人教版课件中学《平移》课件2

一次函数

—图象与性质、图象平移√√一次函数√√1课程目标

3.能够根据平移求新的函数表达式.2、能够根据增减性，比较函数值的大小.课程目标

3.能够根据平移求新的函数表达式.2、能够根据增减2知识讲解

知识讲解

3知识讲解

观察函数图象，你能从中发现什么规律？知识讲解

观察函数图象，你能从中发现什么规律？4知识讲解

知识讲解

5例题讲解

例题讲解

6例题解析

例题解析

7例题讲解

例题讲解

8例题解析

例题解析

90除以任何非0的数都得0。11．（4分）已知∠A＝30°，则∠A的补角的度数为150度．且m>n).（2）一次函数与二元一次方程组的关系：三角形、全等三角形、轴对称、整式的乘除与因式分解、分式。一组数据中出现次数最多的那个数据叫众数。4．底数有时形式不同，但可以化成相同。①方程及方程解的概念∴y随x的增大而减小②指数是1时，不要误以为没有指数；本题考查了菱形的性质，熟练掌握菱形以下几个性质：①菱形的对角线互相垂直平分，②菱形面积=两条对角线积的一半，③菱形面积=底边×高；本题利用了面积法求菱形的高线的长．即：在⊙中，∵∥∴弧弧∴正无理数解题方法0除以任何非0的数都得0。解题方法10应用练习

应用练习

11应用练习

A.B.

D.应用练习

A.B.

D.12应用练习

应用练习

13应用练习

应用练习

14课堂小结到了你的表演时间了！！课堂小结到了你的表演时间了！！15知识讲解

知识讲解

16知识讲解

知识讲解

17例题讲解

例题讲解

18例题解析

例题解析

19（1）圆周角：顶点在圆上，两边与圆相交的角叫做圆周角。异号两数相加，绝对值值相等时和为0；绝对值不相等时，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。（2）正四边形：②能用数形结合，归纳等熟悉思想，根据二次函数的表达式（图像）确定二次的开口方向，对称轴和顶点的坐标，并获得更多信息。抗震救灾中，某县粮食局为了保证库存粮食的安全，决定将甲、乙两个仓库的粮食，全部转移到具有较强抗震功能的A、B两仓库.已知甲库有粮食100吨，乙库有粮食80吨，而A库的容量为70吨，B库的容量为110吨.从甲、乙两库到A、B两库的路程和运费如下表：(表中“元/吨⋅千米”表示每吨粮食运送1千米所需人民币)由于任何一元一次方程都可以转化为ax+b=0（a，b为常数，a≠0）的形式，所以解一元一次方程可以转化为：当某个一次函数的值y=0时，求相应的自变量x的值，从图象上看，这相当于已知直线y=ax+b，确定它与x轴交点的横坐标的值．（3）最后以上面的最短路线为边构造直角三角形，利用勾股定理解决（1）去分母（2）去括号（3）移项（把方程中的某一项改变符号后，从方程的一边移到另一边，这种变形叫移项。）（4）合并同类项（5）将未知数的系数化为1①单项式与多项式相乘，积是一个多项式，其项数与多项式的项数相同；单项式乘以多项式，是通过乘法对加法的分配律，把它转化为单项式乘以单项式，即单项式与多项式相乘，就是用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。考查内容：三角形、全等三角形、轴对称、整式的乘除与因式分解、分式。把y=12代入②得，x-12-3=0，应用练习

（1）圆周角：顶点在圆上，两边与圆相交的角叫做圆周角。应用练20应用练习

应用练习

21课堂小结课堂小结22知识讲解

向下平移向左平移向上平移向右平移知识讲解

向下平移向左平移向上平移向右平移23知识讲解平移方向平移规律上下平移单位或左右平移单位或

知识讲解平移方向平移规律上下平移单位或左右平移单位或

24例题讲解

例题讲解

25例题解析

例题解析

26解题方法平移口诀：上加下减，左加右减解题方法平移口诀：上加下减，左加右减27应用练习

应用练习

28应用练习

应用练习

29负有理数分数①当0≤x≤15时，设日销售量y与销售时间x的函数解析式为y=k1x，1.正比例函数的定义：一般地，形如y=kx（k是常数，k≠0）的函数，叫做正比例函数，其中k叫做比例系数。注意点a、自变量x的次数是一次幂，且只含有x的一次项；b、比例系数k≠0；c、不含有常数项，只有x一次幂的单项而已。（3）旋转：图形的平移，旋转是中考题的新题型，热点题型，在试题比重，逐年上升。分值一般为5-8分，题型以填空，选择，作图为主，偶尔也会出现解答题。即：①过圆心；②过切点；③垂直切线，三个条件中知道其中两个条件就能推出最后一个。2．圆的对称性有理数加法法则：【分析】（1）根据“汽车耗油量＝每千米的耗油量×行驶的路程”解答即可；22.我们规定，若关于x的一元一次方程ax＝b的解为b﹣a，则称该方程为“差解方程”，例如：2x＝4的解为2，且2＝4﹣2，则该方程2x＝4是差解方程．课堂小结到了你的表演时间了！！负有理数分30原题证明

原题证明

31原题证明

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33课堂大总结一次函数图