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顶点边边人教版数学二年级上册角的初步认识执教：通道一完小谭小琴顶点边边人教版数学二年级上册角的初步认识执教：通道一完小1学习目标：1.认识角。2.画角。学习目标：1.认识角。2你能从图中找出哪些角出来？你能从图中找出哪些角出来？3角角4我受伤了！角我受伤了！角5想一想：一个角有几个顶点，几条边？想一想：一个角有几个顶点，几条边？6中国国旗中国国旗7在生活中你发现哪些是角?在生活中你发现8顶点边边一个角有1个顶点，2条直的边。顶点边边一个角有1个顶点，2条直的边。9（1）（2）（3）（4）（5）这些图形中哪些是角？（1）（2）（3）（4）（5）这些图形中哪些是角？10请你学着画一个角1、先点一个点；2、再从这个点起向任意一个方向画一条线；3、再从这个点向不同的方向画另外一条线。顶点边边边边请你学着画一个角1、先点一个点；顶点边边边边11数一数，这些图形中有多少个角？（3）（2）（4）（1）数一数，这些图形中有多少个角？（3）（2）（4）（1）12比一比，哪个角大？角的大小与边的长短无关。

角的大小与两边张开的程度有关，张开的口大，角就大；张开的口小，角就小。比一比，角的大小与边的长短无关。角的大小与两边张开的程度13（5）（3）（4）（6）找出图中的直角（1）（2）（5）（3）（4）（6）找出图中的直角（1）（2）14二年级数学上册-角的初步认识课件-人教版15二年级数学上册-角的初步认识课件-人教版16二年级数学上册-角的初步认识课件-人教版171.先画一个点作顶点，2.从这个点起，用尺子向任意方向画一条直线，3.从这个点向不同方向再画一条直线（1）（2）（3）1.先画一个点作顶点，2.从这个点起，用尺子向任意方向画一条18数一数：有（）个角，

8数一数：有（）个角，819数一数：图1中有（

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