二年级下册语文课件-识字1-神州谣-人教部编版-22

神州谣第一课时第三单元·第1课二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23神州谣第一课时第三单元·第1课二年级下册语文精品课件-识字1激情导入欣赏歌曲《大中国》二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23激情导入欣赏歌曲《大中国》二年级下册语文精品课件-识字1神生字识记二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23生字识记二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23广州苏州兰州生字识记二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23广州苏州兰州生字识记二年级下册语文精品课件-识字1神州谣自读课文

遇到不认识的字圈出来，对照拼音读一读，还可以问问同桌，注意把字音读准。二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23自读课文遇到不认识的字圈出来，对照拼音读一读，还可以字词认读shénzhōuyáochángjiāngyǒngzhūfēngsǒn神州谣

长江涌

珠峰耸táiwāndǎogéhǎixiáyǔdàlù

台湾岛

隔海峡

与大陆qíngyìnóngqífènfāgòngfánróng情谊浓

齐

奋发

共繁荣

二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23字词认读shénzhōuyáochángji交流汇报（1）偏旁归类记字。如，“涌、湾、浓”都有三点水；“隔、陆”都有双耳旁；“峰、峡”都有山字旁。（2）熟字识记。用加一加，换一换，减一减的方法。

二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23交流汇报（1）偏旁归类记字。二年级下册语文精品课件-识字1生字识记“山”靠左上，撇、捺写舒展竖折折钩要写得宽而扁，包围住左下方的“山”右下“弓”三笔写成二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23生字识记“山”靠左上，撇、捺写舒展竖折折钩要写得宽而扁，包围生字识记第四笔横向右上方倾斜，斜钩舒展撇捺写舒展左窄右宽，最后一笔横稍长二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23生字识记第四笔横向右上方倾斜，斜钩舒展撇捺写舒展左窄右宽，最字词认读shénzhōuyáochángjiāngyǒngzhūfēngsǒng

神州谣长江涌珠峰耸táiwāndǎogéhǎixiáyǔdàlù

台湾岛

隔海峡

与大陆qíngyìnóngqífènfāgòngfánróng

情谊浓齐奋发

共繁荣二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23字词认读shénzhōuyáo多音字学习奔bēnbèn奔跑奔向辨析❶表示“急走，跑”“姓”时，读bēn,如，奔跑、奔驰；❷表示“直往，投向”“为某种目的而尽力去做”时，读bèn，如，投奔、奔头儿。

二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23多音字学习奔bēnbèn奔跑奔向辨析❶表示“急走，跑”“姓”奔——跑

与——和近义词词语对对碰美——丑

浓——淡

反义词二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23奔——跑与——和近义词词语对对【神州】战国时人驺（zōu）衍（yǎn）称中国为“赤县神州”（见于《史记·孟子荀卿列传》）,后来用“神州”作为中国的代称。【中华】古代称黄河流域一带为中华，是汉族最初兴起的地方，后来指中国。【山川】山和河流。【涌】水或云气冒出。词语解释二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23【神州】战国时人驺（zōu）衍（yǎn）称中国为“赤县神州”【珠峰】珠穆朗玛峰的简写。它是世界最高峰。【耸】高起，直立。【海峡】海峡，两块陆地之间连接两个海或两个洋的狭窄水道。【大陆】广大的陆地。【齐奋发】共同努力，奋发向上。【繁荣】（经济或事业）蓬勃发展；兴旺。词语解释二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23【珠峰】珠穆朗玛峰的简写。它是世界最高峰。词语解释二年级下册朗读课文二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23朗读课文二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23南疆我神州，称中华，山川美，可入画。桂林西湖北国理解文意二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23南疆我神州，称中华，桂林西湖北国理解文意二年级下册语文精品课理解文意二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23理解文意二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23

黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。理解文意二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23黄河奔，长江涌，理解文意二年级下册语文精品课件-识字1神台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。理解文意二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23台湾岛，隔海峡，理解文意二年级下册语文精品课件-识字1神州理解文意各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23理解文意各民族，情谊浓，二年级下册语文精品课件-识字1神州朗读课文二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23朗读课文二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23布置作业布置作业：1.将课文正确、流利地读给爸爸妈妈听。2.复习生字词。二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23布置作业布置作业：二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部再见二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23再见二年级下册语文精品课件-识字1神州谣部编版23二年231．这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神，也是庄子为教育人们而塑造的一个反面人物形象。2．这则寓言告诉人们：一个人的见识是有限的。如果骄傲自满，就难免贻笑大方。3．这则寓言通过设喻和对比的手法，将人物形象塑造得鲜明生动，也增强了说理的趣味性。4．庄子的这种“戒除自满”的思想观点至今仍有很强的现实意义，所以我们要正确地继承