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文档简介

高考生物复习资料必备知识点

高考生物复习必备知识点

1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。

2.从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体的结构和功能

的基本单位。

3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称,是生物体进行一切生命活动的基础。

4.生物体具应激性,因而能适应周围环境。

5.生物体都有生长、发育和生殖的现象。

6.生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化。

7.生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。

8.组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所

特有的,这个事实说明生物界和非生物界具统一性。

9.组成生物体的化学元素,在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大,这个事实

说明生物界与非生物界还具有差异性。

10.各种生物体的一切生命活动,绝对不能离开水。

11.糖类是构成生物体的重要成分,是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动

的主要能源物质。

12.脂类包括脂肪、类脂和固醇等,这些物质普遍存在于生物体内。

13.蛋白质是细胞中重要的有机化合物,一切生命活动都离不开蛋白质。

14.核酸是一切生物的遗传物质,对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重

要作用。

15.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动,而只有按照

一定的方式有机地组织起来,才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是这些物质最

基本的结构形式。

高考生物复习易混易错知识点

易错点01

化合物的元素组成

易错分析:不能正确识记常见化合物的元素组成。

走出误区:不仅要记住教材中出现的常见化合物的组成元素,如蛋白质(C、H、0、

N,有的含S、P)、核酸(C、H、0、N、P)、糖(C、H、0)和脂质(C、H、0,有的含N、

P)等,还要理解由这些物质水解或分解的产物的化学元素组成。另外,还要注意总结一些

化合物的特征元素,如Mg、Fe分别是叶绿素、血红蛋白的特征元素,N、P是构成DNA、

RNA、ATP的重要元素。

易错点02

中心体、线粒体和叶绿体等主要器官的功能

易错分析:对细胞结构与功能的一些特殊问题理解不到位。

走出误区:(1)具有中心体的不一定都是动物细胞,如果有细胞壁也有中心体应该属

于低等植物细胞。

⑵能进行有氧呼吸的细胞不一定都含有线粒体:有些细菌(如硝化细菌、蓝藻等)虽然

没有线粒体,它们可通过细胞膜上的有氧呼吸酶进行有氧呼吸。真核细胞不一定都有线粒

体:某些厌氧型动物,如蛔虫细胞内没有线粒体,只能进行无氧呼吸;还有一些特化的高

等动物细胞(如哺乳动物成熟的红细胞内也没有线粒体。(马上点标题下"高中生物"关注

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(3)能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体:蓝藻可以进行光合作用,但属于原

核细胞,没有叶绿体,它的光合作用是在细胞质的一些膜结构上进行的,上面有光合作用

所需要的色素和酶。另外,如光合细菌等可进行光合作用,但也没有叶绿体。

易错点03

真、原核细胞和病毒的结构

易错分析:不能认清原核生物和真核生物细胞结构及其独有的特征,是造成这一错误

的主要原因。

走出误区:原核生物的特征主要表现为:

(1)从同化作用类型来看,多为寄生、腐生等异养型生物,少数为自养型生物,如进

行化能合成作用的硝化细菌、硫细菌等,进行光合作用的光合细菌等。

⑵从异化作用类型来看,多为厌氧型生物,部分为需氧型生物(如硝化细菌)。

(3)生殖方式多为分裂生殖(无性生殖)。

(4)原核生物的遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律。因为原核生物只进行无

性生殖。

(5)可遗传变异的来源一般只有基因突变,因为基因重组发生在减数分裂过程中,而

原核生物不能进行有I牲殖。

原核生物没有成形的细胞核,但没有细胞核的生物不一定是原核生物,如病毒没有细

胞结构,一般由蛋白质外壳和内部的核酸构成,结构非常简单。既然没有细胞结构,就不

是真核细胞或原核细胞。

高考生物复习知识点生态环境

1、生产者是生态系统的"主要"成分

解析生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网。生态系统的成分包括非

生物物质和能量及生产者、消费者、分解者。其中生产者是属于自养生物,能制造有机物,

为生态系统提供物质和能量来源,在生态系统中有着举足轻重、不可替代的作用。

2、能量流动和物质循环是生态系统的"主要"功能

解析生态系统的功能包括:生物生产、能量流动、物质循环和信息交流等方面。其中,

能量流动和物质循环是生态系统的主要功能,二者是同时进行的,彼此相互依存,不可分

割。能量的固定、储存、转移和释放,离不开物质的合成和分解等过程。物质是能量的载

体,能量是推动物质循环的动力。

3、自然界中的氮循环有五个"主要"环节

解析自然界中的氮循环有五个主要环节:①生物体内有机氮的合成,植物吸收NH4+

或N03-进行同化作用合成自身蛋白质等有机氮,动物以植物为食经同化作用合成动物蛋

白质等有机氮的过程;②氨化作用;③硝化作用;④反硝化作用;⑤固氮作用,包括工业固氮、

高能固氮和生物固氮。

4、碳在生物群落和无机环境之间的循环"主要”是以C02的形式进行的

解析通常情况下,碳元素以C02的形式通过绿色植物、光合细菌、蓝藻等的光合作

用及硝化细菌等的化能合成作用从无机环境进入到生物群落,又可通过生物的呼吸作用和

微生物的分解作用以C02的形式由生物群落回到无机环境。无机环境中的碳会以HC03-

的形式被植物根吸收而进入到生物群落。

补充碳循环过程:

①碳在无机环境中的存在形式是C02和碳酸盐

②在生物群落中的存在形式是含碳有机物

③在生物群落与无机环境之间循环是以C02的形式进行的

④在

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