九年级物理全册172欧姆定律(第2课时)课件(新版)新人教版

第十七章欧姆定律第2节欧姆定律第2课时(kèshí)欧姆定律的运用第一页，共19页。第十七章欧姆定律第2节欧姆定律第2课时(kès课前预习1.串联电路中电流的关系是_______________，并联(bìnglián)电路中电流的关系是___________________________________.2.串联电路电压的关系是__________________________________，并联(bìnglián)电路电压的关系是___________________.3.当电源电压不变时，电路电阻增大时，干路电流__________.4.电阻是导体本身的一种属性，只和导体的_______________________以及__________有关.电流(diànliú)处处相等干路电流(diànliú)等于各支路电流(diànliú)之和电路总电压等于各个用电器电压之和各条支路电压相等变小材料、长度、横截面积温度第二页，共19页。课前预习1.串联电路中电流的关系是_____________课堂(kètáng)演练知识点利用(lìyòng)欧姆定律解决问题典例精练【例1】（2016玉林）图17-2-7是酒精浓度检测仪的简化电路图，图中R0为定值电阻、R为酒精气体(qìtǐ)传感器，R的电阻值随酒精气体(qìtǐ)浓度的增大而减小.如果驾驶员对着酒精气体(qìtǐ)传感器呼出的酒精气体(qìtǐ)浓度越大，那么 （）A.A表示数越大，V表示数越小B.A表示数越小，V表示数越大C.A表和V表示数均越小D.A表和V表示数均越大D第三页，共19页。课堂(kètáng)演练知识点利用(lìyòng)欧姆定律课堂(kètáng)演练【例2】在如图17-2-9所示的电路中，电源电压为9V且保持不变，电阻(diànzǔ)R1的阻值为10Ω.闭合开关S后，电流表的示数变化了0.6A.求：（1）通过R1的电流.（2）R2的阻值.解：（1）开关闭合前后通过R1的电流不变，I1==0.9A.（2）电流表的示数变化了0.6A，所以通过R2的电流为0.6A；所以R2==15Ω.第四页，共19页。课堂(kètáng)演练【例2】在如图17-2-9所示的电路课堂(kètáng)演练模拟演练1.如图17-2-8所示的电路，电源(diànyuán)电压恒定，当开关S闭合时 （）A.A示数变小，V示数变大B.A示数变大，V示数不变C.A示数不变，V示数变小D.A示数不变，V示数变大B第五页，共19页。课堂(kètáng)演练模拟演练B第五页，共19页。课堂(kètáng)演练2.如图17-2-10所示的电路中,电阻(diànzǔ)R1的阻值为20Ω,电源电压不变.当S1、S2断开,S3闭合时,电流表的示数为0.45A;当S1断开,S2、S3闭合时,电流表的示数为0.75A.求：（1）电源电压为多少?（2）R2的阻值为多少?答案(dáàn)：（1）9V（2）30Ω第六页，共19页。课堂(kètáng)演练2.如图17-2-10所示的电路中课后作业(zuòyè)夯实基础1.下列电路(diànlù)中电源电压保持不变，闭合开关S后电流表示数增大的是 （）B第七页，共19页。课后作业(zuòyè)夯实基础B第七页，共19页。课后作业(zuòyè)2.在“探究(tànjiū)电流与电压关系”的实验中，分别用R1、R2两个电阻进行探究(tànjiū)，并根据各自的实验数据绘制出如图17-2-11所示的U-I关系图象，从图可以看出R1与R2的大小关系是 （）A.R1>R2B.R1=R2C.R1<R2D.无法确定A第八页，共19页。课后作业(zuòyè)2.在“探究(tànjiū)电流与电课后作业(zuòyè)3.如图17-2-12所示，AB和BC是由同种材料(cáiliào)制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小关系正确的是 （）A.UAB>UBC，IAB=IBCB.UAB<UBC，IAB=IBCC.UAB>UBC，IAB<IBCD.UAB=UBC，IAB<IBCA第九页，共19页。课后作业(zuòyè)3.如图17-2-12所示，AB和B课后作业(zuòyè)4.二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测，它的原理是其电阻随一氧化碳浓度的增大而减小.若将二氧化锡传感器接入如图17-2-13所示的电路中，当二氧化锡传感器所处空间的一氧化碳浓度增大时，电压表示数U与电流表示数I发生变化，其中(qízhōng)正确的是 （）A.U变小，I变小B.U变小，I变大C.U变大，I变小D.U变大，I变大D第十页，共19页。课后作业(zuòyè)4.二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一课后作业(zuòyè)5.如图17-2-14所示的电路，电源电压恒为4.5V，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，定值电阻阻值为5Ω，滑动变阻器最大阻值为20Ω.闭合开关，移动滑片的过程中，下列说法正确的是 （）A.若滑片P向右移动，电流表示(biǎoshì)数变大B.滑动变阻器的阻值变化范围为2.5～20ΩC.通过定值电阻电流范围为0.3～0.6AD.电压表与电流表的示数比值不变C第十一页，共19页。课后作业(zuòyè)5.如图17-2-14所示的电路，电课后作业(zuòyè)6.在如图17-2-15甲所示电路中，电源(diànyuán)电压为6V不变，R1的阻值为10Ω.开关S闭合时，电压表示数如图17-2-15乙所示：（1）求通过电阻R1的电流.（2）求电阻R2的阻值.第十二页，共19页。课后作业(zuòyè)6.在如图17-2-15甲所示电路第课后作业(zuòyè)7.如图17-2-16所示电路中，电源电压保持6V不变.（1）当闭合开关S，断开开关S1时，电流表的示数为0.2A，求电阻(diànzǔ)R2的阻值.（2）当同时闭合开关S和S1时，电流表的示数为0.6A，求电阻(diànzǔ)的R1阻值.答案：（1）电阻(diànzǔ)R2的阻值为30Ω.（2）电阻(diànzǔ)R1的阻值为15Ω.第十三页，共19页。课后作业(zuòyè)7.如图17-2-16所示电路中，电源课后作业(zuòyè)能力提升8.在如图17-2-17甲所示的电路中，电源电压为18V保持(bǎochí)不变，电阻R1为10Ω，闭合开关S后，电流表A的示数如图17-2-17乙a所示.第十四页，共19页。课后作业(zuòyè)能力提升第十四页，共19页。课后作业(zuòyè)（1）求电阻R1两端的电压U1. （2）求此时滑动变阻器R2连入电路的阻值. （3）现有标有“20Ω2A”“50Ω1A”字样的滑动变阻器可供选择，有一个表盘如图17-2-17乙b所示的电压表可接入电路.当选用标有_____________字样的变阻器替换R2，并把电压表接入__________（填“AB”或“CD”）两点间时，在移动变阻器滑片P的过程中电压表示(biǎoshì)数的变化量ΔU最大.求电压表示(biǎoshì)数的最大变化量ΔU最大.“20Ω2A”CD第十五页，共19页。课后作业(zuòyè)（1）求电阻R1两端的电压U1. “2课后作业(zuòyè)解：（1）U1=I1R1=0.8A×10Ω=8V.（2）U2=U-U1=18V-8V=10V,R2==12.5Ω.（3）当R2=0Ω时，I==1.8A＜2A，故R2可为0Ω；当R2=20Ω时，I==0.6A，U2=I·R2=0.6A×20Ω=12V.∴ΔU最大=12V.第十六页，共19页。课后作业(zuòyè)解：（1）U1=I1R1=0.8A×课后作业(zuòyè)9.如图17-2-18是小鹭同学探究(tànjiū)“保持电压不变时，通过导体的电流与电阻的关系”的电路图.所用实验器材是：电源（6V）、电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）、电阻箱（0～999.9Ω）、滑动变阻器（50Ω1A）、开关、导线若干.（1）小鹭正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器，发现电压表有示数，电流表没有示数，则故障可能是_______________.电阻箱断路(duànlù)第十七页，共19页。课后作业(zuòyè)9.如图17-2-18是小鹭同学探究课后作业(zuòyè)（2）排除故障后，小鹭继续操作.请将以下步骤按正确顺序排列__________（填字母）.A.调节滑动变阻器，使电压表示数保持某值不变.B.调节电阻箱，改变其接入电路的阻值，记入下表.C.将滑动电阻器的滑片P置于使接入电路的阻值最大位置(wèizhi)，闭合开关.D.读出电流表示数，记入下表.CBAD第十八页，共19页。课后作业(zuòyè)（2）排除故障后，小鹭继续操作.请将课后作业(zuòyè)（3）分析表