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PAGEPAGE4幼儿园中班教案?红旗飘飘?含反思中班教案?红旗飘飘?含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿较熟练的画五角星，并能排列好国旗上的星星的位置，把握好大小，知道五星红旗是中国的国旗，代表我们的国家，有热爱祖国，尊敬国旗的情感，快来看看幼儿园中班?红旗飘飘?含反思教案吧。活动目标：1、知道五星红旗是中国的国旗，代表我们的国家。2、较熟练的画五角星，并能排列好国旗上的星星的位置，把握好大小。3、有热爱祖国，尊敬国旗的情感。4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。5、乐于探索、交流与分享。活动准备：1.多媒体课件。2.白纸、蜡笔、记号笔。活动过程：一、问题导入：知道什么是国旗吗1、幼儿自由讨论说一说。2、让幼儿找出我国国旗，激发幼儿的兴趣。〔幻灯出示各国国旗的图片，让幼儿找出我们国家的国旗。〕二、幻灯播放我国国旗，让幼儿观察、认识五星红旗，知道是我们国家的国旗。1、国旗什么颜色上面有什么有几颗大五角星几颗小五角星2、讨论：为什么要有国旗国旗代表什么3、回忆：你有没有看到过升旗是怎么样的在什么地方见过国旗〔根据幼儿的答复，相应得播放幻灯片〕三、知道升国旗时要立正，不讲话，向国旗行注目礼。四、学画五星红旗。1、教师幻灯出示国旗图片，帮助幼儿分析，掌握根本结构。2、请幼儿画五角星，教师作相应指导，并示范正确画法。五、幼儿操作。1、教师播放轻音乐，让幼儿根据教师提供的材料在舒适的环境中操作。2、教师巡回指导。六、局部作品展示，结束活动。活动应变及反思：幼儿们对于我们的国旗mdash;mdash;五星红旗，还是有一定程度的认识的，能比拟清楚的答复教师提出的一系列问题，且与我的互动我觉得还是比拟满意的，幼儿很乐意表达自己的意见见解。在幼儿操作局部我觉得幼儿是有所欠缺的，可能也是我没有过分仔细强调吧，就是他们能很好地表达五星红旗的形象，可是自己操作动手画五星红旗时我发现幼儿，在之前我要求记住的结构、形状似乎都有些偏了，只有极个别小朋友是比拟有型的，总得来说整节课幼儿的表现都还是比拟令人满意的，让幼儿掌握的一些知识也到位了。总的来说整个学习、讨论、操作的气氛还是不错的。小百科：国旗是国家的一种标志性旗帜，是国家的象征，它通过一定的样式、色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。内容总结

〔1〕幼儿园中班教案?红旗飘飘?含反思

中班教案?红旗飘飘?含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿较熟练的画五角星，并能排列好国旗上的星星的位置，把握好大小，知道五星红旗是中国的国旗，代表我们的国家，有热爱祖国，尊敬国旗的情感，快来看看幼儿园中班?红旗飘飘?含反思教案吧

〔2〕2、

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