三年级上册语文习题课件-课外阅读专项部编版-19

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窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。三年级上册语文精品课件-语文园地一人教部编版16三年级上册语文精品课件-语文园地一人教部编版16交流平台窗外十分安静，树枝不摇了2

1、画出具有新鲜感的词句，并四人一小组进行新鲜句子的朗读，选出小组最佳的句子。

2、推荐一名同学朗读你们组推荐的新鲜句子，并说一说推荐理由。

交流平台三年级上册语文精品课件-语文园地一人教部编版16三年级上册语文精品课件-语文园地一人教部编版161、画出具有新鲜感的词句，并四人3

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我愿意我是更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。三年级上册语文精品课件-语文园地一人教部编版16三年级上册语文精品课件-语文园地一人教部编版16交流平台我愿意我是更夫，整夜在街4

同学们像在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……

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当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。树枝在林中互相碰撞着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着打手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

交流平台三年级上册语文精品课件-语文园地一人教部编版16三年级上册语文精品课件-语文园地一人教部编版16当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿6

这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。

学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。

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这一问，把正在摇头晃脑高声念7

他用他的锄子，想怎么挖，便怎么挖，他的衣服落上了尘土，如果他被太阳晒黑了或是被雨淋湿了，没有人会骂他。我从敞开的窗口看见更夫走来走去。小巷漆黑冷清，路灯就像一个脸上长着一只红眼睛的巨人立在那里。

交流平台三年级上册语文精品课件-语文园地一人教部编版16三年级上册语文精品课件-语文园地一人教部编版16他用他的锄子，想怎么挖，便怎么挖，他的衣服落上了尘土8村居清高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。三年级上册语文精品课件-语文园地一人教部编版16三年级上册语文精品课件-语文园地一人教部编版16村居三年级上册语文精品课件-语文园地一人教部编版16三年9宿新市徐公店宋杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。三年级上册语文精品课件-语文园地一人教部编版16三年级上册语文精品课件-语文园地一人教部编版16三年级上册语文精品课件-语文园地一人教部编版16三年级上10小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。三年级上册语文精品课件-语文园地一人教部编版16三年级上册语文精品课件-语文园地一人教部编版16小儿垂钓三年级上册语文精品课件-语文园地一人教部编版1611三年级上册语文精品课件-语文园地一人教部编版16三年级上册语文精品课件-语文园地一人教部编版16三年级上册语文精品课件-语文园地一人教部编版16三年级上12作者简介：袁枚(1716-1798)，字子才，号简斋，晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。钱塘(今浙江杭州)人，祖籍浙江慈溪。清朝乾嘉时期代表诗人、散文家、文学评论家和美食家。主要传世的著作有《小仓山房文集》、《随园诗话》及《补遗》，《随园食单》、《子不语》、《续子不语》等。三年级上册语文精品课件-语文园地一人教部编版16三年级上册语文精品课件-语文园地一人教部编版16作者简介：袁枚(1716-1798)，字子才，号简斋，晚年自13

所见牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。三年级上册语文精品课件-语文园地一人教部编版16三年级上册语文精品课件-语文园地一人教部编版16所见三年级上册语文14

所见

清袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。三年级上册语文精品课件-语文园地一人教部编版16三年级上册语文精品课件-语文园地一人教部编版16所见三年级上册语文15

谢谢！三年级上册语文精品课件-语文园地一人教部编版16三年级上册语文精品课件-语文园地一人教部编版16谢谢！三年级上册语文精品课件-语文园地一人教部编版1161．这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神，也是庄子为教育人们而塑造的一个反面人物形象。2．这则寓言告诉人们：一个人的见识是有限的。如果骄傲自满，就难免贻笑大方。3．这则寓言通过设喻和对比的手法，将人物形象塑造得鲜明生动，也增强了说理的趣味性。4．庄子的这种“戒除自满”的思想观点至今仍有很强的现实意义，所以我们要正确地继承并广大之。5．这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神，也是庄子为教育人们而塑造的一个反面