版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
公输墨子.公输墨子.1
墨子,名翟,春秋战国之际思想家、政治家、教育家,墨家学派的创始人。《墨子》是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子宣传“非攻”“兼爱”等主张,反对儒家的“天命”“爱有差等”之说,反映劳动者的利益和愿望,其学说与儒家对立,在战国时影响很大。文章逻辑性强,语言质朴,富有说服力。.墨子,名翟,春秋战国之际思想家、政治家、教育家,墨家2鲁班
公输,名盘,也作“般”或“班”又称鲁班,山东人,是我国古代传说中的能工巧匠。现在,鲁班被人们尊称为建筑业的鼻祖,其实这远远不够。鲁班不光在建筑业,而且在其他领域也颇有建树。他发明了飞鸢,是人类征服太空的第一人,他发明了云梯(重武器),钩钜(现在还用)以及其他攻城武器,是一位伟大的军事科学家,在机械方面,很早被人称为“机械圣人”,此外还有许多民用、工艺等方面的成就。鲁班对人类的贡献可以说是前无古人,后无来者,是我国当之无愧的科技发明之父。
.鲁班
公输,名盘,也作“般”或“班”又称鲁班,山东人,是3疏通文意械()
轩()
舆()
犀兕()
鼋()
鼍()鲋()
梓()
楩楠()
请说之()
长木()
公输盘()
见我于王()禽滑厘()
xièxuānyǔxīsìyuántuófùzǐpiánnánshuōzhàngbānxiàngǔ.疏通文意械()
轩()
舆4公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。
公输盘给楚国制造云梯这种器械,制成后,将要拿去攻打宋国。.公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。公输盘给楚国制造云梯这5子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。
先生墨子听到这个消息,就从鲁国动身,走了十天十夜,到达郢都,去见公输盘。
.子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。先生墨6公输盘曰:“夫子何命焉为?”公输盘说:“先生有什么指教呢?”.公输盘曰:“夫子何命焉为?”公输盘说:“先生有什么指教呢?”7子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”
先生墨子说:“北方有人欺侮我,我希望依靠您去杀了他。”.子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”先生墨子说:“8公输盘不说。
子墨子曰:“请献十金。”
公输盘不高兴了。墨子说:“请让我奉送给您十金。”.公输盘不说。
子墨子曰:“请献十金。”公输盘不高兴了。9公输盘曰:“吾义
固不杀人。”
公输盘说:“我坚守道义本来不杀人。”
.公输盘曰:“吾义固不杀人。”公输盘说:“我坚守道义本来10子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋.宋何罪之有?
墨子站起来,拜了两拜,说:“请允许我向您进言。我在北方听说您造了云梯,要拿去攻打宋国。宋国有什么罪呢?.子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋.11荆国有余于地而不足于民。杀所不足,而争所有余,不可谓智。楚国多的是土地,缺少的是民众,如今去杀害自己缺少的民众而争夺自己并不缺少的土地,不能说是聪明。.荆国有余于地而不足于民。杀所不足,而争所有余,不可谓智。楚国12宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。
宋国并没有罪却要去攻打它,不能说是仁爱。懂得这个道理,却不据理力争,不能说是忠诚。
.宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。宋国并没有罪却13争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”
据理力争而没有结果,不能说是有能力。(自己说)遵守道义,不杀少数人,却要去杀众多的人,不能说是明白事理。”.争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”据理力14公输盘服。子墨子曰:“然,胡不已乎?”
公输盘被说服了。墨子说:“但是,为什么不停止攻宋呢?”.公输盘服。子墨子曰:“然,胡不已乎?”公输盘被说服了。墨15公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”子墨子曰:“胡不见我于王?”
公输盘曰:“诺。”
公输盘说:“不能,因为我已经对楚王说过了。”先生墨子说:“(您)为什么不引见我去见楚王呢?”公输盘说:“好吧。”.公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”子墨子曰:“胡不见我于16子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;
墨子拜见了楚王,说:“现在这里有个人,抛掉自己华丽的车子,看到邻人有破车子便想去偷;.子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;17舍其锦绣,邻有短褐,而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟,而欲窃之。
抛掉自己的锦绣衣裳,看见邻人有粗布衣服就想去偷;抛掉自己的好饭好菜,看见邻人有粗劣食物便想去偷。.舍其锦绣,邻有短褐,而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟,而欲窃之。18此为何若人?”
王曰:“必为有窃疾矣。”
这是怎样的人呢?”楚王说:“(这个人)一定是有偷窃病了。”.此为何若人?”
王曰:“必为有窃疾矣。”这是怎样的人呢?19子墨子曰:“荆之地,方五千里,宋之地,方五百里,此犹文轩之与敝舆也;
墨子说:“楚国的土地方圆五千里,宋国的土地方圆只有五百里。这就好像华丽的车子和破车子相比。
.子墨子曰:“荆之地,方五千里,宋之地,方五百里,此犹文轩之与20荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江
汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也;楚国有云梦泽,犀兕、麋鹿到处都是,长江、汉水里的鱼、鳖、鼋、鼍是天下最丰富的,宋国像人们说的那样,是个连野鸡、野兔、鲫鱼都没有的地方。这就好像好饭好菜和糟糠相比。.荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉21荆有长松、文梓、楩、楠、豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。
楚国有松、梓、楠、樟这些大树,宋国却没有什么大树。这就好像锦绣衣裳和粗布衣服相比。.荆有长松、文梓、楩、楠、豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。22臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”
我认为大王派官吏攻打宋国,是和这类行为一样。”
.臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”我认为大王派官吏攻打宋23王曰:“善哉!虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”
楚王说:“对呀!虽然这样,但是公输盘给我造好云梯了,(我)一定要攻打宋国。”.王曰:“善哉!虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”楚王说24于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。
于是,楚王召见公输盘。先生墨子解下衣带当作城墙,把木片当做攻城器械。
.于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。于是,楚王召见25公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。
公输盘多次设置攻城的巧妙战术,墨子多次都挡住了他。公输盘的攻城器械都用尽了,墨子的守城办法还绰绰有余。.公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子26公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”
公输盘(办法)穷尽了,但他说:“我知道用什么方法对付你,(可是)我不说。”
.公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”公输盘(27子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”
墨子也说:“我也知道你要用什么方法对付我,(可是)我也不说。”.子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”墨子也说:“我28楚王问其故。
子墨子曰:“公输子之意,不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。
楚王问他这是怎么回事。墨子说:“公输盘的意思,只不过是想要杀死我。杀了我,宋国就没有谁能守卫抵御了,就可以攻下了。.楚王问其故。
子墨子曰:“公输子之意,不过欲杀臣。杀臣,宋莫29然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。
可是我的学生禽滑厘等三百人,已经拿着我的防守器械,在宋国城墙上等待楚国来入侵了。.然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚30虽杀臣,不能绝也。”
楚王曰:“善哉!吾请无攻宋矣。”即使杀了我,也不能杀尽保卫宋国的人。”楚王说:“好啦!我不攻打宋国了。”
.虽杀臣,不能绝也。”
楚王曰:“善哉!吾请无攻宋矣。”即使31墨守成规墨守:战国时墨翟善于守城;成规:现成的或久已通行的规则、方法。指思想保守,守着老规矩不肯改变。班门弄斧在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领,不自量力。墨子公输盘有关墨子、公输盘的成语知多少?.墨守成规墨守:战国时墨翟善于守城;成规:现成的或久已通行的规32练习一词多义子子墨子闻之愿借子杀之说公输盘不说(yuè)请说之已胡不已乎吾既已言之王矣先生。您。高兴。解说。停止。已经。.练习一词多义子子墨子闻之说公输盘不说(yuè)33见胡不见我于王子墨子见王于是见公输盘虽虽然虽杀臣引见。召见。虽然。即使。进见。.见胡不见我于王虽虽然引见。召见。虽然。即使。进见。.34通假字子墨子九距之。已持臣守圉之器。公输盘诎。“距”通“拒”,抗拒。“圉”通“御”,抵挡。“诎”通“屈”,理屈。.通假字子墨子九距之。已持臣守圉之器。公输盘诎。“距”35虚词为替。语气词。造。作为。是。公输盘为楚造云梯之械。夫子何命焉为?吾从北方闻子为梯。子墨子解带为城。必为有窃疾矣.虚词为替。公输盘为楚造云梯之械。夫子何命焉为?吾从北方闻子36之助词,的。代词,这件事。提宾的标志,不译。用于主谓之间,取消句子独立性,不译。以用。认为。公输盘为楚造云梯之械请说之宋何罪之有臣以王吏之攻宋也将以攻宋臣以王吏之攻宋也.之助词,的。以用。公输盘为楚造云梯之械请说之宋何罪之有臣37解释下列加点的词。出发、动身您善良坚持道义向来解说停止⑴起于鲁()⑵愿借子杀之()⑶吾义固不杀人()()⑷请说之()⑸胡不已乎().解释下列加点的词。出发、动身您善良坚持道义向来解说38引见木片通“御”,抵挡通“拒”,抗拒即使⑹胡不见我于王()⑺以牒为械()⑻子墨子之守圉有余()⑼吾知所以距子矣()⑽虽杀臣().引见木片通“御”,抵挡通“拒”,抗拒即使⑹胡不见我于王(39A.公输盘为楚造云梯之械
B.吾从北方闻子为梯
C.必为有窃疾矣。
D.子墨子解带为城。A下面各句中“为”字的用法与例句加点的“为”字的用法相同的一项是()例:公输盘为我为云梯。.A.公输盘为楚造云梯之械A下面各句中“为”字的用法与例句40用现代汉语翻译下列句子。⒈荆国有余于地而不足于民。⒉义不杀少而杀众,不可谓知类。⒊臣以王吏之攻宋也,为与此同类。楚国土地有余而百姓不足。坚持道义不杀一个人,却去杀更多的人,不能说是明白事理。我认为楚王派遣官吏去攻打宋国,是和这些患偷窃病的人同一类型的。.用现代汉语翻译下列句子。楚国土地有余而百姓不足。坚持41墨子劝阻楚国攻打宋国可以分为三个步骤,试分别用简短的语句加以概括。⑴以“智”、“仁”、“忠”、“强”、“知类”的君子标准,指责公输盘,使他折服。(以义相责攻宋行为,使公输盘理屈词穷。)
⑵以“窃疾”作类比,折服楚王。(以智相责攻宋行为,使楚王理屈词穷。)
⑶巧设守城谋略九距公输盘的攻城机变,并以杀臣不能绝劝告楚王。(以技相较,促使楚王放弃攻宋。)
.墨子劝阻楚国攻打宋国可以分为三个步骤,试分别用简短的42从墨子的言行分析,墨子是一个什么样的人?⑴墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打宋国,不远千里,走了十天十夜到楚国的国都来说服公输盘,表现墨子不畏艰辛,反对不正义的战争的“兼爱、非攻”思想。⑵墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利的言辞,表现墨子是个出色的思想家和政治活动家,具有机灵、雄辩的口才。.从墨子的言行分析,墨子是一个什么样的人?⑴墨子听说公43⑶墨子冒着生命危险只身深入敌国,说服公输盘和楚王。表现墨子为了阻止一场不正义的战争,不怕牺牲的勇敢精神。⑷墨子九距公输盘攻城之机变,说明墨子有勇有谋。.⑶墨子冒着生命危险只身深入敌国,说服公输盘和楚王。表现44人物分析墨子:机智多谋、能言善辩、无所畏惧、镇定自若楚王:虚伪、阴险、狡诈、欺负弱小、野心勃勃宋国公输:顽固、阴险、狡诈,理屈词穷.人物分析墨子:楚王:宋国公输:顽固、阴险、狡诈,理屈词穷.45探究体味
墨子的劝说技巧表现在哪些方面?
①说理巧妙。A、激怒公输盘,五个“不可谓”,义正辞严;婉劝楚王,三次夸饰楚国,在取悦对方的同时置对方于理亏的境地。B、逻辑性强。巧用类比,对比,环环相扣,无懈可击。C、先发制人,保持主动。每一次都是巧妙出击,化被动为主动,从容镇定,胸有成竹。
②机智善辩。墨于善于陷人于自相矛盾的境地,公输盘的“义”,楚王的“窃疾”均成了墨子制敌的法宝,以子之矛攻子之盾,公输盘与楚王一“服”一“善”,是多么的无奈和苦涩。
③语言富于表现力。他一连用五个“不可谓”,重重否定,极有气势,使公输盘无从辩驳:他一连用三个对比,并采用夸饰的手法,感染力很强,既满足了楚王的虚荣心,又使他醒悟到攻打宋国是无意义乃至愚蠢的举动。而揭露公输盘的杀机并最后打消楚国的攻宋企图的这一段话,长短句交错,语气时缓时急,既从容又有威慑力,充分显示了墨于勇敢无畏、镇定自若的特点。.探究体味.46本文在写法上最吸引你的是什么?
①抓住矛盾,步步深入。攻宋,反攻宋是贯穿全文的矛盾,文章记述了这个矛盾的产生和发展过程。
②一波三折,悬念迭生。墨子千里迢迢跑到楚都见公输盘,没有劝阻,而是请其杀人;见楚王,不言其事,而说偷窃病:公输盘服、楚王称善均未解决楚攻宋的问题,波澜迭起,九攻九距,杀机四伏,不禁为子墨子担忧,墨子一跟看穿并严正警告,在实力对比和威慑之下,迫使楚王放弃,文章一波三折,悬念迭生的写法产生了很好的效果。③人物形象鲜明。文章通过语言描写,刻画了三个性格鲜明的人物形象。墨子机智多谋、无所畏惧、镇定自若;公输盘顽固、阴险、狡诈;楚王虚荣、愚蠢、狡猾。
④语言生动,运用比喻、排比、对比等修辞,增强了语言的表现力。
合作交流.本文在写法上最吸引你的是什么?
合作交流.47《公输》通过墨子()的故事,生动地叙述了墨子为实现自己的()主张,所表现出的()和()的精神,同时也暴露了公输盘和楚王(),从而说明只有把()和()结合起来,才能迫使侵略者收敛其野心。
墨子最终制止了这场战争,他采用()的办法,从道义上谴责楚攻宋之不义,他善用(),层层说理,在说理中运用大量()句,增强了说服力。止楚攻宋“非攻”艰苦实践顽强斗争阴险狡诈道义实力以子之矛攻子之盾比喻排比请你总结.《公输》通过墨子()的故事,生48小结文章通过对话描写,塑造了墨子先生的伟大形象。为了阻止这场非正义的战争,他不畏艰辛,不怕牺牲,孤身深入敌国,用巧妙、锋利的言辞使战争发动者理屈词穷,又凭着谋略使他们不敢轻举妄动。表现了一个出色的思想家和社会活动家的本色。.小结文
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中国知名作家郭沫若生平简介
- 中学生校园食品安全教育
- 康复护理新技术
- 2024年俄罗斯网红营销生态报告-Nox聚星
- 04版大师傅艺术作品委托创作合同
- 2024年度丙方提供人力资源服务合同标的为500万元人民币
- 04年车身广告租赁合同范本
- 2024年度医疗废物处理回收合作合同
- 2024年度场地租赁合同with标的:足球场草坪
- 2024年度慈溪市教育局教育人才培养基地建设合同
- 动火作业票填写模板
- 任务3-批评语训练课件
- 常用孔轴卡簧规格尺寸
- 宫颈上皮内瘤变管理指南课件
- 水泵试运行记录表
- 最新高警示药品目录
- 大队委竞选课件
- 双减背景下的作业设计与实施优秀案例PPT
- 朗读者的10篇美文
- 五年级上册心理健康教育课件-学会合作 全国通用(共20张PPT)
- 《会计电算化理论》课程教学大纲
评论
0/150
提交评论