼，

（3）邀请老师评判，当场公正竞赛，公正结果，

（4）对参赛优秀者颁发证书嘉奖。

（5）体育学院19教化系同学参与，本着自愿原则。

3.时间支配

初赛

12年4月15日中午：12：30——14：00

晚上：18：00——20：00

决赛

12年4月21日晚上：18：30——20：30

详细时间支配如下：

12年4月12日在本院进行活动宣扬

12年4月13日发布方案、起先报名，

12年4月17日参赛报名时间截止，公布参赛名单，

12年4月21日初赛、选出入围选手，

12年4月28日决赛展示、进行颁奖、评比名次。

4.活动规则：

（1）报名方式：

各位选手到各自班班特长报名，由班长将参赛选手名单交生活部。

（2）宣扬：

宣扬部帮助出海报，由生活部支配特地人员解说。

（3）评判标准：

严格根据规则竞赛，不得缺席、中途退赛、未经对方允许不得悔棋

（4）主负责人：梁骄傲工作人员：于忠鑫、张博、王建宇、刘大光、幕惠宇、孟凡昌

5活动地点：

初赛、决赛所占有教室暂未定（由组织部工作人员布置，维持会场）

（1）活动宣扬的图画，手绘海报和报名，

（2）向学院租借教室，

（3）我主办方将为获奖者颁发证书及奖品，

1.本次活动举办各环节，必需遵纪遵守法律，内容要健康向上，达到主题要求。

2.参加者和参与活动成员必需接受活动组织者统一指挥，严密组织，分工协作。

3.本次活动要求组织者、参加者、帮助单位之间相互协作，相互支持，以保证活动各环节顺当完成。

4.如遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

5.活动筹备组成员应仔细对待自己所担当的每一项责任和义务，耐性处理面临的工作问题，做好自己的本职工作，并帮助活动筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应当负责的工作。

6.如活动中出现各种自己无法解决的问题，请主动联系活动负责人。

思维开发、棋艺比拼。

体育学院19生活部

xx年4月2日

高校活动大赛策划书7

一.活动目的：

丰富校内文化活动，创建美妙生活空间，进一步美化我院学生的生活环境，增加同学之间的沟通与友情。为营造良好的寝室文化氛围，增加寝室凝合力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，供应同学们更多发挥创建自己的空间，充分呈现我校高校生风采，聊城高校宿管部确定举办劳逸结合的“漂亮聊大，温馨小屋”寝室设计大赛。

希望参赛寝室在寝室长的带领下，用睿智的头脑，灵活的'双手，点缀生活空间，诠释你们志向的生活和飞扬的幻想。

二.主办单位:

聊城高校宿管部

三.承办单位:

聊城高校宿管部

四.评比时间：

20xx年5月5日下午参赛对象:聊城高校全部宿舍

五.设计要求:

1）寝室设计内容必需主动向上，健康活泼，体现高校生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同志向与追求。

2）详细形式不设定，各寝室可自由确定其内容，体现主动健康的精神风格。

3）提倡自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。

4）卫生，简洁为主

六.奖项设立:

1.特等奖1名，

2.一等奖2名，

3.二等奖3名，

4.三等奖5名，

5.激励奖x个（剩余全是），

七.详细评分规则:

1室内电器：无大功率电器（如：热得快，电炒锅等等）

2室内环境：桌面摆放整齐、有序，床铺整齐（床被叠放整齐），无积累物、无悬挂物。

3室内卫生：地面干净，无白色垃圾，烟头等等

高校活动大赛策划书8

一、宣扬：

1、方法：出宣扬板、海报。将其放在人流最多的地方，如：教学楼、寝室楼、图书馆。

2、目的：让目标人群中至少80%的人知道此次大赛，并对大赛感爱好。

3、宣扬板要求：a、特性显明，主题突出。

b、把赛事流程写清晰，让每一位参赛者对大赛过程做到心中有数。

c、嘉奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。奖品要符合学生需求，对学生有吸引力，通过奖品来吸引更多的同学参与大赛。

d、每一阶段赛事进行完之后，按时出宣扬板，公布胜出者名单，宣布下次竞赛时间和要求。

4、此外：除出宣扬板外，还到各个院系专业进行宣扬，与各班班长沟通。

二、赛事流程支配：

1、投递简历；

2、面试：a、自我演说；b、评委问答。

3、笔试；

4、培训及营销产品；

5、大决赛综合评定。

三、简历评比：

1、投递简历：由各个班班长收取班里参赛者简历，再由组织部到各个班收取。

2、评审：由评委评审，淘汰1/6选手。

四、面试：

1、抽签排序：参赛者排队抽签，按序号上台面试。并将选手姓名、院系专业与序号登记入册，最终将选手的评委评分写在后面，以备按凹凸分晋级淘汰，和备用。

2、自我演说：a、要求：a、说一般话，b、限时90秒。

b、内容：

a、你为什么参与此次大赛？

b、你认为你参与次大赛你的强势和弱势各是什么？

c、你认为你有信念赢取此次竞赛吗？

3、评委提问：回答评委问题限时一分钟；

4、评分。由评委确定淘汰1/6选手。

五、笔试：

1、试题要求：a、题量不宜过大，以主观题为主；

b、试题要开放，发散；

c、题型：国内外闻名企业聘请试题；

所学专业类题目；

有关情商智商测试类题目。

2、考场支配：a、申请一个大阶梯教室；

b、考场至少要有三名监考。

3、评卷：a、必需密封！

b、按凹凸分排列，淘汰1/6，假如有重分者，首先字体美丽者优先录用，其次内容开放发散者胜出。

或辩论：

1、第一轮：a、抽签分组，最好分四组，每组三或四人；

b、几个小组间先抽签先后辩论；

c、辩论论题：（协会商讨确定，至少五个论题）；

d、辩论过程：主辩陈述观点，每组时间90秒：

相互提问辩论，时间10分钟：

自由辩论，时间六分钟；

总结观点，时间60秒。

2、其次轮：a、抽签分组，共两组；

b、辩论过程：（同上）。

3、评比：不分第几轮和第几组，评委选出几次辩论中的优秀辩手，淘汰1/6选手；

六、商业实战：

1、培训：企业商向选手介绍产品，并解答选手疑问；

2、推销：a、时间：一天；

b、要求：不得动用自己的关系资源，靠自己的真正推销实力；

c、全程有一名协会成员为监督员全程监督和帮助;

d、报告业绩：由监督员带领到学校登记处报告业绩。

3、评比：业绩最差的选手淘汰（要求最终只剩6名选手）；

七、大决赛：

1、自我演说：

a、内容：通过此次竞赛，你觉得在以后的成长过程中，你须要改进的地方有哪些，并且你打算怎样改进。

b、时间：90秒；

c、评分：决出三名三等奖；

2、辩论：a、规则：剩下的'最终三名选手，分为三轮辩论。

第一轮，抽签，一名当旁观者，其他两名辩论。辩论完后，旁观者对辩论者发表自己对二人的看法；

其次轮，辩论的两名选手抽签，一名当旁观者，一名与第一轮的旁观者辩论。辩论完后，再由旁观者对二位辩手发表评论；

第三轮，未交锋的两位选手辩论，那一位当评论者；

b、论题：你认为是该你赢还是对方获胜？为什么？时间90秒；

3、评委评审：首先对选手提出问题；

再发表评论；

4、评分：打分，决出两名二等奖，和一名一等奖。

八、颁奖晚会：

1、颁奖规则：在晚会中，按三等奖、二等奖、一等奖的依次穿插于晚会节目中一次颁奖；

2、颁奖嘉宾：由竞赛当中的评委或赞助单位给获奖者颁奖；

3、晚会感言：获奖者发表获奖感言；邀请企业负责人发表讲话。

高校活动大赛策划书9

活动目的：

为迎接学校“社团文化节”的召开，培育同学们对创业的爱好，丰富同学们的校内生活;让同学们发觉本身的优点，结合我社的实际，给同学们一个熬炼自己、进步自己、熟识自己的平台。经《创业起跑线》全体成员探讨，确定绽开“创业创意体验”活动。

活动步骤：

第一步：创业创意点子搜集：

一、参赛对象：四川幼专全体同学

二、参赛情势：

1、将自己对创业的`熟识和好的创业点子以安排书的情势表达出来，交到《创业起跑线》的余琴。

2、字数1000字为好。

3、交作时间：20xx年4月1日之前(待定)

4、联系电话：xxxx

三、评奖方法：本次活动将设“优秀创业创意奖”10名，发给荣誉证书和奖品。

其次步：实行“渲染自己的那片蓝”优秀创业创意作品交换活动：

1、活动地点：艺术中心

2、活动对象：四川幼专全体同学

3、活动进程：

A、学习名人胜利的阅历。如：乔布斯，比尔盖兹。

B、向大家举荐一些与创业有关的书籍，分析当前创业的情势，并给自己定个方向，为将来的蓝天而奋斗。

C、谈谈自己的创业志向,并思索现在该做甚么，将来该怎样做?

D、公布获奖同学名单，并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法，并与其它同学交换，大家一起学习，一起进步。再一起合影。

E、没获奖的和参观同学可以各抒己见，谈谈自己的看法，与大家一起共享。并发与一个小奖品。

F、寻找属于自己的第一桶金：利用节假日社团给同学们找一些兼职;五月份社团组织“寻找自己的那片天空——实践”体验活动：往水果批发市场批发水果出来卖，并分工合作;让同学们体验生活，并接触小的创业意识，从最基层做起，积累阅历，为自己以后创业大道展块垫脚石。

G、体验活动完后，参与体验的同学谈自己所获得的精彩体验和珍贵阅历，并用彩签纸做成展板贴出来。

活动预算：200元：

荣誉证书和奖品每份12元，计120元

海报用品20

其它消费60如：场地设置，氢气球,两袋阿尔卑斯糖等。

高校生创新创业大赛策划书

创新大赛策划书

高校生创新创业大赛策划书优秀

高校生创业大赛活动策划书15篇

高校生创业大赛策划书

高校活动大赛策划书10

活动名称：河南师范高校第三届“礼仪文化月”之礼仪风采展示大赛

主办单位：共青团河南师范高校委员会

河南师范高校学生会

承办单位：河南师范高校学生会女生部

河南师范高校生命科学学院学生会

时间：20xx年11月

河南师范高校第三届“礼仪文化月”之礼仪风采展示大赛活动策划书

一、活动主题

“魅力九十风雅师大”

二、活动背景

伴随着“”的召开，河南师范高校一年一度的“礼仪文化月”也悄然而至。仔细听取“”汇报，做有朝气的青年一代，这是每位师高校子应有的面貌。知礼仪，讲礼仪，这对营造良好的校内氛围有重要的意义。同时，伴随着师大九十华诞的来临，每位师大人都应当为建设师大的和谐文化而献出自己的一份力气。

三、活动宗旨

为了丰富女生生活，活跃女生思想，呈现我校女生的青春风采，建设有河南师范高校特色的女生文化，推动校内文化活动的旺盛和发展，以“张扬女生特性视角，传递女生声音，激扬女生才情，传承女生文化”为目的，以增加男女生沟通，提高高校生礼仪文化学问为蓝本，特开展第三届“礼仪文化月”活动。详细方案如下：

（一）礼仪学问讲座

时间：11月17日9：00

11月24日9:00

地点：万人餐厅三楼多功能报告厅

内容：第一场：关于服饰搭配、妆容等的讲座

其次场：关于商务礼仪学问的讲座

前期打算：

1、11月11号之前发送邀请函邀请本次讲座的老师；

2、11月11号起先礼仪讲座的宣扬，制作宣扬板，微博扩散宣扬，由生科院学生会宣扬部负责；

2、11月12号、11月19号找好本次讲座的主持人（与校广播站联系），将本次讲座流程和讲座内容发给主持人，并制定主持稿；

3、11月15号、11月22号通知到各个院的女生部部长需在当天带领本院的25名同学前来听讲座；并将每个院的座位区发给各院部长；

4、11月17日、11月24日7:30会场挂好条幅，电脑，投影，话筒，矿泉水打算到位。8:10礼仪到场。8:50观众进场，并找好负责人对各个院进行签到；

5、由生科院团委组织部负责会场秩序及会场应急；

6、讲座结束后，由各个院负责清理睬场；

（二）第三届礼仪风采展示大赛

时间：初赛：12月1日（星期六）

复赛：12月8日（星期六）

地点：万人餐厅三楼青年活动中心

前期支配：

大赛宣扬：广泛邀请校内外媒体，对大赛的状况进行刚好报道，11月30日之前结束全部赛前宣扬工作打算，做好赛后的宣扬及材料整理工作。负责人：王蒙蒙（团委宣扬部）

宣扬方式：在西校区主干道挂横幅、放置宣扬板，网络宣扬如利用微博。负责人：赵曼（学生会宣扬部）冯文艳（团委组织部）

会场布置：悬挂条幅、彩带、气球等烘托出会场气氛的物品。负责人：郭瑞（学生会生活部）

桌凳摆放：负责单位：生命科学学院团委学生会。负责人：郭宇（学生会自律委部）

礼仪：负责单位：生命科学学院团委学生会。负责人：叶海艳（学生会女生部）

计时计分：负责单位：生命科学学院团委学生会。负责人：冯文艳（团委组织部）

后台操作：负责单位：生命科学学院团委学生会。负责人：许文哲（团委办公室）

应急支配：负责单位：生命科学学院团委学生会。负责人：张斌（学生会志愿服务部）

总负责人：闫玫漪孔雨黄建蓉叶海艳

初赛

一、活动流程：

1、各院以3名礼仪组成代表队参加大赛，并主动打算。

2、每队有100分基础分。

第一轮团队微电影制作（10分）；

其次轮自我介绍与礼仪基本动作展示（25分）；

第三轮才艺展示（30分）；

第四轮笔答题（35分）。

3、要求：

第一轮伊人微电影拍摄：以团队为单位,拍摄一个微电影，介绍自己的团队，亲密结合主题,内容新奇,时间为一分半，初赛现场不播放。

其次轮自我介绍和礼仪动作示范：时间四分钟，要求三人必需全部上场。

第三轮才艺展示：时间为三分钟，可以请外援，但三人必需全部上场。以雅为主，不行搞笑，反串等。

第四轮笔答题：各队出一名代表到指定地点选择题板上的题，现场揭开，在规定时间内完成试题。

二、活动打算：

1、通知各院女生部部长起先选择参赛人员；

2、11月9号召集各部长开会，宣布初赛的活动流程；

3、11月23号各个院部长抽签确定出场依次，参与的院系多的状况下分为下午场（十二个院）和晚上场（十一个院）；

4、11月26号找好主持人，告知活动流程并拟定好主持稿；

5、11月26号向评委和嘉宾发邀请函；

6、11月27号做好笔答题环节的答题板，制作好参赛队的号码牌；

7、11月28号各院交微电影和竞赛所需音乐至大赛组委会；

8、12月1号15：00为下午场，19:00为晚上场；

9、12月1号13:00起先会场布置，打算所需物品等；

10、14:00礼仪到场；14:30观众入场；14:50评委嘉宾入场；

11、15：00竞赛正式起先；

（1）主持人介绍评委、嘉宾；

（2）主持人宣布计分细则；

（3）团队介绍及礼仪动作示范；

（4）才艺展示；

（5）现场笔答题；

（6）成果于两日内公布在校女生公共邮箱；

12、竞赛结束后，整理睬场为晚上场做打算；

13、晚上场18:00礼仪到场，18：30观众到场；

14、18:50评委和嘉宾入席，19:00竞赛正式起先；

15、活动流程参照下午场；

两场结束后取成果的前八名进入复赛；

复赛

一、活动流程

1、礼仪风采展示：要求各院代表在规定时间内最大限度地展示礼仪风采，形式不限。结合微电影及配乐。礼仪队员服装自备。展示内容包括自我介绍和基本礼仪站姿、坐姿、引领、颁奖等；

2、才艺展示；

3、情景模拟：代表队自行设计情景，以表现交际礼仪，餐桌礼仪，电话礼仪，商务礼仪等；

4、学问竞答：选择题三道，推断题两道；

二、活动打算

1、12月3号各院部进步行出场依次的抽签；

2、12月4号评委、嘉宾、领导的邀请；

3、复赛入场实行用门票的形式，12月2号起先设计门票的版面，并于4号之前打印出来，每张门票上带有不同的编码，在5号将门票发给各个院，每院25张。竞赛中场可利用门票上的编码进行现场抽奖；

4、12月2号制定节目单（黑白和彩色）、评分表，并在12月4号之前打印出来；

5、复赛设置两面投影墙，一面播放微电影，一面现场微博现场直播；

6、其余状况与初赛一样；

三、奖项设置（暂定）

依据大赛评委的评分，奖项设置如下：

一等奖2名

二等奖3名

三等奖3名

优秀组织奖1名

（生科院为本次活动打算生物标本等奖品以资激励）

四、活动预算

邀请函50元

音箱租借400元

主持人服装（初赛决赛共三场四人）400元

合计：850元

河南师范高校生命科学学院学生会

20xx年11月

附1：

河南师范高校

第三届礼仪风采展示大赛初赛评分细则

一、自我介绍：（35分）

1、分值安排：伊人微电影10分，团队自我介绍10分，礼仪动作展示15分。

2、时间：伊人微电影的时间1分半。礼仪基本动作展示的时间为2分钟左右，团队介绍为2分钟。计时前后有10秒的`宽容度，从第一个声音起先响起计时，从选手谢幕下台时完成计时。

3、妆容及服装：选手需穿适合礼仪的服装，修身正装即可。妆容整齐与相宜的礼仪外表，化淡妆。礼仪动作展示时不得配戴任何首饰，包括耳环、手链、脚链、戒指、项链等。

4、若出现不符合礼仪要求的，扣1分，上限5分。

5、得分细则：

伊人为电影:要求内容新奇，主题突出，共10分

团队介绍:形式新奇，三人全部上场共，共10分。

礼仪动作展示：包括站姿、坐姿、走姿、引领、倒水、展示、颁奖7项，展示一项为1分，共7分；动作规范5分，展示形式新奇3分，总共15分。

二、才艺展示：（30分）

1、时间：时间为3～5分钟，从第一个声音起先响起计时，从选手谢幕下台时完成计时。如超时或时间不够则会相应减分。

2、服装：才艺展示环节可着随意适合该才艺表演的服装，但不能过于暴露。

三、礼仪学问问答：（35分）

1、时间：答卷时间为15分钟，从发卷子起先计时，结束以计时人员示意为准，如时间到仍作答，则酌情扣分。

2、分值：选择题一题1分，共7分；推断题一题1分，共8分；问答题一题10分，共20分，总分为35分。

附2：

河南师范高校

第三届礼仪风采展示大赛决赛评分细则

一、自我介绍及礼仪动作：（20分）

1、分值安排：伊人微电影及团队自我介绍10分，礼仪动作展示10分。

2、时间：伊人微电影自动播放。礼仪动作展示和选手团队自我介绍可分别可结合，总时间为4分钟以内。计时前后有10秒的宽容度，从第一个声音起先响起计时。

3、妆容及服装：选手需穿适合礼仪的服装，团队三人服装统一。妆容整齐与相宜的礼仪外表，化淡妆。礼仪动作展示时不得配戴任何

首饰，包括项链、手链、脚链、戒指、耳环等。若出现不符合礼仪要求的，扣1分，上限5分。

4、得分细则：PPT及团队介绍要求内容新奇，主题突出，三人全部上场，共10分；礼仪动作展示要求包括站姿、坐姿、走姿、引领、倒水、颁奖6项，展示一项为0.5分，共3分；动作规范5分，展示形式新奇2分，总共10分。

二、才艺展示：（10分）

1、时间：时间为3分钟以内，从第一个声音起先响起计时，如超时减0.2分。才艺内容不得过于夸张，和礼仪有关为最佳。

2、服装：才艺展示环节可着随意适合该才艺表演的服装，但不能过于暴露。

3、评分细则：内容新奇3分，形式以“雅”为基调3分，服装头饰搭协作理2分，整体效果2分。

三、情景模拟及礼仪学问竞答：（20分）

1、时间：情景模拟10分：依据各院抽题结果进行编排，时间为4分钟以内，如有超时扣0.2分，学问竞答每题给15秒钟的思索时间，超过15秒算自动放弃。

2、评分细则：情景模拟要求切合主题3分，内容学问齐全5分，编排内容新奇，但不恶搞2分；学问竞答每组题10分，选择2题，推断3题，每题2分，竞答的得分由计分组记录。

高校活动大赛策划书11

一.活动背景

校内艺术风的注入，使得我们的高校生活丰富多彩，使得同学们的生活更加鲜活绚丽。鉴于20xx级东校区资环学院新生举办活动的须要，特此举办主持人选拔大赛。我们希望把传统做成经典，让大一新生能在新生主持人大赛这个舞台上更好的呈现自己的.才华。

二．活动意义

为丰富同学们的课余文化生活，活跃校内文化气氛，提高艺术素养，浓郁校内精神文化氛围，尽展高校生酷爱生活和全面发展的进取精神。同时，培育同学们的口头表达实力，熬炼交际反应实力和上台的胆识，展示当代高校生的风采，为爱好主持的同学供应一个展示自我的舞台，为各种文艺汇演挑出优秀的主持人，增加汇演影响力。

三.活动主题

星仪炫彩——主持人选拔大赛

四.活动概况

1.策划主办单位：资环学院校内文化部。

赞助单位：

2.参赛对象：20xx级东校区资环学院在校同学。

3.竞赛时间：

4竞赛地点：

五.活动流程：

前期打算：

1.新闻中心宣扬，负责海报设计制作，要求新奇独特。

2.领取、填写报名表.

3.申请竞赛专用教室。

4.邀请评委进行评比。

竞赛过程：

1.“我型我show”一分钟自我介绍（要求新奇大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，可以介绍爱好爱好、特性特色、主持风格等）

2.自备朗读稿。考察一般话水平及朗读感情。

3.自选模拟晚会的主持内容。（要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语，选手自己设计并模拟主持一台晚会的开幕式和闭幕式）

4.“妙语连珠”参赛选手随即抽出3个词语，选定一个场景用这三个词语来组织一段话，必需与选定的场景相适合考察选手应变实力及学问覆盖面。

5.评委即兴提问。

六.参赛要求：

1.对主持有深厚的爱好，一般话标准，发音纯正.

2有较强节目策划实力和语言表达实力，主持人要求仪态大方，举止文静，有亲和力。

3.思维活跃，有肯定的应变实力和现场组织实力，擅长调动观众气氛。

七.活动评分细则

仪表形象（10分）一般话水平（20分）

朗读感情（10分）组织语言实力（20分）

应变实力（20分）综合印象（20分）

八.经费预算

水10元笔10元资料5元

九.活动参赛标语

“为时代创建精彩，为幻想构筑舞台。”

十.活动参赛宣扬语

艳羡那些演讲优秀的同学吗？

艳羡那些妙语连珠的主持人吗？

想拥有一个属于自己的舞台吗?

那就快来报名参与我们的“资环学院主持人选拔大赛”吧!

高校活动大赛策划书12

一、主办单位：刑事司法学院团总支学生会

二、承办单位：就业实践部

三、活动主题：开启职场大门，成就美妙将来

四、大赛背景：

随着中国经济的高速发展，高校生就业竞争已进入白炽化阶段，不仅引起各级党委政府的高度重视，也成为社会各界关注的焦点问题。我们山东政法学院刑事司法学院就业实践部拟举办刑事司法学院模拟面试大赛，给学子一个社会实践的机会，开阔本院学生视野，提高学生在将来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的沟通建立一个平台。

五、活动目的：

1、为了让同学们了解的基本礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式。

2、提高在校高校生的应聘和就业技巧，增加学生的心理素养，提高学生应聘实力和社会竞争力。

3、架起一座学生与企业沟通的桥梁，搭建学生与企业沟通的平台。创建学生实现自身价值和企业良好发展的双赢局面。

六、活动对象：

刑事司法学院全体学生

七、活动时间及地点：

1、活动宣扬

11月9日做好通知草案。

11月10日正式通知各班级组织，播放宣扬视频并发放报名表。11月10日张贴第三届模拟面试大赛的横幅与海报

11月14日举办第三届模拟面试大赛培训会

2、报名表上交

11月14日下午之前完成报名表的上交审查工作。

3、初赛评比

我部暂定11月19日——11月21日为初赛时间。

4、复赛阶段

组织入围的'队伍对各队竞赛进行评分，参与复赛评比。我院复赛时间暂定于11月26日——11月28日。

5、决赛阶段

通过复赛的同学将进入决赛阶段，我院决赛时间暂定于12月3日——12月6日

6、总结阶段

在大赛结束后的第一次例会对本次活动的组织策划举办等进行深刻总结。

地点：届时另行通知

八、活动实施具体细则。

1、宣扬

培训会、初赛、复赛、决赛都将制作宣扬横幅和海报。班内主要由班长对本次模拟面试大赛进行介绍，就业实践部成员将在班内课间播放视频进行补充宣扬。并将借助飞信平台进行宣扬。

2、报名表上交

于11月14日上午将报名表交到各班班长手中，各班班长将报名表交给各个教室就业实践部成员，本部例会时统一整理报名信息，届时，报名工作基本完成。

3、初赛评比

本次竞赛初赛是以团队形式展示，团队人数为2到4人最佳（最多不得超过6人）。各团队通过抽签选择展示的内容及出场依次，每个团队将有足够时间做打算。展示方式为凸显所抽题目主旨的随意方式（如情景剧，小品，话剧等）。5％以团队形式进入复赛，个人进入复赛的人数由参赛总人数确定。

4、复赛评比

本次竞赛复赛是以结构化面试为主，入选复赛的同学通过抽签确定出场依次。原则上是现场抽题。（即第一个参赛者起先面试时，其次个参赛者起先抽题并主动打算，依次循环。）参赛内容由3分钟自由表述时间和评委提问环节组成。要求参赛者留意职场礼仪，语言得体，应变实力强，言辞具有逻辑性。

5、决赛工作

决赛阶段为体现公允，每人须分别进行无领导小组面试和结构化面试。面试内容为自我介绍、即兴评述。无领导小组面试与结构化面试出场依次均在竞赛起先前由抽签确定。先进行无领导小组面试，后进行结构化面试。为避开结构化面试第一个参赛者是无领导小组面试最终一组的成员而导致的打算时间不足够问题。现规定若出现此种状况，则将该参赛者出场依次与无领导小组面试中的第一小组成员中次序最前边的参赛者调换。

6、会后总结

竞赛结束后就业实践部成员将刚好写好活动新闻稿与总结并上报。在活动结束后的第一次例会（必要的话可以提前召开例会）对本次活动进行总结，重点反思此次活动的胜利点和欠缺的方面，激励每位成员主动发言，为以后组织活动积累阅历。

九、评分细则

1.职场礼仪：仪表端庄稳重，坐立行为大方、自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质，情神饱满，有信念。

2.表达实力：一般话标准，口齿清楚,肢体语言恰当。表达自然、流畅、无明显停顿。谈吐文静，思路清楚，逻辑性强。

3.协作实力:情景构思缜密精致，突出人物特点，团队表演自然流畅，协作默契，无明显失误，会场气氛高涨。

4.创新思维：精确解读题目，视野开阔，角度新奇。表现方式别出心裁，引人瞩目。

十、导师指导内容：

本次竞赛邀请专业的滕老师担当活动导师。活动前滕老师将对活动的流程、活动现场的布置等进行指导，活动中将对选手的表现进行点评并赐予看法和建议，活动后导师将对本次活动进行指导和点评。

十一、留意事项：

1、宣扬人员进班宣扬时必需要有礼貌。

2、遵守竞赛时间，决赛期间保持竞赛现场的纪律秩序。

3、其它有关演讲的道具或者音频务必在竞赛前两天报与活动工作小组，避开竞赛出现突发性事务。

刑事司法学院团总支学会

11月10日

另附：

我系大赛奖项设置：

个人奖项

一等奖：2名

二等奖：3名

三等奖：5名

优秀奖：若干名

团体奖：班级优秀组织奖

注：1、竞赛详细时间及场次将会依据参赛人数做适当调整。

2、以上全部奖项均颁发奖状。

3、各奖项获奖人数将会依据参赛人数作适当调整。

高校活动大赛策划书13

为激发广阔师生的爱校热忱，为丰富校内文化，呈现师生风采，传递正能量，营造阳光和谐、主动进取的生活学习氛围。xx职中校团委、学生会联合举