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文档简介
小学六年级上册期末数学复习试题测试题(答案)(人教版)
一、选择题
1.在括号里填上合适的单位。
一间教室的室内空间大约200()。
一个茶杯大约盛水300()(,
一个正方形花坛占地约1.44()。
2.两个圆的半径分别是4cm和5cm,它们的周长的比是(),面积的比是()。
11
3.比50千克多彳是()千克,90米比()米少彳。
7£3
4.()吨比40吨多1.2米比()米少5,()千克比40千克多I千克。
5.一个圆扩大后,面积比原来多8倍,周长比原来多50.24厘米,这个圆原来的面积是
平方厘米。
6.佳佳和敏敏的画片张数的比是4:5,如果佳佳有32张画片,敏敏有()张;如果佳
佳有48张画片,敏敏送给佳佳()张两人的画片张数就同样多。
7.一支钢笔的价钱相当于4支圆珠笔的价钱,李老师买了2支钢笔和12支圆珠笔,李老
师总共用的钱相当于()支钢笔的价格,或相当于()支圆珠笔的价格。
丄
8.一只茶杯单价是一把茶壶的W,李阿姨的钱正好可以买4把茶壶和20只茶杯,一把茶
壶可以替换()只茶杯,李阿姨的钱可以买()把茶壶。
9.一个三角形三个内角度数的比是1:3:6,其中最大的角是()度,这是一个()
三角形。(填锐角、直角或钝角)
10.下图中小正方形的边长是2cm,按照规律第6个图形的周长是()cm.
◊&念念>•
二、选择题
11.扇形是由()构成的图形。
A.一个圆弧和一条半径
B.一条弧和经过这条弧两端的两条半径
C.一个圆弧和一个圆
44
12.两根同样长的铁丝,一根用去高米,另一根用了全长的剩下的两根相比
()。
A.第一段长B.第二段长C.一样长D.无法确定
13.下列几句说法中,错误的是()。
A.发芽率不可能超过100%。
B.三个工人加工3个零件要3分钟,三个工人加工100个零件要100分钟。
C.某班男生比女生多奈,也可以说女生比男生少2。
D.一个三角形三内角中最小的角是46。,这个三角形可能是直角三角形。
14.把5:12的前项增加10,要使比值不变,后项应()。
A.力口10B.减10C.乘3
15.已知a和b互为倒数,的商是()。
2b
11
—J—一
A.8B.7C.4D.8
16.下面关于圆的说法,错误的是()。
A.圆是轴对称图形,它有无数条对称轴
B.圆的周长是它的直径的兀倍
C.同一圆内,直径长度是半径的丄
2
D.圆的半径扩大到原来的2倍,面积就扩大到原来的4倍
17.如图:平行四边形a边上的高为b,c边上的高为d,根据这些信息,下列式子中
acbd
A.a:c=d:bB.a*c=b:dC.d=bD.c=。
4
18.数学阅读月活动中,杨阳选择读《李毓佩数学历险记》这本书,3天读了全书的
剩下的页数是已读的()o
丄334
A.7B.7C.4D.3
19.用三根同样长的铁丝分别围成长方形、正方形、圆形,则()的面积最大。
A.长方形B.正方形C.圆形
20.如图,1个正方形有4个顶点,2个正方形有7个顶点,3个正方形有10个顶点。像
这样摆下去,摆n个正方形,有()个顶点.
A.4n-lB.4n+lC.3n+lD.3n—1
三、解答题
21.口算。
2020—998=68+27=36x25%=2.5+4.28x0=
I_15
a—a=
8-io-
7632・69之
22.计算,能简算的要简算。
,4丄工2
15x—8x5.6+-x445,\[&2),8
14600-200-24x45
23.解方程。
1322
75%x--x=15--2x=62.5%x:一=1一
2435
24.求下面图形阴影部分的面积和周长。
5
25.三个同学跳绳。小明跳了180下,小强跳的下数是小明跳的6,小亮跳的下数是小强
2
跳的5。小亮跳了多少下?
1
26.一堆煤60千克,第一天烧了它的五千克,这堆煤比原来少了多少千克?
27.一件工作,由甲单独做要15天完成,现在由甲、乙两人各做3天后,余下的工作由乙
单独做。如果甲、乙两人工作效率的比是2:3,乙完成这件工作还需要多少天?
1
28.一项工程,甲队独做20天完成,乙队独做每天完成而.如果甲先独做5天,然后两
队合做,还需多少天才能完成?
29.如图,一个半径为2厘米的小圆片沿着一个正方形外边缘滚动一周,已知正方形边长
为10厘米,那么小圆片扫过的面积是多少平方厘米?小圆片圆心滚动一周的轨迹是多少厘
米?(n取3.14)
2
30.农场运来一批化肥,第一次用去二,第二次用去36%,还剩下4.8吨,这批化肥有多
少吨?
31.计算1+3+5+7+9+11+...+17+19=()。
下面是三位同学的解法:
□小刚:1和19相加,3和17相加......一共有5组这样的加法,因此可以列式20x5计算。
□小红:根据我们学过的"数与形”的方法,这是一列从1到19的奇数列相加,可以用"10
的平方”计算。
□小丽:假设这列数是1+2+3+4+5+...+19+20,可以列式(1+20)x204-2-10x(10
+1)计算。
(1)你觉得哪些同学的解法正确,在口里画V。
(2)用你喜欢的方法计算下题,请用递等式写出过程。
3+5+7+9+...+19+21
【参考答案】
一、选择题
1.立方米##m3毫升##mL平方米##m2
【解析】
根据生活经验,对体积、容积单位、面积单位和数据的大小的认识,据此回答即可。
(1)一间教室的室内空间大约200立方米
(2)一个茶杯大约盛水300毫升
(3)一个正方形花坛占地约1.44平方米
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,
灵活的选择。
2.4:516:25
【解析】
根据比的意义写出半径比,半径比=周长比,平方以后的比是面积比,据此分析。
42:52=16:25
两个圆的半径分别是4cm和5cm,它们的周长的比是4:5,面积的比是16:25。
【点睛】
圆的周长=2nr,圆的面积=;1产。
175
3.108
3
【解析】
把50千克看作单位"1”,求50千克的(1+1)用乘法;把未知量看作单位"1",未知量的
O
(1-7)是90米,求未知量用除法。
6
50x(1+-)
6
7
=50x-
6
90+(1--)
6
=90-2
6
=108(米)
【点睛】
此题考查了分数的四则混合运算,已知单位"1”用乘法,求单位"1"用除法。
3
4.751.540-
4
【解析】
777
第一个空:比40吨多(相当于比40吨多40吨的高,则可以40x(先算出多的部分再加上
888
40即可求解;
第二个空:比多少米少那么1.2米相当于这个数的(1-1),由于单位"1”未知,则用
除法1.24-(1-;)即可;
3
第三个空:因为分数后面加单位表示具体的数,那么可以直接用40千克加上;千克,即
4
3
40+j即可。
7
40x-+40
8
=35+40
=75(吨)
1.2+(1-1)
4
=1.2—
5
=1.5(米)
33
40+-=40-(千克)
44
【点睛】
此题主要考查单位"1”的判断,单位"1"已知用乘法,单位"1"未知用除法,一个数比另一个
数多几分之几,求这个数是多少:用另一个数x(1+几分之几);一个数比另一个数少几
分之几,求另一个数:用一个数十(1一几分之几)。
5.24
【解析】
先判断出扩大后圆面积是原来的9倍,那么周长就是原来的3倍,比原来多(3-1)倍,
用周长多的长度除以多的倍数求出原来的周长;用原来的周长除以3.14再除以2求出半
径,然后根据圆面积公式计算面积即可。
50.24+(3-1)=25.12(厘米)
25.124-3.144-2=4(厘米)
3.14x42=50.24(平方厘米)
【点睛】
圆周长扩大的倍数与半径扩大的倍数相等,圆面积扩大的倍数是半径扩大倍数的平方倍。
6.406
【解析】
根据比可知,佳佳的份数是9份中的4份,如果佳佳是32张,那么用32+4求出一份的对
应数量,再乘5即可求出敏敏的数量;如果佳佳是48张,同理求岀敏敏的数量,然后用敏
敏与佳佳的张数差额除以2即可解答。
(1)32+4x5
=8x5
=40(张)
(2)48+4x5
=12x5
=60(张)
(60-48)+2
=12+2
=6(张)
【点睛】
此题主要考查学生对比的理解与应用。
7.520
【解析】
1钢支笔的价钱相当于4支圆珠笔的价钱,就是说买1支钢笔的价钱等于买4支圆珠笔的
价钱,那我们可以用1支钢笔代替4支圆珠笔或者用4支圆珠笔代替1支钢笔,题目中问
2支钢笔和12支圆珠笔总共用的钱相当于几支钢笔的钱,问的都是钢笔,所以我们将12
支圆珠笔用3支钢笔来替代,问相当于几枝圆珠笔时我们将2钢笔用8支圆珠笔来替代。
1支钢笔的价钱相当于4支圆珠笔的价钱。
12支圆珠笔:
12+4=3(支)
3+2=5(支);
2支钢笔:
2x4=8(支)
8+12=20(支)„
【点睛】
此题考查了等量代换,学会灵活运用这种思想,可以解决很多数学问题。
8.49
【解析】
一只茶杯单价是一把茶壶的那么一把茶壶可以替换4只茶杯,李阿姨的钱正好可以买
4把茶壶和20只茶杯,把其中的4把茶壶可以换成16只茶杯,据此可以求出一共可以买
的茶杯总数,再除以4就是可以买的茶壶总数,据此解答。
4x4+20
=16+20
=36(只)
36+4=9(把)
一把茶壶可以替换4只茶杯,李阿姨的钱可以买9把茶壶。
【点睛】
此题考查了等量代换,把其中的一个量用另一个量来代替,进而解决问题。
9.108钝角
【解析】
这个三角形中最大内角的度数占三角形内角和的(丁根据比的应用求出最大内角的
度数,最后根据三角形的分类确定属于哪种三角形。
三角形的内角和是180°
90°V108°V180°,则108°属于钝角
所以,这个三角形是一个钝角三角形。
【点睛】
掌握按比例分配问题的解题方法是解答题目的关键。
10.48
【解析】
环绕图形一周边缘线段的长度之和就是图形的周长,第1个图形的周长为(2x1x4)cm,
第2个图形的周长为(2x2x4)cm,第3个图形的周长为(2x3x4)cm,第4个图形的周长
为(2x4x4)cm...第n个图形的周长为2nx4=8n(cm),据此解答。
分析可知,第n个图形的周长为8n(cm)»
当n=6时,8n=8x6=48(cm)。
【点睛】
找出图形变化的规律用含有字母的式子表示出第n个图形的周长是解答题目的关键。
二、选择题
12.B
解析:B
【解析】
根据扇形的定义,直接选出正确选项。
扇形是由一条弧和经过这条弧两端的两条半径构成的图形。
故答案为:B
【点睛】
本题考查了扇形,明确扇形的定义是解题的关键。
13.D
解析:D
【解析】
7
可运用假设法来分析:假设两根铁丝的长度是1米,/米和2米,再分别计算出两根铁丝
O
剩下的长度,相比较即可。
①假设两根铁丝的长度都是1米,
44
lx-=一(米)
55
所以两根用去的一样长,剩下的两根相比也是一样长;
②假设两根铁丝的长度都是(7米,
O
7474
—x—=—(米)V-米
85105
即第一根用去的长,剩下的两根相比,第二段长;
③假设两根铁丝的长度都是2米,
2x—=-(米)米
555
即第二根用去的长,剩下的两根相比,第一段长。
综上所述,因为两根铁丝的长度不确定,所以当一根用去!4■米,另一根用了全长4的剩
下的两根长度相比无法确定。
故答案为:Do
【点睛】
解答本题关键是能够合理运用假设法,即分别假设铁丝的长度恰好为1米、小于1米和大
于1米,这样的方法使思考较为全面,从而能够科学地进行比较。
14.D
解析:D
【解析】
利用所学的知识,对四个选项进行逐一判断,找出错误的选项。
A.发芽率不可能超过100%。发芽率表示发芽的种子数占总数的百分之几,发芽的种子数
不可能超过总数,所以发芽率不可能超过100%,说法正确;
B.三个工人加工3个零件要3分钟,三个工人加工100个零件要100分钟。三个工人加
工3个零件要3分钟,则三个工人加工1个零件要3+3=1分钟,那么三个人加工100个
零件要1x100=100分钟。说法正确;
C.某班男生比女生多A,也可以说女生比男生少5。把女生看作单位"1",则男生有(1
十存,要求女生比男生少几分之几,用5除以(1+5),持=厶七=
所以也可以说女生比男生少仁,说法正确;
D.一个三角形三内角中最小的角是46。,这个三角形可能是锐角三角形。因为这个三角形
的三个角中最小角是46。,所以另两个角的和是:180。-46。=134。,若有一个角是90。,则
第三个角的度数是:134。-90。=44。,因为这个三角形的三个角中最小角是46度,不符合
要求,所以说法错误。
故答案为:D
【点睛】
此题涉及的知识点较多,主要考查学生综合分析、解决问题的能力。多总结各个章节涉及
的知识,灵活运用不同的方法解决实际问题。
15.C
解析:C
【解析】
先计算比的前项增加10后扩大的倍数,再根据比的基本性质求出比的后项,据此解答。
(5+10)-5-5x12
=154-5x12
=3x12
=36
36—12=24
36+12=3
所以,后项应加上24或乘3。
故答案为:C
【点睛】
掌握比的基本性质是解答题目的关键。
16.A
解析:A
【解析】
根据分数除法的计算法则,先将£+工写成:*与,再根据分数乘法的计算法则进行计算。
2b24
计算时要注意,a和b互为倒数,那么axb=l。
因为a和b互为倒数,所以axb=l。
a4
2'~h
_1
~8
所以,大・’的商是
2bo
故答案为:A
【点睛】
本题考查了分数乘除法,除以一个数等于乘它的倒数,乘积是1的两个数互为倒数。
17.C
解析:C
【解析】
根据圆的对称轴、圆的周长和面积公式进行判断即可。
A.圆是轴对称图形,它有无数条对称轴,说法正确。
B.C=nd,即圆的周长是它的直径的n倍,说法正确。
C.同一圆内,直径长度是半径的2倍,所以原题说法错误。
D.S=nr2,圆的半径扩大到原来的2倍,面积就扩大到原来的22=4倍,说法正确。
故答案为:C
【点睛】
此题考查轴对称图形的辨识、圆的周长和面积,解答本题的关键是掌握圆的对称轴、圆的
周长和面积公式。
18.B
解析:B
【解析】
根据平行四边形的面积=底、髙,得出ab=cd,再利用比例的基本性质(在比例里,两个
外项的积等于两个内项的积)对给出的选项逐一分析,做出选择。
因为平行四边形a边上的高为b,c边上的高为d,所以ab=cd,
A.a:c=d:b,cd=ab,所以符合题意,此选项正确;
B.a:c=b:d,ad=bc,与题意不符,此选项错误;
C.:=ab=cd,符合题意,此选项正确;
db
D.-=—,ab=dc,符合题意,此选项正确;
a
故答案为:B
【点睛】
本题主要是利用平行四边形的面积公式与比例的基本性质解决问题。
19.C
解析:c
【解析】
已读全书的4;,剩下全书的1-4三=二3,求剩下的是已读的几分之几,用剩下的除以已读的
777
求出即可。
I7;7774
故答案为:C。
【点睛】
本题考查分数除法,解答本题的关键是掌握分数除法的计算方法。
20.C
解析:C
【解析】
根据题意,三个图形的周长相同,故可以设出其周长,从而可求出三个图形的面积,再进
行比较。
设它们的周长为16厘米;长方形面积:假设长为5厘米
宽为:16+2-5
=8-5
=3(厘米)
面积:5x3=15(平方厘米)
正方形边长:16+4=4(厘米)
面积:4x4=16(平方厘米)
(3)圆的面积:nx(或)2=20(平方厘米)
2兀
圆的面积>正方形面积>长方形面积
故答案选:C
【点睛】
本题主要考查长方形、正方形、圆三个图形的周长与面积公式的应用;关键是明确:长方
形、正方形、圆周长相等时,圆的面积最大。
21.C
解析:C
【解析】
观察图形可知,第一个正方形有4个顶点,每增加一个小正方形就增加3个顶点,所以摆
n个正方形,顶点的个数为4+(n—1)x3,据此选择。
由分析可知,摆n个正方形,顶点的个数为:4+(n-1)x3=4+3n-3=3n+l„
故选择:C
【点睛】
此题考查了数与形,找出图形的变化规律是解题关键。
三、解答题
21.1022;95;9;2.5;
12cL6
—;—ci;9;6-
4077
【解析】
132
22.13—;566;80;4
143
【解析】
(1)把15拆成14+1,然后运用乘法分配律进行计算即可;
(2)先算乘除法后算减法即可;
(3)先算乘法再算加法即可;
(4)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算括号外面的除法即可。
(14+1)x—
14
=14x—+lx—
600-200-24x4
=600-—x4
3
=566—
3
4
8x5.6+-x44
5
=80
丁底2j*8_
4「15一
=—+-4-—
5|_88_
41
―5:5
=4
14
23.x=60;x=0.0625;x=—
【解析】
75%x-1x=15,先将左边进行合并,再根据等式的性质2解方程;
33
--2x=62.5%,先写成2x+62.5%=:的形式,根据等式的性质1和2,两边同时一
0.625,再同时+2即可。
根据比与除法的关系,写成=再根据等式的性质2,两边同时x2即
35353
可。
15%x--x=l5
2
解:0.25x+0.25=15+0.25
工=60
3
--2x=62.5%
4
3
解:2x+62.5%=-
4
2x+0.625-0.625=0.75-0.625
2x4-2=0.125+2
x=0.0625
22
x:—=1—
35
22
解:X-r—=1—
24.84米;60平方米
【解析】
阴影部分的周长等于长方形的两条长加上一个圆的周长;通过割补,阴影部分可以看成是
一个长方形,根据长方形的面积公式:S=而计算面积即可。
阴影部分的周长:
10x2+3.14x6
=20+18.84
=38.84(米)
阴影部分的面积:
10x6=60(平方米)
26.100下
【解析】
由题意可知“小明跳的个数x=小强跳的个数”,由此求出小强跳的个数,即
120x,再根据“小强跳的个数乂=小亮跳的个数”,进行解答即可。
180xx
=150x
=100(下);
答
解析:100下
【解析】
由题意可知“小明跳的个数X:=小强跳的个数",由此求出小强跳的个数,即120x3,再根
据“小强跳的个数x2=小亮跳的个数”,进行解答即可。
3
180x2x2
63
2
=150x/
3
=100(下);
答:小亮跳了100下。
【点睛】
熟练掌握分数乘法的意义(求一个数的几分之几是多少,用"这个数X几分之几")是解答本
题的关键。
27.5千克
【解析】
根据求一个数的几分之几是多少,用乘法解答即可。
60x=5(千克)
答:这堆煤比原来少了5千克。
【点睛】
本题考查求一个数的几分之几是多少,明确用乘法是解题的关键。
解析:5千克
【解析】
根据求一个数的几分之几是多少,用乘法解答即可。
60x—=5(千克)
答:这堆煤比原来少了5千克。
【点睛】
本题考查求一个数的几分之几是多少,明确用乘法是解题的关键。
28.5天
【解析】
甲的工作效率是,根据甲、乙的工作效率之比,求出乙的工作效率是,甲、乙
两人各做3天后,还剩下,交给乙单独做还需要5天。
(天)
答:乙完成这件工作还需要5天。
【点睛】
工程
解析:5天
【解析】
甲的工作效率是5,根据甲、乙的工作效率之比,求出乙的工作效率是甲、乙两人
各做3天后,还剩下丄,交给乙单独做还需要5天。
2
14-15=
_L4-2x3=—
1--x3--x3
答:乙完成这件工作还需要5天。
【点睛】
工程问题,主要是利用工作效率、工作时间、工作总量的关系求解,
工作效率x工作时间=工作总量。
29.9天
【解析】
(1-X5)4-()
=9(天)
答:如果甲先独做5天,然后两队合做,还需9天才能完成.
解析:9天
【解析】
(1----x5)4-(------1-----)
2030
4^60
360
—X---
45
=9(天)
答:如果甲先独做5天,然后两队合做,还需9天才能完成.
30.24平方厘米;52.56厘米
【解析】
如图,小圆片扫过的面积有这样的4部分组成,求出一部分的面积,乘4即
可;,圆心滚动一周的轨迹有这样的4段组成,求出一段长度,乘4即可。
3.14x(2x2)2+
解析:24平方厘米;52.56厘米
【解析】
乘4即可。
3.14
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