初三年级上册册史期末考试复习资料

初三上册历史期末考试复习资料

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很多困难，但只须努力解决这部分困难后，你将会感觉到无比的轻松

与快乐，所以我想让大伙和我一块进入学习的海洋中，去一同享受快

乐。搜集的《初三上册历史期末考试复习资料》，期望对同学们有帮。

初三上册历史期末考试复习资料

1、课文静复兴

1、时间：14—17世纪

最早兴起的国家：意大利

2、核心：人文主义

3、主要代表人物：

⑴但丁：①地位：文静复兴先驱

②代表作：《神曲》

⑵达芬奇：①地位：意大利最画家。才艺双全的文化巨人

②代表作：《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》

⑶莎士比亚：①地位：英国最的文学家

②代表作：《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》

“四大悲剧”

4、性质：是资产阶级叩近代社会大门的思想解放运动

5、意义或用途：推进了欧洲文化思想范围的兴盛，为欧洲资本

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主义社会的产生奠定了思想文化基础

2、课新航路开辟

1、时间：15-17世纪

2、条件：

⑴欧洲造船航海技术的进步

⑵欧洲人对地球的认知

⑶罗盘针、航海常识与地理常识在欧洲传播

3、哥伦布主要活动：

⑴坚信地球是圆的，觉得从欧洲出发，一直向西航行能到达东方。

⑵目的：探寻通往印度和中国的航路

活动：1492年从西班牙出发，横渡大西洋，光后到达巴哈马群

岛、古巴、海地等地。所到的中、南美洲广大区域、都成为西班牙殖

民地。。

4、影响：P11

3、课英国资产阶级革命

1、时间：1640-1688

2、根本缘由：斯图亚特王朝的封建统治紧急妨碍资本主义进步

3、斗争两大阵营：以国王为主的封建势力和以国会代表的新贵

族

4、斗争焦点：围绕限制王权和保证国会权力

5、经过:

⑴1640年资产阶级革命爆发

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⑵1649年1月，处死查理一世，封建统治被*，英国进入“共和年

代”

⑶1653年，克伦威尔实行独裁统治

斯图亚特王朝复辟

1688年，光荣革命,詹姆士二世流亡法国

1689年，国会拟定并批准《权利法案》。确立了君主立宪制的资

本主义政治规范

6、《权利法案》内容：P17

7、历史意义：P17最后一段

4、课美国独立战争

1、时间：1755年4月19日--------1783年

2、开始标志：来克星顿枪声

3、根本缘由：英国的殖民统治紧急妨碍北美资本主义的进步

4、领导人:华盛顿

5、军队：1776年2、届国内会议组建国内军，华盛顿为总司令

6、要紧文件：《独立宣言》

⑴颁布时间：1776年7月4日

⑵颁布机构：2、届国内会议

⑶起草人:杰斐逊

⑷主要内容：P21

⑸意义：

①宣告了美国独立，美利坚合众国诞生

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②确立了“自由、平等”原则③马克思称为“1、个人权宣言”

7、战争转折点：1777年十月萨拉托加战役

8、战争结果:

⑴1781年十月英军康华利在约克镇向华盛顿投降

⑵1783年美英签署《巴黎和约》，英国正式承认美国独立

9、性质：美国独立战争既是一次民族解放战争又是资产阶级革

命。

5、课法国大革命

1、时间：1789年7月14日

2、开始标志：巴黎人民攻占巴士底狱

3、导火线：三级会议的召开

4、根本缘由：波旁王朝的封建统治紧急妨碍资本主义的进步

5、颁布文件：《人权宣言》颁布机构：制宪会议

主要内容：

①大家生而自由平等、自由、财产、安全和反抗压迫是不可剥夺

人权

②主权来自于国民，公民享有宗教信仰、言论、出版自由

③私有财产神圣不可侵犯

④法律面前一律平等

评价：

进步性：倡导自由平等天分权利，反对封建君主专制和封建等级

规范，是法国大革命中理论旗帜纲领性文件。

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局限性：财产权是人神圣不可侵犯的权利，说明是维护资产阶级

的利益。

6、结束：1794年7月27日“热月政变”，标志着法国大革命

结束

7、法国大革命影响：P29

6、课拿破仑帝国

1、打造：

⑴夺权：1799年H月9号标志：“雾月政变”拿破仑首次执政

⑵帝国：1804年5月法兰西1、帝国

2、巩固统治手段：

⑴拟定和颁布法律：

①时间：1804-1810年

②法律：《民法典》、《商法典》、《利法典》

⑵《拿破仑法典》

①内容:a。确立民事权利平等b。废除贵族特权c。财产所有权

无限制d。契约自由

②评价：首次确认了民事权利平等、财产所有权和契约自由等资

产阶级民法的基本原则。以法律形式巩固了法国大革命的成就，确立

了资本主义社会的立法规范。打击了封建势力，促进了法国资本主义

的进步。因此，带上资产阶级的烙印。

3、拿破仑对外战争:

进步用途：

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多次打垮反法同盟，保卫了法国资产阶级革命成就；同时将大革

命成就传播到欧洲各国，促进了欧洲封建国家的资本主义进步，动摇

了欧洲封建统治秩序

侵略用途：

威胁了欧洲所有国家的主权，损害了被侵略国家人的利益，遭到

了欧洲各国人民的联合抵抗，最后致使帝国的崩溃和封建王朝的复

辟。

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第1课向人性抹杀者宣战

1、文静复兴

1、文静复兴的背景：教会封建势力对人性的迫害；资产阶级的

产生和力量的壮大

2、文静复兴的内容：

时间：14—17世纪

地址：从意大利开始，几乎蔓延到西欧所有国家

核心思想：人文主义

3、文静复兴的性质：

文静复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动

4、文静复兴的影响：P31、段黑体字

注：文静复兴的本质并非对希腊和罗马古典文化的复兴，而对资

产阶级文化的追求与创造。它是一场以再生古典文化为旗帜，以创造

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资本主义精神和资产阶级新文化为目的的伟大社会运动，它是资产阶

级叩响近代社会大门的思想解放运动

2、《神曲》中的人性

1、但丁是文静复兴的先驱，代表作品《神曲》

2、恩格斯：（但丁）是中世纪的最后一位诗人，同时又是新年

代的刚开始一位诗人。

3、《神曲》被觉得是欧洲开始从中世纪向近代社会过度的标志。

3、才艺双全的文化巨人

达.芬奇是意大利画家，代表作品《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》

4、文学巨匠莎士比亚

莎士比亚是文静复兴时期英国最的文学家，代表作品四大悲剧

《奥塞罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》

第2课探险者的梦想

1、欧洲以外的魅惑

1、新航路开辟的动机：产品经济的进步引发了欧洲人对黄金等

财富日益膨胀的欲望一一根本缘由（其中“欧洲人对黄金等财富的欲

望”也可看成是社会缘由）；

奥斯曼土耳其帝国阻断了东西方贸易商路一一直接缘由

2、新航路开辟的条件：（1）欧洲航海和造船技术有了进步；（2）

欧洲人对地球知道一些，拥有了一些地理常识；（3）中国和阿拉伯

的罗盘针、航海常识、地理常识传到欧洲

3、新航路开辟的时间：从15世纪开始，持续了200多年

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2、新航路开辟的经过

1、迪亚士：经过非洲最南端的好望角进入印度洋，开辟了欧洲

通往印度的海上航线

2、哥伦布：横渡大西洋到达巴哈马群岛、海地、古巴，开辟了

欧洲通往美洲的海上航线

3、达.伽马：到达印度，达成了欧洲人从非洲沿岸到达东方的

夙愿

4、麦哲伦：首次达成了环球航行

3、新航路开辟的影响

1、积极影响：（1）锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神；

（2）开阔了眼界；（3）密切了世界各地的联系

2、消极影响：开始了欧洲人持续数百年的殖民掠夺、殖民扩张

和侵略活动

注1：注意比较“中国郑和下西洋”（郑和：船多，人多；宣扬

国威加大联系；友好交往义举；促进国家友好和经济文化交流；

哥伦布等：船少，人少；发展市场掠夺财富；殖民扩张活动；使

世界开始连成一个整体，促进资本主义的产生和进步，但也导致了殖

民灾祸。）

注2：对哥伦布开辟欧洲到美洲的航线，有人歌颂，有人谴责。

产生分歧的重要原因是大家出于不一样的目的和动机，怀着不一样的

情感和心态，使用不一样的规范和办法看待这一历史事件。客观。公

正地评价历史事件应遵循哪些主要标准和办法

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①是不是顺应历史进步时尚。②是不是推进生产力进步。③是不

是符合人民的利益和愿望。④把历史事件置于特定的历史环境中加以

评价，主观目的和客观用途分别评价。⑤具体历史事件具体剖析。⑥

全方位的看法，一分为二的办法。

第3课剥夺王权保留王位的革命一一英国

1、根本缘由：日益强化的王权（斯图亚特王朝的封建专制统治）

妨碍了英国资本主义的进步

2、时间：1640年一1688年

3、两大阵营：

1、以国王为首的封建势力

2、以国会为首的资产阶级和新贵族：主张限制王权和保证国会

权利

4、重大事件

1、开始的标志：1640年国会的召开（两次内战，国会取胜）

2、1649年，国王查理一世被处死，斯图亚特王朝被*,英国进

入共和年代

3、1688年，光荣革命——没发生流血事件，标志革命结束

5、结果：1689年，国会颁布《权利法案》,确立了君主立宪制

6、《权利法案》

①时间：1689

②目的：限制王权

③内容：确定议会为国家的权力机关，规定国王需要依法行使权

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力，无权废除法律，征税需经议会赞同，议员有政治活动的自由。

④用途：英国虽然保留了王位，但王权受到法律限制，国家政权

实质由议会执掌。为限制王权提供了法律保障，使国王不可以滥用权

利，任性妄为。

⑤意义：标志着英国打造起君主立宪制的资产阶级专政。

（注意：从社会进步的角度看意义在于以法律权力代替了君主权

力。）

初三上册历史期末考试复习资料

1、世古史部分

1、亚非文明古国

①古埃及：非洲尼罗河流域，金字塔、狮身人面像。

②古巴比伦：西亚两河流域，《汉谟拉比法典》，世界上1、部比

较完备的成文法典。

③古印度：南亚恒河、印度河流域，种姓规范（佛教，阿拉伯数字）

2、日本大化改新：646年，效仿中国隋唐时期的封建规范进行大

化改新，日本由奴隶社会过渡到封建社会（改变了社会性质）。

3、古时候欧洲文明

①欧洲文明起来自于古希腊，古希腊文明开始于爱琴文明（又叫

克里特一一迈锡尼文明）。奴隶制城邦中最兴盛的的是雅典,被叫做

“全希腊的学校”。

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②雅典民主政治:梭伦创立，伯里克利推到顶峰，公民大会是决策

机关。

③罗马共和国：民主政治，权力机构是元老院。后期发生斯巴达克

起义，共和国由盛转衰。

④中古欧洲封建规范的特征：一是封建等级规范；二是教会地位

至高无上，妨碍西欧社会进步，称为黑暗年代。

4、东西方文化的交流

①马拉松比赛源自古时候希波战争中的马拉松战役。

②意大利人马可波罗东游,在中国（元朝）担任官职，口授《马可

波罗游记》。

③阿拉伯数字西传，创造者是印度人,传播者是阿拉伯人。

2、世近史部分

1、欧洲文静复兴

①时间：14——16世纪，兴起：意大利，教导思想：人文主义思想

（以人为本，一定人性，一定现世生活）。实质：（反封建、反神学的）

资产阶级文化。

②代表人物及作品

但丁：文静复兴的先驱，意大利诗人，作品《神曲》。

达芬奇：意大利画家，作品《蒙娜丽莎》。

③意义:促进大家思想的解放，孕育西欧近现代资产阶级文化，为

资产阶级革命筹备思想条件。

2、新航路的开辟

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(1)组织者：葡萄牙、西班牙。

(2)航海家及其收获

①哥伦布(1492年)：航线一一横渡大西洋，达到古巴、海地，自

以为到印度，命名当地人为印第安人。收获一一发现美洲新国内。

②达伽马(1497年)：航线一一非洲西海岸、好望角、印度洋、

印度。收获一一1、个找到直通东方国家的新航路。

③麦哲伦(1519年开始)：航线一一大西洋、麦哲伦海峡、太平

洋、东南亚、印度洋、好望角、欧洲。收获一一达成首次环球航行,

证实地圆学说。

(3)意义

①交流四大洲，把世界连接成一个整体。

②扩大各地经济文化交流。

②促进欧洲资本主义的进步。

④引发西欧殖民掠夺的狂潮。

3、英国资产阶级革命

(1)根本缘由：斯图亚特王朝的封建专制统治妨碍资本主义进步。

(2)经过

①开始：1640年,查理一世重新召开议会。

②内战：1642年，资产阶级领导人克伦威尔，领导新模范军打败王

军。

③高潮：1649年，处死查理一世，成立共和国。

④曲折：克伦威尔实行军事独裁，1660年，斯图亚特王朝复辟(查

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理二世)。

⑤结束：1688年，光荣革命(资产阶级和新贵族发动宫廷政变，*

复辟王朝)。

(3)结果:英国议会颁布《权利法案》。

①时间：1689年,

②内容:确立议会是权力机关；限制王权。

③意义:打造君主立宪制的资产阶级政权。

4、美国独立战争

(1)根本缘由：英国的殖民统治妨碍北美资本主义经济的进步

(2)经过

①开始：1775年，列克星顿枪声。

②建军：1775年,2、届国内会议组建国内军，华盛顿为总司令。

③建国：1776年7月4日，国内会议发表《独立宣言》。

内容:讲解自由、平等的资产阶级思想；谴责英国殖民统治的罪

恶；宣告美国诞生和独立。意义:标志美国的诞生。

④转折：1777年，萨拉托加强捷。

⑤胜利：1783年，英美签订《巴黎和约》，英国承认美国独立。

(3)拟定1787年美国宪法，确立美国是联邦国家,实行总统制。

(4)影响

①性质：既是民族解放战争又是资产阶级革命。

②*英国殖民统治，获得民族独立，扫清资本主义进步的障碍。

(5)评价华盛顿

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①华盛顿是的资产阶级革命家，杰出的军事统帅，被誉为美国国

父。

②政绩：担任国内军总司令，领导国内军击败英国，为独立战争的

胜利做出贡献；组织拟定了1787年美国宪法；当选为美国1、、二

任总统，在任期间，打造和健全民主政治，打造合众国银行，进步民族

工商业，使新生的美国步入正轨。

5、法国大革命

(1)根本缘由：封建统