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文档简介
人生礼赞北师大版六年级语文下册第四单元
人生礼赞北师大版六年级语文下册第四单元
能正确,流畅,有感情地朗读全诗。
把握诗歌的思想内容,提高自己对人生的认识和理解。
能正确,流畅,有感情地朗读全诗。
野草因为顽强而生存野草因为顽强而生存
种子因为不屈而精彩!种子因为不屈而精彩!
那么人呢?说一说,你认为什么样的人生是精彩的?以崇敬的心情称赞表扬。
这个词表明了诗人的人生态度和全诗的抒情基调。
人生礼赞那么人呢?说一说,你认为什么样的人生是精彩的?以崇敬的心情
19世纪美国最伟大的浪漫主义诗人之一。1807年2月27日出生于缅因州波特兰城一个律师家庭。1822年进入博多因学院,与霍桑是同班同学。毕业后去过法国、西班牙、意大利和德国等地,研究这些国家的语言和文学。1836年开始在哈佛大学讲授语言,文学长达十八年,致力于介绍欧洲文化和浪漫主义作家的作品,成为新英格兰文化中心剑桥文学界和社交界的重要人物。朗费罗,H.w.(HenryWadsworthLongfellow,1807-1882)
19世纪美国最伟大的浪漫主义诗人之一。18
品读诗歌整体感知
说一说自己读懂的内容。看看作者的人生态度是什么?看看文中哪些部分表明了作者的人生态度?品读诗歌整体感知说一说自己读懂的内
我们不能做任何命运驱使的牛羊,我们要在战斗中当一名闯将。我们不能控制生活,但是我们能够和它斗争。
——高尔斯华绥名人说1.诗人激昂地发出号召,号召人们在人生的历程中,在人生的舞台上要时刻“当一名闯将”,要战斗,要勇往直前。我们不能做任何命运驱使的牛羊,我们不能控制生活,但是我们能
不要空想未来,不管它多么令人神往,不要怀恋过去,要把逝去的岁月埋葬。行动起来吧,就在生命的此刻行动!让生命之舟乘风破浪!谁来说说你对这一节的理解?这一节应该带着什么样的感情来读。2.告诫人们要时刻直面现实,勇于乘风破浪,不怕困难和挫折。不要空想未来,不管它多么令人神往,谁来说说你对这一节的理解
当我们离开人间时,也能让足迹遗留在时间的沙滩上。人生三不朽:立德、立功、立言。
——左丘明名人说3.诗人跳跃空间,从人生的成绩角度告诫人们都能像伟人那样留下足迹,留下成果。
当我们离开人间时,也能让足迹人生三不朽:立德、立功、立言。
在生命神圣海洋的航程中,也许还会有别人搁浅,绝望。搁浅:(船只)进入水浅的地方,不能行驶。比喻事情遭到阻碍,不能进行。4.再次变化角度,告诫人们我们要保持积极的人生态度,辉煌的人生成果会对他人产生积极的影响,会激起别人的斗志。
在生命神圣海洋的航程中,搁浅:(船只)进入水浅的地方,不能
让我们振奋起来行动吧,让我们学会沉着稳重地面对风浪,不断追求,有所作为,永远满怀着理想和期望!请满怀激情的朗诵
5.收束全诗,再次向人们发出号召:人生要有理想,有追求。诗人的这个“行动号召”的深层意义是人们在现实生活中要时刻振奋精神,鼓起勇气,积极生活,怀着理想和追求,不怕任何困难,时刻乘风破浪,最终定能成功。
让我们振奋起来行动吧,请满怀激情的朗诵5.收
朗诵挑战赛听录音,思考怎样朗诵更好。朗诵挑战赛听录音,思考怎样朗诵更好。
拓展感悟
钱学森,这位科技界巨擘,历经艰难于1955年回到祖国后,长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务。他为组织领导新中国火箭、导弹和航天器的研究发展工作发挥了巨大作用,对中国火箭导弹和航天事业的迅速发展做出了卓越贡献。感动中国人物拓展感悟钱学森,这位科技界巨擘,历经艰难于
袁隆平,现为中国工程院院士的袁隆平,从60年代开始致力于杂交水稻的研究,经过12年的努力,成功培育出了“三系杂交稻”。1976至1987年间,他培育的杂交水稻种植面积累计达到11亿亩,增产稻谷1000亿公斤。拓展感悟
感动中国人物袁隆平,现为中国工程院院士的袁隆平,从60
无所谓风雪严霜
无所谓盛夏酷暑为了心中的梦想我奋进着——无所谓洒下汗水无所谓历经拼搏为了爱你们的执着我坚持着——无所谓成功的喜悦无所谓失败的痛楚为了我生命中的你们我充实着——无所谓轰轰烈烈无所谓默默无闻为了精彩的你们人生都是美好的赞歌!献给我的学子们无所谓风雪严霜
无所谓盛
以“赞美人生”为主题,写一篇习作。题材不限。
以“赞美人生”为主题,写一篇习作。题材不限。读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。---雨果
喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]读书而不回想,犹如食物而不消化。---伯克[美国想思家]读书而不能运用,则所读书等于废纸。---华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。---彼特拉克[意大利诗人]生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。---高尔基读书越多,越感到腹中空虚。---雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。---富兰克林书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。---伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷,下笔如有神。---杜甫读万卷书,行万里路。---顾炎武读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。---朱熹读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。---鲁迅读书之法,在循序渐进,熟读而精思。---朱煮读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。---胡居仁[明]读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。---吴晗看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题
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