深圳市南山区文理一小招聘语文老师考试试题及答案

2/2收集整理，仅供参考深圳市南山区文理一小招聘语文老师考试试题及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教学中学生要掌握直接经验和间接经验，总的说，应该是（）。A.重点掌握间接经验B.先掌握直接经验，后掌握间接经验C.直接经验与间接经验并重D.重点掌握直接经验【答案】：A2.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。A.自我控制B.自我学习C.自我认识D.自我指导【答案】：A3.下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）。A.学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体B.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来D.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志【答案】：A4.“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉”，这属于（）。A.授权性规范B.奖勘性规范C.制裁性规范D.义务性规范【答案】：A5.竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的（）。A.真正目的B.积极价值C.创造性功能D.内在价值和创造性【答案】：D6.在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。A.组织策略B.资源管理策略C.复述策略D.精细加工策略【答案】：C7.对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法，错误的是（）。A.受处分的学生存在潜在危险的，经申诉受理机关同意，学校可以要求其暂时离校。B.学校宣布退学处理或开除学籍处分，同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。C.在提起申诉期间，学校允许其继续在校学习，其修课、成绩考核按照在校生对待。D.学校宣布退学处理或开除学籍处分后，要求该生在48小时内离开学校。【答案】：D8.学生操行评定的主要负责人是（）。A.级任导师B.班委会C.班主任D.科任教师【答案】：C9.根据实际有无明确的目的，可把识记分为（）。A.机械识记，意义识记B.有意义识记，无意义识记C.有意识记，无意识记D.机械识记，接受识记【答案】：C10.在头脑中根据事物的共同点和不同点，把他们区分为不同类别的思维过程即（）。A.分类B.概括C.比较D.分析【答案】：A11.不属于平时考査的方式有（）。A.考试B.单元测验C.检查书面作业D.口头提问【答案】：A12.“点头微笑表示肯定，摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的（）功能。A.调节B.替代C.感染D.信号【答案】：D13.下列有关市教委规定的"寄宿制中学自习时间"的说法，错误的是（）。A.初中每天晚自习不超过B.高中每天晚自习不超过C.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导D.中学可以每天下午课外活动安排【答案】：D14.依据心理活动的倾向性，一般把人的性格分为（）。A.独立型和顺从型B.冲动型和沉思型C.外倾型和内倾型D.辐合型和发散型【答案】：C15.个体人格是在社会情境中经由对他人行为的观察而习得的，人格通过行为与思想表现出来。持这种人格发展理论的是（）。A.认知—行为取向理论B.精神分析取向理论C.人本主义取向理论D.特质取向理论【答案】：A16.态度的核心成分是（）。A.认知成分B.理智成分C.情感成分D.行为成分【答案】：C17.下列国家的首都对应正确的是：A.朝鲜--首尔B.印度--马德里C.葡萄牙--里斯本D.德国--慕尼黑【答案】：C18.国际上用来考察居民内部收入分配的一个重要分析指标是？（）A.GDPB.基尼系数C.道·琼斯系数D.恩格尔系数【答案】：B19.当一个人担任多种职务时，在公文书写中应当（）A.使用最重要的一种职务，并用全称B.各种职务全部列出C.只列其中一种即可D.只列出与文件内容有关的职务全称【答案】：D20.中书令是唐代的重要的中央官员，由于唐太宗在即位前曾任这个职务，因此在唐朝此后的时期，这个官职轻易不授。安史之乱后，下列哪位曾经担任过中书令：（）A.郭子仪B.李德裕C.牛僧孺D.杨炎【答案】：A21.“一门三父子，都是大文豪。诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的三父子指的是（）。A.曹操，曹丕，曹植B.杜甫，杜牧，杜荀鹤C.苏洵，苏轼，苏辙D.班彪，班固，班超【答案】：C22.《孙子兵法》的作者是：（）A.孙权B.白起C.孙武D.孙膑【答案】：C23.政府可使用的影响经济社会发展的工具包括：A.评估、管理、供应、补贴B.供应、补贴、生产、管制C.协调、服务、评估、管理D.协调、服务、生产、管制【答案】：B24.清代的官服饰品中常有"顶戴花翎"一说，是官位的象征标志，"花翎"是取自什么动物的毛？A.锦鸡B.孔雀C.燕子D.鸵鸟【答案】：B25.基因药物发展经历了三个阶段。其一是细菌基因工程，它是通过原核细胞（常用大肠杆菌）来表达目的基因。然而不少人类或哺乳动物的基因在细菌等原核生物中不能表达，或者表达的目的产品往往没有生物活性，必须经过一系列的修饰加工、剪切后才能成为有效的药物。这个过程是相当复杂的，成本和工艺上也有很多问题。从这段文字我们不能推出的是（）。A.“没有生物活性”的目的产品，不能直接作为“有效的药物”B.“表达的目的产品”是在原核细胞中产生的C.“原核生物”是细菌D.“人类或哺乳动物的基因”是“目的基因”【答案】：C26.①________目前对于地球磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型，____基本上都处在假设和推测的阶段，并没有一个十分成熟的理论。②在评价标准上，________要看数字，____不能只看数字，要防止“干部出数字”“数字出干部”的现象。③汪曾祺先生终生主要从事创作，即使偶尔也写些评论，甚至这些评论可以归人学术论文一类，____总的说来，他天生就是一个作家，________很难算是一个纯粹的学者。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.尽管/但虽然/但是不过/也B.即使/也既/又不过/也C.尽管/但既/又但/而D.即使/也虽然/但是但/而【答案】：C27.一位科学家用玻璃板把大鲨鱼和小鱼隔开,大鲨鱼欲捕食小鱼但屡屡撞到玻璃隔板;一段时间后悄悄移开隔板,大鲨鱼却不再攻击小鱼了。这段文字接下来最可能讲述的是:（）A.因循守旧者,只会一再品味失败B.不同种族之间完全可以和谐相处C.固化的经验对我们的思维影响不大D.适应新环境,把握新机遇需要新思维【答案】：D28.当我们仔细观察当今世界上的主流火箭时,就会发现它们用的发动机、燃料箱等都是上世纪的产物。比如要在2018年首飞的太空发射系统用的是改进过的航天飞机的火箭发动机,燃料箱用的是改进过的航天飞机的外挂燃料箱,两侧的固体燃料推进器用的也是改进过的航天飞机的固体燃料推进器。________________。火箭是非常复杂的东西,设计并制造火箭需要考虑的因素太多,就连火箭制造商们也只能去选择一些经受过时间考验的产物,从而确保产品的可靠性。填入画横线部分最恰当的一句是（）A.这并不意味着火箭技术没有任何新的进展B.这是因为新技术的推广需要一定的时间C.也就是说,在火箭这个领域内并不是最新的就是好的D.事实上,制造火箭的材料并不都是前沿科技产物【答案】：C29.—位哲人这样解释乐观与悲观:譬如面对着桌子上的半杯水，乐观主义者说这个杯子的一半是满的，悲观主义者说这个杯子的一半是空的。显然，_，使我们在任何时候、任何条件下都不会失去信心和追求。一旦遇到困难，我们黯淡的心情也能够很快豁然开朗，从种种苦恼中自我解脱。填入横线处最恰当的是（）。A.观察事物时善于选择生活中积极的一面B.人与人的观察角度和思维方式是不同的C.乐观主义比悲观主义更有利于人类进步D.这两种理解有其合理性也有一些片面性【答案】：A30.世博会有一句专属名言一切始于世博会。”人类近现代工业文明各个时代的重大创新发明、生活方式，都由世博会催生和起步，小到电灯、电视、热狗、冰激凌、拉链，大到度假村、俱乐部、主题公园，都从世博会开始走进无数人的家庭，改变了无数人的生活。正因为“一切始于世博会”，能在世博会上得到一角展示空间已是难能可贵，世博会选择合作伙伴更是万里挑一，它象征着一个时代对一个品牌全方位的肯定。对这段文字的主旨概括最准确的是（）。A.说明世博会对人类文明进步的推动作用B.阐释“一切始于世博会”的来历和内涵C.强调参加世博会对品牌宣传的重要意义D.介绍世博会对人类生活产生的巨大影响【答案】：C31.下列三个句子，分别最可能出现在（）类型的文本中。(1)新年的钟声即将敲响。我们要继续努力，把人民的期待变成我们的行动，把人民的希望变成生活的现实。我们要继续全面深化改革，开弓没有回头箭，改革关头勇者胜。(2)美感是否有关联想的问题与形式和内容的问题密切相关。康德是偏重形式而忽视内容的。他的学说在近代影响极大。近代艺术无论在理论方面或在实施方面，都在倾向形式主义。(3)深巷里花香浮动。合欢树细枝密叶柔柔地沿街飘拂。凤凰木成堆的树叶像绿色的层层云片，掩映着一幢幢小楼，影影绰绰的。墙头藤萝蔓生，间或有一丛丛早开的象牙红探出头来，喜孜孜地红艳照人。A.春晚台稿、哲学论文、韵文B.新年贺词、美学论文、抒情散文C.工作报告、艺术评论、风景游记D.元旦社论、人物简介、植物杂记【答案】：B32.①对于未能及时补充资本的开发商而言，行业冬天的最______的阶段可能仍未到来。②我们常常会听到有人抱怨社会不公______艰难。其实，与其怨天尤人，不如反躬自省。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.严峻处事B.严峻处世C.严酷处事D.严酷处世【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.“跨学科”一词与“多学科”、“超学科”、“交叉学科”等之间既有联系又有区别，区别主要体现在三个方面，即（）。A.跨学科工作具有整合多种学科的特征，而多学科是将不同学科并置，对知识而言是一种增量的方式B.跨学科工作常表现为多个学科领域研究人员的集体协作，而交叉学科则是利用某一学科的原理来解释另一学科的问题C.跨学科工作的目的在于打破现有的学科限制，促进学科的融合发展D.跨学科工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目，而超学科则超越了具体学科和特定问题，要求研究人员集体从事知识生产【答案】：ABD34.为人民服务之所以是共产主义人生观和社会主义道德的核心，是因为为人民服务是（）。A.社会主义道德中国化的产物B.体现社会主义道德的根本宗旨C.社会主义的宗旨D.实现人生价值的唯一途径【答案】：ABC35.以下属于意义学习理论的观点有（）A.意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系B.意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程C.意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义，可添加人为联系进行学习。D.意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义【答案】：ABD36.属于长时记忆的特点的是（）。A.语义编码为主B.加工水平低C.记忆容量非常大D.保持时间1分钟以上【答案】：ACD37.韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因：（）A.能力B.努力C.任务难度和运气D.身心状况及其他【答案】：ABCD38.教师道德的一般功能主要包括（）。A.激励功能B.调节功能C.教育功能D.认识功能【答案】：ABCD39.学术规范包含的含义有（）。A.高层次的规范B.学术研究的总原则C.学术研究的流程D.学术研究中的具体规则【答案】：AD40.关于知识、能力、素质的区别与联系,下列选项中正确的是（）。A.知识的内化成为素质,知识的外化则成为能力B.能力要素和素质要素是交叉关系C.素质是基础性要素D.能力是核心要素【答案】：ABD41.我国师德教育的内容认识正确的是（）。A.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则B.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的任务C.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心D.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务【答案】：AB42.调查法是在自然条件下，通过提问的方式搜集资料，间接了解被调查对象的心理和行为的研究方法。它包括（）和（）两种形式。A.观察法B.个案法C.口头调查（谈话法）D.书面调查（问卷法）【答案】：CD43.洋务运动又称自强运动，是清朝政府内的洋务派在全国各地掀起的“师夷长技以自强”的改良运动，主要代表人物有（）。A.曾国藩B.康有为C.张之洞D.林则徐【答案】：AC44.以下说法正确的有（）。A.《黄帝内经》是我国医学宝库中现存成书最早的一部医学典籍B.信息技术将成为21世纪技术的前导C.现代生物技术以DNA重组技术的建立为标志D.“神舟”六号是我国首次发射的载人航天器【答案】：ABC45.下列属于我国古代农业水利重大工程的有（）。A.郑国渠B.京杭大运河C.都江堰D.苏北灌溉总渠【答案】：AC46.个人述职报告与个人工作总结的区别主要表现在（）。A.评价功能的差异B.撰写目的不同C.陈述的内容不同D.表现形式的差异【答案】：ABCD47.关于我国古代著名战役，下列说法错误的有（）。A.淝水之战使得南方重新走向分裂B.牧野