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文档简介

一、阅读下文,完成后面的问题。

猫人

(美)罗杰迪安基瑟

我喜欢钓鱼。我最喜欢的钓鱼地点是在一个湖边,那个地方在加利福尼亚山区的一个城

镇的小加油站附近,距我当初住的地方有三个小时的路程。

有一次,我穿过美丽的人造高山湖泊的小水坝,把车开到一侧,开始卸下鱼竿。突然,

我听到一声枪响,吼叫着飞过我的头顶。听到有人开枪射击,让我大吃一惊,因为这是禁猎

区,不允许打猎。另外,在我多年钓鱼的区域内,除了几辆拉木材的卡车路过,还是头一回

遇到有人来。

我蹲在汽车后面,小心地瞭望四周,看是否有人。又响了两枪。子弹"砰砰”地击中大

岩石,我却还是没有看到人。

随后,四个年轻人从土路上走来。一个人举起步枪,开了一枪。一只猫跑过土路,钻进

灌木丛。

"嗨,你们到底在干什么?“他们走近了,我问他们,"这里不允许打猎。”

”只是打一只该死的猫。”大一些的青年说。另一个小青年慢慢举起枪,朝着那只猫又

开了一枪,猫还藏在大石块后面。

"别胡扯,伙计们。为什么没来由地要杀生?"我问。

"让你看,那只猫值多少钱?”一个小青年说。

“十元怎么样?“我说。

"砰!”朝着猫的方向又是一枪,"一百元怎样?这个价钱可以接受。"四个年轻人中

最大的一个说,他朝着猫的方向又开了一枪。

几个星期来,我一直在攒钱,好去买一艘旧船和发动机,以便不必在岸上钓鱼了。我

钱包里有一百一十元,口袋里有二十元。

"好吧,我给你们一百元买那只猫。只是请不要杀死它。“我掏出钱包,从秘密夹层拿

出一百元,放在棕色旅行车的引擎盖上。四个年轻人走过来,站在那里盯着钱看。他们的脸

上显出非常严肃的表情。大一些的小青年俯身拿起钱来,揣进牛仔裤的口袋。

四个年轻人消失在路的拐弯处,我开始寻找那只猫。

几分钟后,男孩们乘坐一辆旧的敞篷小货车从我身边驶过,回山上的镇子。

用了一个多小时,我才给了那只猫足够的信任,抓到了它。我抚摸它五分钟左右随后

放进我的车里,连带我的渔具,开车回到山上的小店。

我问店主,他是否知道周围有人丢了一只猫。他走到我的车旁,看那只猫。他告诉我,

住在隔壁的老人大约一星期前丢了自家的猫。老人很伤心,因为那是他妻子的猫,她在几个

星期前去世,那只猫是她留下的全部纪念。

小店店主到机旁,打了一个。他回来时,给我倒了一杯热咖啡,我们聊了大约十

分钟。我听到身后的门开了,我转过身。

一位花白头发的老人,弯腰驼背,看上去至少有一百岁了,慢慢地走到拐角处。他坐在

一张摇椅上,却一言不发。

"那是他的猫。”店主告诉我。

老人用手杖敲了三下地板。店主从柜台后出来,走到老人坐着的地方。老人跟店主耳语

了几句,随后递给他一张纸。店主扶着老人的手臂,帮他站起来,他们走向外面的旅行车。

我透过窗户看到老人伸手进去,拿起那只猫,抱在胸前。随后,两个人走到隔壁的一栋活动

住房,走了进去。几分钟后,店主回来。

"我真该上路了。“我告诉他。

“找到那只猫有奖励。”店主说。

“我不想要奖励。“我答复。

店主拿出一张纸,我从他手里接过来。我翻开折叠的纸,看到那是一张私人支票,可以

兑换成"现金",上面写着2500元!

我吃惊地扬起眉毛。"别担忧,那张支票无效。从他妻子去世后,这个老人精神错乱了」

店主说。

我把支票对折,扔到柜台上,好让他扔掉。其后,我的内心告诉我把支票留下来。我把

支票拿回来,放到衬衣口袋里。

"我想,只有傻瓜才认为一只猫值那么多钱。”他说着,大笑起来。

"是呀,我知道。只有傻瓜才这么想。"我说着,也笑了。

我走出门,钻进旅行车,开车回家。男孩和他们的枪让我决定推迟钓鱼旅行,另找时间。

我到家时,妻子给我一张字条,是一位来访的朋友留下的。字条上说他认识一个人,愿

意把自己的船卖给我,可按月付款。我给那位卖船的人打。说完船的情况,我问他想要

多少钱。

"两千五百元。要是我替你筹措资金,就是三千元。“他告诉我。我对他说,过一个小

时后再给他打=

我从口袋里拿出支票,给我存款的银行打。我告诉他们猫的故事,问他们是否有方

法查出老人给我的支票是否有效。我把支票的号码报给他们等着他们回话。十分钟后,打

回来了。

"基瑟先生,支票有效。"那头的女士说着,笑了。

"有什么好笑的?“我问她。

"噢,我给银行打,询问这张支票是不是真的,那位先生笑了。他告诉我,那位给

你支票的老人特别富有。他拥有在加利福尼亚地区经营的大局部木材公司。”

这还不是唯一的惊喜。那天晚上,我驱车去看待售的船、发动机和拖车。揭开帆布时,

那条船跟新的一样。这笔买卖很划算,我知道自己想要它。但是,我看到船的名字,我确定

注定要这条船。

船的后面漆着的字是:猫人。

〔选自《文苑经典美文》2021年第3期,孙宝成

译〕

“猫〃展开故事,请把表格中①②处的情节未卜充出来。

地点情节

高山湖边©

山上小店②

验证支票欲买船

我的家里

惊喜奇遇“猫人〃船

售船地点

2.请根据文意,完成下面的问题。(1)老人“用手杖敲了三下地板〃,店主就走到老人身

边。从这一细节里,你看到老人与店主的关系如何?

[2)店主为什么说“那张支票无效〃?除文中说店主认为“从

他妻子去世后,这个老人精神错乱了〃这一原因外,你觉得可能还有什么原因?

3.阅读故事,离不开想象。请你以老人的身份,把“老人更店主耳语了几句〃中“耳语〃的

内容写出来。

4.“我把支票对折,扔到柜台上,好让他扔掉。可是,我的内心告诉我把支票留下来〃反

映了“我〃怎样的品格?请结合上下文简要分析。

5.故事情节出人意料是本文的写作特点,请举一例简要分析。

二、阅读莫言的《大风》,完成后面的问题。

大风

莫言

我家后面有一条弯弯曲曲的胶河、沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路,就到了

一片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天,爷爷都击那儿割草,我爷爷的镰刀磨得快,割草技

术高,割下来的草干净,不拖泥带水。

最早跟爷爷去荒草甸子剖草,是刚过了七岁生日不久的一天。堤顶是一条灰白的小路,

路的两边长满野草,行人的脚压适迫得它们很瑟缩,但依然是生气勃勃的。爷爷的步子轻悄

悄的,走得不紧不慢,听不到脚步声。田野里丝线流苏般的玉米缨儿,刀剑般的玉米叶儿,

刚秀出的高粱穗儿,很结实的谷子尾巴,都在雾中时隐时现。河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶

晶的露水珠儿,微微颤抖着,对我打着招呼。

田野里根寂静,爷爷漫不经心地哼起歌子来:

一匹马踏破了铁甲连环

一杆枪杀败了天下好汉

一碗酒消解了三代的冤情

一文钱难住了盖世的英雄……

坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声。听着歌声,我感到陡然间长大了不

少,童年似乎就消逝在这条灰白的镶着野草的河堤上。

他带着我善找老茅草,老茅草含水少,干得陡,牲口也爰吃。爷爷提着一把大镰刀,我

捉着一柄小镰刀,在一片茅草前蹲下来。"看我怎么割。“爷爷示范给我看。他并不认真教

我,比画了几下干就低头割他的草去了。他割草的姿势很美,动作富有节奏。我试着割了几

下,很累,厌烦了,扔下镰刀,追鸟捉蚂蚱去了。

不知何时,无上布满了大块的黑云。

我帮着爷爷把草装上车,小车像座小山包一样。大堤弯弯曲曲,刚走出里把路,黑云就

把太阳完全遮住了。天地之间没有了界限,我竟然感到一种莫名的恐惧。回头看爷爷,爷爷

的脸木木的,一点表情也没有。

河堤下的庄稼叶子突然动了起来,但没有声音。河里也有平滑的波浪涌起,同样没有声

音。很高很远的地方似乎传来了世上没有的声音,天地之间变成紫色,还有扑鼻的干草气息、

野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气。

在我们的前方,出现了一个黑色的,顶天立地的圆柱,圆柱飞速旋转着,向我们逼过来,

紧接着传来沉闷如雷鸣的呼噜声。

"爷爷,那是什幺々”

“风」

爷爷淡波地说,"使劲拉车吧,孩子。“说着,他弯下了腰。

我们钻进了风里,听不到什么声音,只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子,鼓膜嗡嗡

地响。堤下的庄稼像接到命令的士兵,一齐倒伏下去。

爷爷双手攥着车把,脊背绷得像一张弓。他的双腿像钉子一样钉在堤上,腿上的肌肉像

树根一样条条棱棱地凸起来。风把车上半干不湿的茅草揪出来,扬起来,小车城哆嗦。爷爷

的双腿开始颤抖了,汗水从他背上流下来。

夕阳不动声色地露出来,河里通红通红,像流动着冷冷的铁水。庄稼慢慢地直起腰。爷

侏一尊青铜塑像一样保持着用力的姿势。

我高呼着:"爷爷,风过去了。”

他慢慢地放下车子,费力地直赶腰,我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了。

风把我们车上的草全卷走了,不、还有一棵草夹在车粱的样缝里.我把那棵草举着给爷

爷看,一根普通的老茅草,也不知是红色还是绿色。

"爷爷,就剩下一棵草了。“我有点懊丧地说.

"天黑了,走吧。“爷爷说着,弯腰推起了小车。

我举着那棵草,跟着爷爷走了一会儿,就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了。

〔选自《萌芽》2021年第1期,有删改〕

1.莫言说:“我是一个讲故事的人〃。请用简洁的语言分点概括本文的主要故事情节。

2.根据要求答复以下问题。

⑴“坦荡荡的旷野上缓慢地胆得着爷爷悲壮苍凉的歌声〃甸中,“爬行〃一词表

达上有什么作用?

(2)品味“我们钻进风里”一句中"钻〃的妙处。

3.阅读下面三段文字,结合全文说说爷爷是个怎样的人。

[1)“爷爷,那是什幺?"

“风。”

爷爷淡淡地说,“使劲拉车吧,孩子。〃说着,他弯下腰。

(2)爷爷双手攥着车把,脊背绷得像一张弓,他的双腿像钉子一样钉在堤上,腿上的肌肉像

树根一样条条棱棱地凸起来。

(3)“爷爷,就剩下一棵草了。〃我有点懊丧地说。

“天黑了,走吧。〃爷爷说着,弯腰推起了小车。

4.文中画线段描写了大风降临前的情形,请简要赏析。

5.小说中“我〃这个人物形象有哪些作用?

答案:专题十四

一、L①舍钱救猫②归还猫意外获支票

2.11)关系熟络有默契,但是店主同时又非常敬重老人。

12)①我仅仅用了100元从四个青年手中救回了猫。②店主说“只有傻瓜才认为一只猫值

那么多钱。〃③店主受到老人的嘱托,成心这么说。

3.你把这张支票给年轻人,并告诉他支票是无效的。

3.“我〃是一个崇尚精神但又不拒绝物质、矛盾、有侥幸心理的人。如文中当店主拿出支票

时,“我吃惊地扬起眉毛〃,这一细节描写表现出“我〃救猫是出于自己善良的本性和对生

命的尊重,没有想过因此而获得物质奖励,所以当店主给“我”支票时便是“吃惊〃。而“扬

起眉毛"那么表现了“我〃的惊喜。当“我〃知道买船需要2500元时,又侥幸地打给银

行查支票是否有用。

【解析】围绕人物的性格特征分析,言之成理即可。此题考查的是人物的性格特点,难点在

于准确地概括出人物性格特点。

5.此题相对较开放,围绕“出人意料”的写作特点,结合文章内容谈即可,如文中店主告诉

我们老人“精神错乱〃,结尾处交代确是“经营大局部木材”的富有老人;被认为“无效〃

的支票,最后竟然是有效的;整个买船过程竟然是老人一手安排的。此题因出人意料的情节

较明显,难度不大,但考生在答题时往往分析过于简单,没有将“出人意料”表现在哪分析

清楚。

二、1.爷爷和“我"一起去割草;遭遇大风;与大风搏斗。

答出三点意思即可。

2.11)形象写出了爷爷的歌声消沉有力、节奏缓慢。

“消沉有力〃、“节奏缓慢”各1分。

(2)写出了风之大,表现了祖孙俩敢于面对大风的勇气。

3.爷爷是一个坦然镇定、刚毅坚强的人。

答出“坦然镇定〃、“刚毅坚强"两点,意思对即可。

4.从视觉、听觉、嗅觉等角度描写了大风来临前自然界的反响;用词准确生动,

富有变化。

“视觉〃“听觉〃"嗅觉〃写出其中两种即可;

“我〃的口吻讲述故事,增强真实感;通过“我〃在大风来临前后的言行衬托爷爷的形象;

表现祖孙情深,爷爷对“我〃关心疼爱,“我〃对爷爷敬爱依赖。第一专题

〔一)指出以下各句中的通假字并解释

1、舟首尾长约八分有奇。通。,义:。

2、已后典籍皆为板本〔〕通〔〕,义:。

3、便要还家。通0,义:0

4、食之不能尽其材0通0,义:。。通。,义:。

5、才美不外见0通0,义:0

6、其真无马邪0通0,义:0

7、四支僵劲不能动。通。,义:。

8、.荡胸生曾云。通。,义:。

9、卜者知其指意。通0,义:0

io、矜、寡、孤、独、废疾者。通。,义:u

(二)1、以下句中加点词的古今意义相同的一项为哪一项()

妻于邑人来此绝境。

州,虽不能察,必以情。

C.庆历中,有布衣毕昇,又为活板。

旗徉肆恣,而又尝自休于此邪?

2、下面两组句子中加点词的古今意义不同的一项为哪一项()

捡地布衣之怒,亦免冠徒跣,以头检地耳(《唐雎不辱使命》)

B.串马观花夸父与日逐串〔《夸父逐日》)

伐伐无道,速暴秦,复立楚国之社稷(《陈涉世家》)

D.举世无双傅说举于版筑之间(《生于忧患,死于安乐》)

3、以下句中的加点词,不是两个词的一项为哪一项()

可以已乎?〔《鱼,我所欲也》)

B.里镂,受地于先王,愿终守之,弗敢易。(《唐雎不辱使命》)

C.中回力拉崩倒之声。〔《口技》)

旭与七百里。(《邹忌讽齐王纳谏》)

4、以下加点词的古今意义相同的一项为哪一项()

幸入胡。〔《塞翁失马》)

B.欲得饮,饮于河、渭。(《夸父逐日》)

C.单人有百手,手有百指,不能指其一端。(《口技》)

星何世,乃不知有汉,无论魏晋。(《桃花源记》)

5、以下句中的加点词语解释正确的一项为哪一项()

康谢,遂许先帝以驱驰。〔感谢:因对方好意或帮助而对其产生好感。)

秋也。【秋:季节。)

踵恨于桓灵也。〔痛恨:十分憎恨。)

半为。〔卑劣:身份卑微,出身鄙野。)

6、以下句中的加点词语解释不正确的一项为哪一项()

A.吾妻之美我者,私我也。〔《邹忌讽齐王纳谏》)(私:偏爱。)

B.肉食者谋之,又何闻焉?[《曹刿论战》)〔间:参与。)

C.一箪食,一旦羹。(《鱼,我所欲也》)(豆:一种粮食作物。)

D.星马也,虽有千里之能。(《马说》)〔是:这。)

7、以下句中黑体词语解释不正确的一项为哪一项(〕

A.怀怒未发,体裱降于天。(《唐雎不辱使命》)(休:桔祥。)

量明,波澜不惊。(《岳阳楼记》〕(景:日光。)

作X以记之。〔《岳阳楼记》)(作文:文章。)

等不可得。〔《马说》)【等:等同。)

8、以下各句中加点的词语感情色彩发生变化的一项为哪一项()

A.山随平野尽,江入大荒流。(《渡荆门送别》)

B.率妻子邑人来此承填。[《桃花源记》)

C.蒋氏大戚,汪然出涉。〔《捕蛇者说》)

D.牺牲玉帛,弗敢加也。1《曹刿论战》)

9、以下加点词的古今意义相同的一项为哪一项()

A.惟危楼一座,目谈霄汉。(《山市》)

开眼圣听,以光先帝遗德。[《出师表》)

以为死,或以为亡。[《陈涉世家》)

D.至于夏水襄陵,沿溯阻绝。(《三峡》)

10、指出以下加点词古今意义的不同。

①将军宜枉驾顾之。(《隆中对》)〔〕

②盾数月,其马将胡骏马而归。(《塞翁失马》)【)

③但闻屏障中抚尺一下。(《口技》)〔)

④小大之班虽不能察。(《曹刿论战》)()

⑤微斯人,吾谁与归。(《岳阳楼记》)()

〔三)一词多义

1、安

①安求其能千里也安

②衣食所安,弗敢加也,必以分人安

③风雨不动安如山安

2、毕

①突然抚尺一下,群响毕绝毕

②吾与汝毕力平险毕

3、比

①其两膝相比者,各隐卷底衣褶中比

②比至陈,车六七百乘比

4、诚

①帝感其

诚诚

②今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕诚

③此诚危急存亡制秋也诚

5、池

①城非不高也,池非不深也池

②有良田美池桑竹之属池

6、曾

①以君之力,曾不能毁山之一毛曾

②曾益其所不能曾

7、从

①一狼得骨止,一狼仍从从

②小惠未彳扁,民弗从也从

8道

①得道多助,失道寡助道

②缺乏为外人道也道

③会天大雨,道不

通道

④策之,不以其道道

⑤以逐澈善道,查纳雅言道

9、达

①指通豫南,达于汉阴达

②不求闻达于诸侯达

10、当

①当窗理云鬓,对镜帖花黄当

②当是时,妇手拍儿声-----当

③当立者乃公子扶苏当

④今当远离,临表涕零当

〔四)词类活用

指出以下句中的词类活用现象,并解释。

(1)佣者笑而应曰:“假设为佣耕,何富贵也〃____活用为—,解释为

(2)以光先帝遗德活用为,解释为。

(3)广故数言欲亡,忿恚尉活用为,解释为

(4)京中有善口技者活用为,解释为

(5)粪土当年万户侯——活用为—,解释为________

(6]狼不敢前《狼》活用为,解释为

(7)渔人甚异之。活用为,解释为

⑻稍稍宾客其父—活用为—_,解释为______

9、父利其然也活用为—,解释为o

(10)箕畚运于渤海之尾活用为—,解释为o

(五)文言句式

1、说说以下各句是不是判断句。

①北山愚公者,年且九十。

②珠可历历数也。

③是马也,虽有千里之能……

④是进亦忧,退亦忧。

2.判断以下各句的句式。

①陈胜者,阳城人也,字涉。〔)

②始知为人情所患。()

③夫战,勇气也。()

④山水之乐,得之心而寓之酒也。〔)

⑤何陋之有

3.填出下面句子的省略成分。

①永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。

②衣食所安,弗敢专也,必以分人。

4.区分以下句子各属于哪种句式。

a.判断句b.省略句c.倒装句d.小被动句

(1)舜发于吠亩之中。()

(2)一鼓作气,再而衰,三而竭。()

(3)中峨冠而多髯者为东坡。()

(4)子何恃而往()

5、选出以下句子中古汉语句式不同的一项为哪一项()

A.渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

B.望之蔚然深秀者,琅哪也。

C.山以水为血脉,以草木为毛发,以烟云为神采。

D.故水得山而媚,得亭榭而明快,得渔钓而旷落,此山水之布置也。

6、以下与“咨臣以当世之事〃句子结构相同的一项为哪一项()

B.此三子者,皆布衣之士也

D.一鼓作气,再而衰,三而竭

7.省略句是文言文中常见的,试补出以下括号中省略的局部。

明道中,()从先人还家,()于舅家见之,()十二三〔)矣。[

〕令〔)作诗,()不能称前时之闻。又七年,()还自扬州,复到舅家

问焉。[)曰:“〔)泯然众人矣。”

8.翻译以下句子并指出其结构形式。

⑴此那么岳阳楼之大观也。()

⑵微斯人,吾谁与归?()

⑶稍近,益狎,荡倚冲冒。()

⑷发闾左谪戍渔阳九百人。()

“王曰:‘何坐'?〃句式一样的是()

A.一狼洞其中B.甚矣,汝之不惠

C.为乡里所患D.齐宣王使人吹竽,必三百人

10.“那么〃表示判断的一项为哪一项(

(六)阅读下文,完成问题。

陈涉世家〔节选)

司马迁

陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?"陈胜曰:“天下苦

秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或

闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。

或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。〃吴广以

为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?〃陈胜、吴广

喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。〃乃丹书帛曰“陈胜王〃,置人所譬鱼腹中。卒买鱼烹

食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,

陈胜王。“卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。

尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆

已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王

侯将相宁有种乎!〃徒属皆曰:“敬受命。〃乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称

大楚。为坛而盟,祭以尉首。

1.以下句中加点词意思相同的一项为哪一项()

A.陈胜、吴广喜,畲鬼舍无与为乐者

B.今丰亦死套而果大亡其财

C.扶凉以数谏故域民不以套疆之界

D.又闻令吴广之次所旁丛祠中中间力矗崩倒之声

2.用现代汉语表述以下句子

①等死,死国可乎?

②藉第令毋斩,而成死者固十六七。

3.对本文解析有误的一项为哪一项[)(3分)

A.选文以陈胜、吴广的活动为线索,主要表达了发动起义的经过,着眼于反映陈胜在

对抗秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的作用,表达出他作为一个农民起义领袖的

杰出才能。

B.陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑,作了“置书鱼腹〃“篝火狐鸣”的舆论准备;为

了得到人民的响应,提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号。

C.前期的准备为起义的发动打好了根底。起义的发动分为三步:并杀两尉,召令徒属,

为坛而盟。至此,一支团结战斗的起义军队伍宣告组成。

D.选文善于用极为丰富精炼的语言刻画人物形象,如“壮士不死即已,死即举大名耳,

王侯将相宁有种乎!〃就十分传神地表现了陈胜的性格。

4.起义能顺利进行,因素有很多,其中一个重要因素就是陈胜的才能。他有哪几个方面的

才能?请简要作答。

(七)文言文阅读

东方朔救乳母

葛洪

汉武帝乳母尝于外犯事,帝欲申宪①,乳母求救东方朔。朔日:“帝忍而愎②,旁人言

之,益死之速耳。汝临去,慎勿言,但屡顾帝,我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧

曰:“汝宜速去!帝已壮矣,岂念汝乳哺时恩邪?尚何还顾!”帝虽才雄心忍,亦深有情恋,

乃凄然愍③之,即敕免罪。

[选自《西京杂记》,略有改动〕

【注释】①申宪:依法惩办。申,按照。宪,法律。②愎bi:固执任性。③愍min:

哀怜。

1.以下加点文言实词解释,误的一项为哪一项〔)

A.但屡顾帝(回头看)三题臣于草庐之中(拜访)

B.帝虽才雄心召〔容忍)然胡不弓乎(停止)

C.至假设春和量明(日光)相争而去(丢下,舍弃)

D.无案牍之方形〔使……劳累)窥谷忘反(通"返〃)

2.以下加点文言虚词的意义和用法根目的一项为哪一项()

A.汉武帝乳母尝于外犯事告之于帝

B.旁人言之何陋?有

C.我当设奇以激之无从致书以观

D.乃凄然愍之乃不知有汉

3.用现代汉语翻译以下句子。

(1)吾妻之美我者,私我也。

(2)帝已壮矣,岂念汝乳哺时恩邪?

4.内容把握。

(1)选文篇幅短小,但情节完整。请细读选文,摘录文中词语填空。

开端:乳母—开展:乳母―高潮:东方设奇结局:武帝赦免

(2〕东方朔言“我当设奇以激之〃,你认为他的计策“奇”在何处?

〔八)阅读下面的文言文,答复1〜5题。

【一)

廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,假设脱笼之

鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣

也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女揄面而髻鬟之始掠也。,柳条将舒未

舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。

1.用朱自清《春》中的句子描述加线句子所写的景物。

2.这段文字描写的内容是什么?蕴涵了作者怎样的情感?

【二)

我辈作文,必几经删润①,而后文成。闻欧阳文忠作《昼锦堂记》,原稿首两句是:"仕

宦②至将相,富贵归故土。”再四改订,最后乃添两"而"字。作《醉翁亭记》,原稿处有

数十字。粘之卧内,到后来又只得"环滁皆山也”五字。其平生为文,皆是如此,甚至有不

存原稿一字者。近闻吾乡朱梅崖®先生,每一文成,必粘稿于壁,逐日熟视,金去十余字。

旬日以后,至万无可去,而后脱稿®示人。此皆后学所当取法也。

①删润:删改和润色。②仕宦:指做官。③朱梅崖:清代进士。④辄:总是。⑤脱稿:

〔著作〕写完

3.以下句子中,加着重号的“而"与例句中的“而"用法相同的一项为哪一项〔)

例句:富贵而归故土

面前陈者〔《醉翁亭记》)

加去[《小石潭记》)

则死于安乐也〔《生于忧患,死于安乐》)

加不能通其意〔《马说》)

4.把下面句子翻译成现代汉语。

每一文成,必粘稿于壁,逐目熟视,辄去十余字。

5.“此皆后学所当取法也〃一句中的“法〃具体指什么?

答案:专题十二

〔一〕1.奇通“又",意思还有一些

2、已通以,以后

3、要通“邀”,邀请。

4、材通才,才能

5、见通现,显露

6、邪,同"耶”,表示疑问,相当于“吗〃。

7、支:通“肢”四肢的意思。

8、曾通"层",层层叠叠。

9、指:通“旨〃,意图

(二)1、D解析:A句中“妻子〃指妻子和儿女。B句中"狱"是“案件〃,今指监狱。

C句中“布衣”原是指所穿的衣服的质地,后指穿布衣服的人,即平民;现在专指布的质地,

用布做的衣服。D句中的“徜徉〃意思没变。因此答案为D。

2、Do解析:A项抢,古义:碰、触。B项走,古义:跑。C项诛,古义:责讨。D项意义不

同,前者是“推举”,后者是“全〃。

3、A解析:A项古今义相同,是一个词。B项古今义不同,是两个词,解释为“虽然

这样〃。C项古今义不同,也是两个词,解释为“中间夹杂”。D项古今义不同,也是两个

词,解释为“此地方圆〃。

4、D解析:A项亡,古义:逃亡;今义:死亡。B项河,古义专门指黄河;今义是天然

的或人工的大水道。C项虽,古义是即使;今义是虽然。D项是,古今义相同,都是判断词。

5、D解析:A项感谢,内心的感动,激发。侧重于内心。B项秋:古义是时、时候。C项痛

恨:惋惜、遗憾。

6、C解析:豆的古义是盛肉或其他食品的器皿。A、B、D三项都对。

7、C解析:作文,此指写文章,是两个词。A、B、D三项都对。

8、D解析:“牺牲〃古代指祭神的猪、牛、羊等祭品,属中性词;现常指为正义的事业而

献身,变成了褒义词。

9、C解析:A项古今义不同,古义指一直连接到;今义指不经过中间事物。B项古今义不同,

古义为扩大;今义为开业。C项古今义相同,都解释为“认为”。D项古今义不同,古义:

到了,是两个词,“至”是动词,"于”是介词;今义常用来表示另提一事。

10、①顾:古义是拜访;今义为照顾、回忆。②居:古义作“经过”讲;今义一般作“居住〃

讲。③但:古义是“只〃;今义是表转折的连词。④狱:此指案件;今义是监狱。⑤微:无、

没有;今义为微小、细微。

【三)1、①怎么②养③安稳

2、①全,都②完、尽

3、①靠近②等到

4、①诚心②果真③实在

5、①护城河②水池

6、①用作加强语气,有时相当于"连-都-"或"竟"、竟然"②通增,增加

7、①跟从②服从

8、①道义②说③道路④方法⑤道理

9、①到达②威望

10、①对着②正当③应当④要,将要,快要

(四)(1)笑:动词活用做状语,解释为“笑着〃。

(2)光:形容词的使动用法,解释为“使……发扬光大〃。

(3)忿恚:动词的使动用法,解释为“使……生气发怒〃。

(4)善:形容词活用做动词,解释为“擅长”。

(5)粪土:名词的意动用法,解释为“认为……是粪土"。

(6)前:上前名词用作动词。

(7)异:对此感到惊讶意动用法。

(8)宾客:以其父为宾客意动用法。

9、禾认为这种情况有利可图意动用法。

(10)箕畚:用箕畚名词作状语。

(五)1、答案与解析:第1句可翻译为:北山愚公,年纪将近九十岁了。这里“者〃

只表提顿,不表判断。第2句可翻译为:念珠可以清清楚楚地数出来。“也〃在这里是助词,

表肯定语气,可不译出。这两句虽然有“者〃、”也”等标记,但都不是判断句。第3句可

翻译为:这样的马,虽然有日行千里的本领……第4句可翻译为:这样做官也担忧,不做官

也担忧。在古汉语中,特别是先秦时代很少用"是"字表示判断,在句中用了“是〃字,大

多数是把它作为代词使用的。第4句的“是〃在这里就是指代前句的“居庙堂之高那么忧其

民;处江湖之远那么忧其君〃。如果稍不注意,解释成判断词的“是

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