习作三让生活更美好语文六年级上册课件部编版

第18课全民族抗战的兴起第18课全民族抗战的兴起展示问题一知识要点1记者组：请你以记者的身份向全班同学详细报道卢沟桥的情况（温馨提示：要有时间、地点、经过，看看哪个小组讲得最棒哟）。

时间：地点：经过：

影响：1937年7月7日北平西南卢沟桥标志着全国性抗日战争爆发，同时也是日本全面侵华的标志。日军在卢沟桥进行军事演习，谎称有士兵失踪，要进城搜查，遭到守城国民党军的拒绝，炮轰宛平城和卢沟桥，中国军队奋起抵抗。展示问题一知识要点时间：1937年7月7日北平西南卢沟展示问题二知识要点2故事组：讲述七七事变中涌现的两位民族英雄的事迹。佟麟阁赵登禹佟麟阁赵登禹展示问题二知识要点佟麟阁赵登禹佟麟阁赵登禹1937年7月平津沦陷。1937年12月南京沦陷。1937年11月上海沦陷。七七事变后，日本加紧侵略中国。1937年7月平津沦陷。1937年12月南京沦陷。1937年展示问题二知识要点

3情报组：抗战期间，中国红军被改编为哪两支？改编红军八路军总指挥副总指挥新四军军长副军长朱德彭德怀叶挺项英展示问题二知识要点改编红军八路军总指挥副总指挥新四军军长展示问题四4播音组：找出南京大屠杀的时间、方式、对象及死亡人数？时间：方式：对象：人数：知识要点1937年12月，持续六周南京居民和放下武器的士兵300000以上集体枪杀、焚烧、活埋、砍头、军犬撕咬展示问题四时间：知识要点1937年12月，持续六周南京居民和日军用活人进行刺杀训练

日军用活人进行刺杀训练刀锋已过，头已被砍断

刀锋已过，头已被砍断被日军惨杀的中国人的头颅

被日军惨杀的中国人的头颅日军在南京枪杀后，浇上煤油准备焚烧中国平民日军教官在教士兵如何杀中国人日军在南京枪杀后，浇上煤油准备焚烧中国平民日军教官在教士兵如日军在南京活埋中国平民日军在南京活埋中国平民向井敏明和野田毅丧心病狂地进行“杀人竞赛”。向井敏明和野田毅丧心病狂地进行“杀人竞赛”。日军士兵正在挖出一个中国人的心脏供下酒用

日军士兵正在挖出一个中国人的心脏供下酒用

连幼小的孩子也不放过连幼小的孩子也不放过南京下关长江边尸体堆积南京下关长江边尸体堆积万人坑内挖掘的尸骸万人坑内挖掘的尸骸万人坑内死人尸骸头颅万人坑内死人尸骸头颅据统计，日军在占领南京后的六周内，屠杀手无寸铁的南京平民和放下武器的中国士兵达300000人以上。据统计，日军在占领南京后的六周内，屠杀手无寸铁的南京平民和放史海论坛看完上述视频和图片资料后，你有什么感受？1、反映了日本侵略者凶恶残暴的侵略本质。2、落后就要挨打。我们应牢记历史，从中吸取教训，发愤图强，努力学习，为国家强盛做出自己应有的贡献。3、……史海论坛看完上述视频和图片资料后，你有什么感受？1、反映了日本课小结：1.卢沟桥事变（1937年7月7日）是中国全国性抗战的开始，也是日本全面侵华的开始。2.卢沟桥事变后国共第二次合作，正式建立抗日民族统一战线。3.抗日民族统一战线正式建立后，红军改编为八路军、新四军。4、1937年12月发生的南京大屠杀在长达六周的时间里共屠杀了三十万以上的中国人。本课小结：1全国性抗日战争开始于（

）

A．九一八事变

B．柳条湖事件

C．七七事变

D．八一三事变

21937年7月8日，中共中央发表了《为日军进攻卢沟桥通电》，与此直接相关的历史事件是：（

）

A、九一八事变B、西安事变

C、卢沟桥事变D、百团大战

3有这样一座城市，他为近代第一个不平等条约冠上了自己的名字而受辱，他为抗战时期日军在这里屠杀了30万中国军民而饮恨。这个城市是（

）

A北京B上海C广州D南京CC

D第一关我学习我快乐1全国性抗日战争开始于（

）

A．九一八第二关我综合我发展中国近代史上日本发动了三次大规模的侵华战争，你知道都是哪些吗？（请从下列答案中选取）甲午中日战争八国联军侵华战争全面侵华战争鸦片战争第二次鸦片战争第二关我综合我发展中国近代史上日本发动了三次大甲午中日战说出国共第二次合作的过程。()的和平解决，标志抗日民族统一战线的初步形成()的爆发，标志着中国全民族抗战的开始。共产党军队改编为（）。第三关我开拓我进取西安事变卢沟桥事变八路军和新四军正式说出国共第二次合作的过程。(阅读材料，回答问题。材料一温家宝总理同日本首相安倍晋三会谈时指出：“中日两国有着两千多年的友好交往史，也有着50多年不幸的历史。日本军国主义发动的侵略战争，给中国人民带来深重灾难，也使日本人深受其害。以史为鉴，面向未来，就是要汲取历史的教训，开辟中日友好合作的新道路。”材料二已故南京大屠杀幸存者李秀英的遗言：“要记住历史，不要记住仇恨。”阅读材料，回答问题。1举例说明古代史上中日两国友好交往的例子。2“50年不幸的历史”中“日本军国主义者”发动了哪两次侵华战争？鉴真东渡；日本派遣遣唐使等3与材料二有关的重大事件是什么？4结合材料材二的内容谈谈我们要怎样认识中日关系？甲午中日战争；日本全面侵华战争南京大屠杀以史为鉴，面向未来；不能让历史悲剧重演；中日两国要正确认识历史问题，才能友好相处；我国