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文档简介
北师大版小学三年级下册语文装满昆虫的口袋课件PPT北师大版小学三年级下册语文装满昆虫的口袋课件PPT北师大版小学三年级下册语文装满昆虫的口袋课件PPT装满昆虫的口袋1北师大版小学三年级下册语文装满昆虫的口袋课件PPT北师大版小
装满昆虫的口袋2装满昆虫的口袋2读了这个课题你们有什么问题吗?1、这个口袋里放了昆虫的人是谁?他是哪儿人?2、他为什么要把昆虫放进口袋里?3读了这个课题你们有什么问题吗?1、这个口袋里放了昆虫的人是谁浓厚洞穴隐藏无限暮色笼罩纺织娘樱桃核小心翼翼蜗牛中毒训斥驱散迷恋殿堂纪念雕像返回4浓厚洞穴隐藏无限穴恋斥纪念jìnóngxué浓niàn浓厚洞穴训斥迷恋世纪纪念liàn训训练
chìxùn5穴恋斥纪念jìnóngxué浓niàn浓厚洞穴训斥迷恋世纪纪谁的口袋里装的都是昆虫?法布尔6谁的口袋里装的都是昆虫?法布尔6亨利·法布尔(1823—1915)法国著名科学家,科普作家。他喜欢昆虫已经到了痴迷的程度。他活了92岁,一生都在研究昆虫,他根据自己近40年的仔细观察和悉心研究所得,又花了30年的功夫写成了《昆虫记》,这本书已经成为传世佳作,也是一部著名的世界名著,法布尔也因此成为世界著名的昆虫学家和文学家。
7亨利·法布尔(1823—1915)法国著名法布尔从小就对大自然有着浓厚的兴趣。无论是在花丛中翻飞的蝴蝶,洞穴里隐藏的虫子,还是小河里流游动的鱼虾,都引起了他无限的好奇心。8法布尔从小就对大自然有着浓厚的兴趣。无论是在花丛中翻法布尔从小就对大自然有着浓厚的兴趣。无论是在花丛中翻飞的蝴蝶,洞穴里隐藏的虫子,还是小河里流游动的鱼虾,都引起了他无限的好奇心。9法布尔从小就对大自然有着浓厚的兴趣。无论是在花丛中翻法布尔从小就对大自然有着浓厚的兴趣。无论是在花丛中翻飞的蝴蝶,洞穴里隐藏的虫子,还是小河里流游动的鱼虾,都引起了他无限的好奇心。10法布尔从小就对大自然有着浓厚的兴趣。无论是在花丛中翻法布尔从小就对大自然有着浓厚的兴趣。无论是在花丛中翻飞的蝴蝶,洞穴里隐藏的虫子,还是小河里流游动的鱼虾,都引起了他无限的好奇心。浓厚:强烈。无限:没有穷尽,无穷无尽头。11法布尔从小就对大自然有着浓厚的兴趣。无论是在花丛中翻法布尔独自找纺织娘忘记了回家。说说课文写了法布尔的哪几件事情?放鸭子时观察虫子,捉虫子而遭到父亲的训斥。12法布尔独自找纺织娘忘记了回家。说说课文写了法布尔的哪几件事情
装满昆虫的口袋13装满昆虫的口袋13浓厚洞穴隐藏无限暮色笼罩纺织娘樱桃核小心翼翼蜗牛中毒训斥驱散迷恋殿堂纪念雕像返回14浓厚洞穴隐藏无限法布尔独自找纺织娘忘记了回家。说说课文写了法布尔的哪几件事情?放鸭子时观察虫子,捉虫子而遭到父亲的训斥。15法布尔独自找纺织娘忘记了回家。说说课文写了法布尔的哪几件事情自主合作学习:默读课文,要求:1、画出最能体现法布尔对昆虫迷恋的事件。2、说一说你是怎么从画出的词语中体会到法布尔对昆虫迷恋的。16自主合作学习:默读课文,要求:16寻找纺织娘三天前,法布尔就告诉妈妈,花丛里经常传出一种动听的声音,不知是谁在唱歌。现在,他终于找到了这位“歌唱家”。
返回ab17寻找纺织娘三天前,法布尔就告诉妈妈,花丛里经常传返回ab17寻找纺织娘三天前,法布尔就告诉妈妈,花丛里经常传出一种动听的声音,不知是谁在唱歌。现在,他终于找到了这位“歌唱家”。
继续18寻找纺织娘三天前,法布尔就告诉妈妈,花丛里经常传继续18寻找纺织娘三天前,法布尔就告诉妈妈,花丛里经常传出一种动听的声音,不知是谁在唱歌。现在,他终于找到了这位“歌唱家”。
返回19寻找纺织娘三天前,法布尔就告诉妈妈,花丛里经常传返回19
三天前终于从“三天前”这一词语,你想到了什么?
从“终于”这个词语中,你能体会到什么?你会对什么事情如此执着吗?20三天前终于从“妈妈,我在这儿呢!瞧,我抓到了那只会唱歌的虫子!”返回21“妈妈,我在这儿呢!返回21找出描写纺织娘外形的句子?
一只全身翠绿触角细长歌声动听的纺织娘22找出描写纺织娘外形的句子?
一只全身翠绿、触角细长、歌声动听的纺织娘23一只全身翠绿、触角细长、23
当法布尔找到纺织娘时,他的神态是怎么样的,他会做什么动作?24当法布尔找到纺织娘时,他的神态放鸭子时观察甲虫每到早晨,法布尔把鸭子赶进池塘后,就一动不动地趴在岸边,静静地观察奇妙的生物世界。ab法布尔一动不动地趴在岸边,可能发生什么事呢?他会观察到哪些有趣的现象呢?25放鸭子时观察甲虫每到早晨,法布尔把鸭子赶进池塘后,就ab返回26返回26返回27返回27返回28返回28返回29返回29放鸭子时观察甲虫继续每到早晨,法布尔把鸭子赶进池塘后,就一动不动地趴在岸边,静静地观察奇妙的生物世界。30放鸭子时观察甲虫继续每到早晨,法布尔把鸭子赶进池塘后,就30放鸭子时观察甲虫每到早晨,法布尔把鸭子赶进池塘后,就一动不动地趴在岸边,静静地观察奇妙的生物世界。继续31放鸭子时观察甲虫每到早晨,法布尔把鸭子赶进池塘后,就继续31放鸭子时观察甲虫每到早晨,法布尔把鸭子赶进池塘后,就一动不动地趴在岸边,静静地观察奇妙的生物世界。返回32放鸭子时观察甲虫每到早晨,法布尔把鸭子赶进池塘后,就返回32他小心翼翼地把甲虫拾起来,放进一个蜗牛壳里,打算回家再好好欣赏这珍珠一般的“宝贝”。返回ab33他小心翼翼地把甲虫拾起来,放进一个蜗返回ab33他小心翼翼地把甲虫拾起来,放进一个蜗牛壳里,打算回家再好好欣赏这珍珠一般的“宝贝”。继续34他小心翼翼地把甲虫拾起来,放进一个蜗继续34他小心翼翼地把甲虫拾起来,放进一个蜗牛壳里,打算回家再好好欣赏这珍珠一般的“宝贝”。返回35他小心翼翼地把甲虫拾起来,放进一个蜗返回35夕阳快下山时,法布尔口袋里装着放甲虫的蜗牛壳,欢欢喜喜地赶着鸭子回来了。返回36夕阳快下山时,法布尔口袋里装着放甲虫返回36
爸爸就怒气冲冲地吼着:“我叫你去放鸭子,你倒好,只顾自己玩。老是捉虫子,不中毒才怪呢!快给我把这些无用的玩意儿扔了。”返回37爸爸就怒气冲冲地吼着:“我叫你去放鸭返回37学习方法
先划出表现法布尔对自然有着浓厚兴趣的句子,再从中标出重点词语,最后根据这重点词语来理解课文。返回38学习方法先划出表现法布尔对自然有着浓厚兴趣返爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的迷恋,强烈的兴趣已经种在他的心里。正是这种兴趣,把法布尔引进科学的殿堂,使他了解了昆虫的世界。难怪后人为了纪念法布尔,在为他建造的雕像上,两个衣袋全部做得高高鼓起,好像塞满了沉甸甸的昆虫。
39爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的迷恋,强烈的兴趣已经爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的迷恋,强烈的兴趣已经种在他的心里。正是这种兴趣,把法布尔引进科学的殿堂,使他了解了昆虫的世界。难怪后人为了纪念法布尔,在为他建造的雕像上,两个衣袋全部做得高高鼓起,好像塞满了沉甸甸的昆虫。
40爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的迷恋,强烈的兴趣已经爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的迷恋,强烈的兴趣已经种在他的心里。正是这种兴趣,把法布尔引进科学的殿堂,使他了解了昆虫的世界。难怪后人为了纪念法布尔,在为他建造的雕像上,两个衣袋全部做得高高鼓起,好像塞满了沉甸甸的昆虫。
41爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的迷恋,强烈的兴趣已经
兴趣是最好的老师,对某件事情产生了兴趣,我们就会全身心地投入进去,做得那么有滋有味,兴趣盎然,忘记了周围的一切,甚至忘记了自己。
——法布尔42424343
《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以与繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉。
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