在线网课知慧《心理育人（西南交大）》单元测试考核答案

第一章单元测试1【判断题】并不是每个人都会遇到心理问题。（）A.对B.错2【单选题】(2分)以下关于心理危机的说法中，错误的是（）。A.遇到心理危机时，仅靠个人就可以恢复内心的平衡B.心理危机，是心理问题的严重状态C.心理危机若长期得不到解决，有可能转化为心理疾病D.遇到心理危机时，应当及时借助外部的力量3.【多选题】正确答案：ABCD大学生可能面临的心理问题包括（）。A.学业及求职压力B.人际交往C.自我认识D.情感问题4【判断题】自己吃得好睡得好，不存在心理问题。（）A.错B.对5【单选题】(2分)以下关于心理健康的说法正确的是（）。A.心理健康与身体健康相互独立B.“亚健康”状态是一种与心理压力有关的“次健康”状态C.智力正常就是心理健康D.只要有不良情绪，心理健康就出现了问题6.【多选题】正确答案：ABCD心理健康的标准包括（）。A.情绪稳定B.智力正常C.关系和谐D.自我认识7【判断题】“自我实现”是充分实现社会与个人价值的最佳状态。（）A.错B.对8【单选题】(2分)以下关于高水平心理健康的说法中，不正确的是（）。A.处于高水平心理健康的人不会有负面情绪B.处于高水平心理健康的人会构建积极的人际关系C.处于高水平心理健康的人善于接纳自己D.每个“小人物”都可以拥有自己的“巅峰状态”9.【多选题】正确答案：ABCD自我实现者的特质主要有哪些（）。A.构建积极的人际关系B.对现实的敏锐洞察力C.积极和饱满的情绪D.对自我、他人和周围世界的接纳10【判断题】大学生正处于青年晚期，这是自我探索、自我矛盾与自我统一的关键期。（）A.错B.对11【单选题】(2分)以下哪一项不属于大学阶段的发展任务（）。A.学会自我管理B.激发学习的动力C.完成心理发展任务D.经济上自食其力12.【多选题】正确答案：ABD阻碍青年人健康发展的三大障碍包括（）。A.嫉妒B.消极的自我观念C.接纳D.过度自尊13【判断题】劳动可以促进良好心理品质的养成。（）A.错B.对14【单选题】(2分)以下关于劳动的说法，错误的是（）。A.有效的劳动养成关键在于由自律变为他律。B.从心理学角度来看，劳动促进良好心理品质的养成。C.劳动是认识自我与社会的有益途径。D.劳动，包括体力劳动和脑力劳动。15.【多选题】正确答案：BCD以下关于劳动的说法，正确的是（）。A.脑力劳动比体力劳动更高级。B.劳动既是生存技能，也是一种美德。C.劳动是认识自我与社会的有益途径。D.劳动促进健康发展。16【判断题】人格结构的核心是“超我”。（）A.错B.对17【单选题】(2分)以下关于人格的说法，错误的是（）。A.人格，通俗地说，就是一个人的整体精神风貌B.人格是让人“立”起的力量，人格也能反映一个人的格调与内心的格局C.一个人格坚毅的人善于在逆境中磨练意志D.人格完全是由基因决定的18.【多选题】正确答案：ABD以下关于人格的说法，正确的是（）。A.健康的人格是发展的积极力量B.人格健康者能对现实进行有效的知觉C.人格健康者永远不会感到挫败D.人格健康者了解自己的优缺点，敢于接受自身的不足19【判断题】发展运动能力对青年心理发展而言意义不大。（）A.错B.对20【单选题】(2分)以下关于体育锻炼的说法，错误的是（）。A.体育锻炼有助于青年形成积极的自我形象B.发展运动能力对青年身心发展具有重要意义C.体育锻炼能帮助调节情绪，增强自信D.锻炼会浪费时间，耽误学习21.【多选题】正确答案：BCD以下关于体育锻炼的说法，正确的是（）。A.体育锻炼会增加身体负担，不利于学习B.运动能磨练意志，协调身心C.运动能激活灵感，增进智慧D.体育锻炼可以帮助缓解压力22【判断题】创新的本质是“新”和“变”。（）A.对B.错23【单选题】(2分)以下关于创新的说法，错误的是（）。A.发散性思维是创造力的重要特性B.创新精神需要激发C.创新能力很难靠后天培养D.创新需要激情24.【多选题】正确答案：ABD以下关于创新的说法，正确的是（）。A.创新精神是在个人点点滴滴的生活体验与积累中发扬光大的B.创新方法需要培养C.只有高学历的人才有能力去创新D.每一个人都具有创新的潜能第二章单元测试1【单选题】(2分)研究发现，增加阿希式实验情境的模糊性，则从众率就会（）A.减低B.难以确定C.不变D.增加2【单选题】(2分)在认知失调理论的实验中，下列属于正确的陈述是（）A.受到较多奖励的被试更愿意参加类似的实验B.受到奖励较多的被试会会提高对任务的态度评价C.无奖励的被试最愿意参加类似的实验D.受到较少奖励的被试会提高对任务的态度评价3【单选题】(2分)旁观者效应的原理是（）A.归因扩散B.责任扩散C.社会解怠D.社会助长4【单选题】(2分)在恒河猴实验中，幼猴与绒布代母在一起的时间比与铁丝代母在一起的时间要多得多，说明舒适的身体接触是依恋过程中的关键因素，这被叫做（）A.生理性安慰B.支持性安慰C.接触性安慰D.温暖性安慰5.【多选题】正确答案：ABD非注意盲视是一种心理现象，是指人们专注于某一事物时，往往会忽视另一个显而易见的事物。根据上述定义，下列各项中符合非注意盲视的是（）。A.一边走路一边使用手机的人，容易发生交通事故B.魔术师用左手的动作吸引观众的注意，而用右手快速转移了魔术道具C.拥挤的人群中，小偷利用报纸的遮挡盗窃，而不易被察觉D.露天田径比赛的现场，人们被激烈的赛事吸引，而忽略了赛场上鼓劲加油的啦啦队第三章单元测试1【单选题】(2分)1、以下哪个顺序，是心理危机的发展历程顺序？（）A.前危机期—后危机期—适应期—冲击期—危机期B.前危机期—适应期—冲击期—危机期—后危机期C.前危机期—危机期—冲击期—适应期—后危机期D.前危机期—冲击期—危机期—适应期—后危机期2【判断题】在面对突发公共卫生事件时，应对患者、患者家属、医护人员、其他公众进行分层干预，有效的心理危机干预能够帮助人们获得生理和心理上的安全感，缓解乃至稳定突发公共卫生事件所引发的强烈恐惧或者悲伤的情绪，促进并激发个体的心理自愈功能。（）A.对B.错3【单选题】(2分)以下哪一个不是关于自杀的误区？（）A.一个人自杀未遂后，自杀威胁可能结束B.与可能自杀的人讨论自杀将诱导其自杀C.想要自杀的人不是真的想死D.威胁别人说要自杀的人不会真正自杀4.【多选题】正确答案：ABCD以下哪些属于自杀干预的策略？（）A.与当事人探索他可以利用的解决问题的方式。B.帮助当事人探查非理性信念，明确问题的实质。C.制订计划。D.耐心倾听，给当事人以心理支持，稳定其情绪。5【判断题】自然灾害的形成必须具备两个条件：一是要有自然的异变作为诱因，二是要有受到损害的人、财产、资源作为承受灾害的客体。（）A.错B.对第四章单元测试1【单选题】(2分)按群体人员的特征和层次可以将群体划分为（）。A.大群体和小群体B.平面群体和立体群体C.正式群体和非正式群体D.假设群体和实际群体2【单选题】(2分)下列哪种心理能够增大群体犯罪的可能性（）。A.罪责扩散心理B.选择性注意C.趋乐避苦D.自卑心理3【单选题】(2分)下列哪一项不是网络虚拟人格出现的原因（）。A.去个性化B.去抑制化C.从众心理D.认同感4【单选题】(2分)大脑皮层的哪个部位与交际圈有关（）。A.眶额皮质B.躯体感觉皮层C.枕叶D.颞叶5【单选题】(2分)下列哪种情况不属于群体智慧（）。A.政党竞选B.蚁群合作C.微信群聊天D.新媒体使用第五章单元测试1【单选题】(2分)“高兴了不想学，不高兴了学不了”，这是导致学业拖延的那种影响因素（）。A.情绪状态因素B.人格特征因素C.时间管理技能缺失因素D.完美主义因素2【单选题】(2分)“一遇到考试就老想上厕所；考前总是失眠睡不着”，这可能是以下那种情况（）。A.肠胃失调B.自卑C.运气不好D.考试焦虑3.【多选题】正确答案：AB以下属于短时记忆策略的是（）。A.组块B.复述C.记忆宫殿D.联想4.【多选题】正确答案：CD心理学家加涅根据学习的结果进行了分类，以下属于学习的是（）。A.言语信息B.认知策略C.智慧技能D.态度E.动作技能5【判断题】与学习相比，记忆的范畴要更狭窄，它只是学习的认知侧面。（）A.对B.错第六章单元测试1【判断题】正念练习的要素是：觉察和接纳。觉察的意思是：单纯感受而不是过多思考；接纳的意思是：面对、开放、信任的态度。（）A.对B.错2.【多选题】正确答案：ABCD正念饮食的意义是什么呢？（）。A.正念饮食，能帮助我们觉察自己的情绪;B.正念饮食，能帮助我们缓解焦虑情绪，或者处理其他和食物相关的行为。C.正念饮食，能帮助我们体会身体的变化、感觉;D.正念饮食，能帮助我们应对进食障碍;3【判断题】人类最佳睡眠时间：晚21点到凌晨5点，现代人很难做到，那么我们尽量做到晚上11点-清晨6点深度睡眠。（）A.错B.对4【单选题】(2分)下面错误的是：（）。A.丑时--肝经最旺（1:00-3:00）肝藏血和疏泄，需要充足睡眠B.卯时--大肠经最旺（5:00-7:00）(起床要喝水)排泄，最佳起床时间C.巳时--脾经最旺（9:00-11:00）是体力智力高峰期，适合工作和学习。D.辰时--胃经最旺（7:00-9:00）可以长期不吃早餐E.寅时--肺经最旺（3:00-5:00）气血重新输布，新的一天到来，需要充足睡眠F.子时--胆经最旺（23:00-1:00）子时生发阳气黄金时间，需要充足睡眠5【判断题】动养生和静养生是东方养生的两大法宝。比较而言，练动功的，动则生阳，可以增强精力，提高工作效率；练静功的，静则生阴，可以降低人体的消耗，人的寿命也相对较长。（）A.错B.对第七章单元测试1.【多选题】正确答案：ABCD影响人际吸引力的因素包括（）A.接近性吸引B.相似性吸引C.仪表的吸引D.互补性吸引2【单选题】(2分)关于性道德标准，下面的表述中哪一个是错误的（）A.婚姻缔约原则B.爱的原则C.性禁忌原则D.不受任何约束的自愿原则E.无伤原则3【单选题】(2分)按照人际吸引的增减原则，我们最喜欢的是哪种人（）。A.先否定后肯定我们的人B.一直否定我们的人C.先肯定后否定我们的人D.一直肯定我们的人4.【多选题】正确答案：ABC做负责任的性决策主要包括（）A.怎样才能预防感染艾滋病和其他性传播疾病B.是否避孕，采取什么方法避孕C.和谁约会，怎样和何时发生亲密关系5【判断题】目前，就全世界范围内而言，性教育主要有两种取向：一是强调安全性行为、避孕的“性安全教育”；另一个就是强调婚前禁欲的“性纯洁教育”。（）A.对B.错第八章单元测试1【单选题】(2分)科技部诚信办公室组织专家编写的《科研活动诚信指南》中就“数据的收集与使用”提出的科研人员规范是：（）A.收集数据时可灵活参照实验室操作规程和数据采集规范。B.使用涉及个人隐私的数据，必须获得受试者或其监护人的知情同意。C.可以有选择地记录数据以获得特定的结果。D.使用他人未发表的数据时可不明确说明数据来源。2【判断题】如果从研究数据中发现存在对公众健康、公共卫生或社会秩序构成严重影响或威胁的情况，可不向有关部门报告。（）A.对B.错3【单选题】(2分)要享有知识产权（）A.不一定非要按知识产权规定的方法来。B.只需要做好自己的知识创造就行了。C.按知识产权规定的方法和程序在学术共同体内部公示即可。D.必须按知识产权规定的方法和程序向社会公布。4【单选题】(2分)学术规范是在学术共同体内部所构建的一种：（）A.道德上的强迫机制B.政治上的要求C.自觉的约束机制D.行政化的操作5.【多选题】正确答案：ABC加强学术道德和学风建设，遏制学术不端行为，必须：（）A.自律与他律结合B.标本兼治C.惩防并举D.强制执行6.【多选题】正确答案：ABC项目申请中，以下表述正确的是：（）A.不得故意隐瞒可能存在的重大问题，禁止故意夸大项目的学术价值和经济效益，禁止通过弄虚作假等不正当手段骗取项目。B.在科研立项的有关材料中，应当对该项目国内外的研究现状、研究人员的科研水平和能力、项目的创新性、完成项目（课题）的学术价值、可能存在的问题和解决办法、预期经济效益或者项目目标、所需科研经费及有关技术指标等作出客观、真实的反映。C.科技工作者在科研项目（或课题）申报或者接受委托时，必须对项目进行认真的调查研究和充分的可行性论证。D.在情况允许的情况下，可以在资助申请书中伪造推荐人或合作者的签名，可以为自己或他人提供职称、简历、获奖证明以及研究基础等方面的虚假信息。7【单选题】(2分)以下说法中，不属于“引用无关参考文献”的是：（）。A.回避文献出处，使人分不清哪些是他人的已有成果，而哪些是作者自己新的学术创造。B.为了彰显自己查阅了大量文献，故意列出一些与研究内容基本没有关系的文献。C.作者根本没有查阅，而是直接从他人的参考文献中搬来。D.为了表示作者的研究水平和能力，列出一些无关或看似有关，实际上根本没有查阅的文献。8【单选题】(2分)下列不属于一稿多投现象