人教版初中物理课件《熔化和凝固》实用课1

第3章物态变化第二节融化和凝固人教版物理八年级上册第3章物态变化人教版物理八年级上册学习目标1．能区别物质的气态、液态和固态三种状态，能描述这三种物态的基本特征。2．了解物质的固态和液态之间是可以转化的。3．了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别。4．了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。学习目标1．能区别物质的气态、液态和固态三种状态，能描述这三1.物质存在的三种状态：

、

、

.2.物质由

态变成

态的过程叫熔化，物质由

态变成

态的过程叫凝固，熔化要

热，凝固要

热，晶体熔化时的温度叫

，液体凝固形成晶体时的温度叫

.3.固态物质分

和

两大类，它们之间的区别是

有熔点，

没有确定的熔点.晶体中分子排列是有规则的，非晶体中分子排列是杂乱无章的.4.晶体在熔化时

热，温度

.液体在凝固成晶体

时

热，温度

。固态液态气态固液液固吸放熔点凝固点晶体非晶体晶体非晶体吸不变放不变预习检测1.物质存在的三种状态：、、图片中展示的“水”分别是什么状态的？导入新知图片中展示的“水”分别是什么状态的？导入新知

水（液态）

冰（固态）

水蒸气（气态）

物态通常有三种：固态、液态和气态.知识点1熔化和凝固探究新知水冰水蒸气物态通常有三固态液态气态

2．物质从一种状态变成另一种状态叫做物态变化固态液态气态2．思考

你见过哪些固、液态转化的现象？露水凝结浇注钢水冰川融化熔化凝固固态液态气态3．熔化和凝固思考你见过哪些固、液态转化的现象？露水凝结浇注钢水冰川融化物质从一种状态变为另一种状态叫做物态变化.12熔化：物质由固态变成液态.3凝固：物质由液态变成固态.4熔化和凝固是互逆的两个过程.小结物质从一种状态变为另一种状态叫做物态变化.12熔化：物质由固（1）实验装置：探究固体熔化时温度变化的规律

（1）把装有海波的试管（高度约3cm）放在盛有热水（稍低于熔点，海波的熔点是48℃）的大烧杯里。试管内装有温度计和搅拌器（玻璃棒），随时搅拌海波，并每半分钟记录一次温度。

（2）等海波的温度接近熔点时，稍减慢加热速度。注意观察海波的变化：试管壁开始→海波逐渐熔化→温度基本保持在熔点左右→海波全部熔化后→温度有持续上升。约超过熔点10℃时停止加热。（2）操作提示：知识点2（1）实验装置：探究固体熔化时温度变化的规律

（1）把装有（3）、进行实验：1、分别探究萘和石蜡熔化时温度的变化规律。2、把数据填写在下表中，在坐标纸上画出图像海波的温度石蜡的温度6789（3）、进行实验：海波的温度石蜡的温度6789熔化和凝固熔化和凝固熔化和凝固图像熔化和凝固图像（4）海波与蜡的熔化曲线分析：①

AB

段曲线对应的一段时间内，海波是什么状态？温度怎样变化？②在曲线上的哪一点海波开始熔化？③BC

段对应的时间内，海波的状态如何？温度是否变化？这段时间是否对海波加热？④CD段对应的时间段内海波是什么状态？温度如何变化？⑤蜡在整个过程中温度怎样变化？海波熔化图像石蜡熔化图像（4）海波与蜡的熔化曲线分析：①AB段曲线对应的一段时间晶体：具有固定的熔化温度的固体.非晶体：没有固定的熔化温度的固体.熔点：晶体熔化时的温度叫做熔点.注意晶体不同，熔点一般也不同，非晶体没有确定的熔点.晶体：具有固定的熔化温度的固体.非晶体：没有固定的熔化温度的认识晶体熔化曲线：晶体熔化特点：继续吸收热量，熔化时温度保持不变。表示晶体有一个固定的熔化温度，熔化过程中吸收热量，但温度保持不变。如海波、冰，食盐，金属都是晶体。认识晶体熔化曲线：晶体熔化特点：继续吸收热量，熔化时温度保持冰石膏水晶金属晶体冰石膏水晶金属晶体时间/min温度/℃认识非晶体熔化曲线：非晶体熔化特点：继续吸收热量，温度持续上升。表示非晶体没有一个固定的熔化温度，整个过程是吸引热量，温度持续上升。自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体。时间/min温度/℃认识非晶体熔化曲线：非晶体熔化特点：继续非晶体玻璃蜂蜡橡胶塑料非晶体非晶体玻璃蜂蜡橡胶塑料非晶体（5）结论：

1．海波有一定的熔化温度；（达到48℃）熔化过程吸收热量，保持温度不变

2．石蜡没有一定的熔化温度。熔化过程吸收热量，温度升高。3、熔点：晶体熔化时的温度。晶体：有一定熔点非晶体：没有一定的熔点（5）结论：3、熔点：晶体熔化时的温度。晶体：有一定熔点（1）DE段表示海波是_____态，_____热（选填“吸”或“放”），温度________。（2）EF段表示海波的物态是__________，_____热，温度________。（3）FG段表示海波的状态是______，_____热，温度________。

液放降低固液共存放不变固态放降低分析海波的凝固曲线三、凝固（1）DE段表示海波是_____态，_____热（选填1．晶体凝固时有确定的温度；非晶体凝固时没有确定的温度。2．凝固点：液态晶体物质凝固时的温度。同一种晶体物质，凝固点=熔点。3．晶体凝固条件：(1)达到凝固点；(2)继续放热。凝固点：液体凝固形成晶体时的温度叫做凝固点.1．晶体凝固时有确定的温度；凝固点：液体凝固形成晶体时的温度几种物质的熔点几种物质的熔点五、熔化吸热、凝固放热解释现象把正在熔化的冰拿到温度为0℃的房间里，冰能不能继续熔化?人教版2020年物理八年级上册第3章《第2节熔化和凝固》（共29张PPT和动画）人教版2020年物理八年级上册第3章《第2节熔化和凝固》（共29张PPT和动画）五、熔化吸热、凝固放热解释现象把正在熔化的冰拿到温度为0冰饮解暑屋顶铺沥青冰敷降温人教版2020年物理八年级上册第3章《第2节熔化和凝固》（共29张PPT和动画）人教版2020年物理八年级上册第3章《第2节熔化和凝固》（共29张PPT和动画）冰饮解暑屋顶铺沥青冰敷降温人教版2020年物理八年级上册第3晶体：具有固定的熔化温度的固体.非晶体：没有固定的熔化温度的固体.熔点：晶体熔化时的温度叫做熔点.凝固点：液体凝固形成晶体时的温度叫做凝固点.归纳新知人教版2020年物理八年级上册第3章《第2节熔化和凝固》（共29张PPT和动画）人教版2020年物理八年级上册第3章《第2节熔化和凝固》（共29张PPT和动画）晶体：具有固定的熔化温度的固体.非晶体：没有固定的熔化温度的熔化吸热凝固放热晶体的熔化条件是：（1）温度达到熔点；（2）能够继续吸热.晶体熔化过程中吸收热量但温度保持不变.液体凝固为晶体的条件：（1）温度达到凝固点；（2）能够继续放热.液体凝固为晶体时要放出热量但温度保持不变.非晶体在熔化或凝固过程中也吸热或放热，但是温度改变.人教版2020年物理八年级上册第3章《第2节熔化和凝固》（共29张PPT和动画）人教版2020年物理八年级上册第3章《第2节熔化和凝固》（共29张PPT和动画）熔化吸热晶体的熔化条件是：（1）温度达到熔点；（2）能够继续1．阅读教科书中的熔点表，确定下列各种物质分别在不同温度时所呈的状态：－40℃的水银__________。－115℃的酒精__________。237℃的锡__________。700℃的铝__________。90℃的萘__________。80℃的萘____________________________。固态液态液态液态液态可能是固态、液态或固液共存课堂练习人教版2020年物理八年级上册第3章《第2节熔化和凝固》（共29张PPT和动画）人教版2020年物理八年级上册第3章《第2节熔化和凝固》（共29张PPT和动画）1．阅读教科书中的熔点表，确定下列各种物质分别在不同温度时所2．用酒精灯给冰水混合物加热，在杯内冰没有完全熔化前，下面说法正确的是（）。A．试管中的冰不能达到熔点，可能熔化B．试管中的冰可以达到熔点，可以熔化C．试管中的冰不能达到熔点，所以不能熔化D．试管中的冰可以达到熔点，但不能熔化D人教版2020年物理八年级上册第3章《第2节熔化和凝固》（共29张PPT和动画）人教版2020年物理八年级上册第3章《第2节熔化和凝固》（共29张PPT和动画）2．用酒精灯给冰水混合物加热，在杯内冰没有完全熔化前，下面说3．甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆里的冰块多些，乙盆里的冰块少些，甲盆放在阳光下，乙盆放在背阴处，两盆里的冰块都