人教版七年级上册数学整式的加减复习课课件

2、2

整式的加减

复习课2、2整式的加减01知识回顾01知识回顾找伙伴找伙伴找伙伴：12x2y2

，－6x3，-8x2y2，3x2，

－2，-9x，2x3

，-14x，6xy2，

－4x2，

5，-3x2y

。

找伙伴：-8x2y2和12x2y2

，-2和5，3x2和－4x2

，－9x和-14x，2x3

和－6x3人教版七年级上册数学整式的加减复习课精品课件PPT01知识回顾02纠错巩固人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复习课人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复习课01知识回顾02纠错巩固人教版七年级上册数学课件：2.2C人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复习课人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复习课C人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复习课人教版七易错点2：去括号时某项的符号没有改变2、判断：(3x2＋4x)－(2x2＋x)＋(x2－3x－1)=3x2＋4x－2x2＋x＋x2－3x－1人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复习课人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复习课易错点2：去括号时某项的符号没有改变人教版七年级上册数学课件易错点3：去括号时括号外有系数时有项漏乘

3、判断：－(x－x2＋1)－2(x2－1＋3x)=－x+x2－1－2x2+1－3x人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复习课人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复习课易错点3：去括号时括号外有系数时有项漏乘

3、判断：－(x－易错点4：计算时忽略分数线的括号作用而出错4、2y－

人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复习课人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复习课易错点4：计算时忽略分数线的括号作用而出错人教版七年级上册数易错点5：进行整式加减时忽略括号的作用5、计算：求5x2－7x＋3与3x2＋4x－1的差．解：(5x2－7x＋3)－(3x2＋4x－1)＝2x2－11x＋4人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复习课人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复习课易错点5：进行整式加减时忽略括号的作用人教版七年级上册数学课01知识回顾02纠错巩固03考点讲练人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复习课人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复习课01知识回顾02纠错巩固03考点讲练人教版七年级上册数类型1整式的加减计算6、下列计算正确的是（

）A、2x＋4x=2x2B、2x＋x=3xC、5x2－3x2=2D、

2x＋3y=5xyB人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复习课人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复习课类型1整式的加减计算6、下列计算正确的是（）B人教版七类型2整式的化简并求值7．已知a－b＝－3，则3(a－b)－5a＋5b＋5的值为______.11

14人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复习课人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复习课1114人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复习课类型3利用数轴去绝对值符号并化简8．已知有理数a、b、c在数轴上的对应点如图所示，化简：|a|＋|a＋b|＋|a－c|－|c－b|＝_________.a－2b

15人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复习课人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复习课类型3利用数轴去绝对值符号并化简a－2b15人教版七年级考点4由错误结果求正确结果9．玲玲做一道题：“已知两个多项式A、B，其中A＝x2＋3x－5，计算A－B．”她误将“A－B”写成了“A＋B”，结果答案是x2＋8x－7，则A－B的正确答案为____________.x2－2x－3

16人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复习课人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复习课x2－2x－316人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加8

－6

17人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复习课人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复习课8－617人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复类型6规律探索12、如图是某月份的日历，用正方形圈出9个数，设其中一个是m，则用m表示这9个数的和是__________.9m人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复习课人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复习课类型6规律探索9m人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加分析：根据题意得，方框圈出的9个数为m－8，m－7，m－6，m－1，m，m＋1，m＋6，m＋7，m＋8，则这9个数之和为(m－8)＋(m－7)＋(m－6)＋(m－1)＋m＋(m＋1)＋(m＋6)＋(m＋7)＋(m＋8)＝9m.答案：9m点评：根据横行相邻的两个数相差1，纵行相邻两个数相差为7，表示出其他数字，最后求和即可．19人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复习课人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复习课19人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复习课人教版类型7整式加减的实际应用13．如图，将边长为(m＋3)的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形后的剩余部分拼成一个矩形(不重叠、无缝隙)，若拼成的矩形一边长为3，则另一边长为_________.2m＋3

20人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复习课人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复习课类型7整式加减的实际应用2m＋320人教版七年级上册数学01知识回顾02纠错巩固03考点讲练04课堂小结谢谢人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复习课人教版七年级上册数学课件：2.2整式的加减复习课01知识回顾02纠错巩固03考点讲练04课堂小结谢谢人教1、在困境中时刻把握好的机遇的才能。我在想，假如这个打算是我往履行那结果必定失败，由于我在作决策以前会把患上失的因素斟酌患上太多。2、人物作为支撑影片的基本骨架，在影片中发挥着不可替代的作用，也是影片的灵魂，阿甘是影片中的主人公，是支撑起整个故事的重要人物，也是给人最大启示的人物。3、在生命的每一个阶段，阿甘的心中只有一个目标在指引着他，他也只为此而踏实地、不懈地、坚定地奋斗，直到这一目标的完成，又或是新的目标的出现。4、让学生有个整体感知的过程。虽然这节课只教学做好事的部分，但是在研读之前我让学生找出风娃娃做的事情，进行板书，区分好事和坏事，这样让学生能了解课文大概的资料。