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文档简介

§9.1二力平衡(pínghéng)第一页,共29页。§9.1二力平衡(pínghéng)第一页,共29页。F支GF支a静止(jìngzhǐ)的花瓶b静止(jìngzhǐ)的叠石GF拉F牵F支G它们分别(fēnbié)受到哪些力的作用?它们各处于怎样的状态?观察思考d匀速行驶的列车c匀速起吊的货物GF阻第二页,共29页。F支GF支a静止(jìngzhǐ)的花瓶b静止(jìn我们(wǒmen)发现:虽然受力性质不同,但都处于匀速直线运动或静止(jìngzhǐ)状态物体所处状态受力分析花瓶

列车叠石货物静止(jìngzhǐ)

重力、支持力匀速直线运动重力、支持力牵引力、阻力

静止重力、支持力匀速直线运动

重力、拉力第三页,共29页。我们(wǒmen)发现:虽然受力性质不同,1、定义:物体在几个力的作用下处于静止(jìngzhǐ)或匀速直线运动状态,我们就说该物体处于平衡状态。使物体处于平衡(pínghéng)状态的几个力称做平衡(pínghéng)力两个(liǎnɡɡè)力2、二力平衡当物体在两个力的作用下处于平衡状态时,就说这两个力相互平衡,简称二力平衡.一、平衡状态第四页,共29页。1、定义:物体在几个力的作用下处于静止(jìngzhǐ)或匀速度大小(dàxiǎo)变化运动方向(fāngxiàng)变化运动状态改变不是(bùshi)平衡状态第五页,共29页。速度大小(dàxiǎo)变化运动方向(fāngxiàng)变例1、小张同学用一水平推力推水平地面上的木箱,结果没有推动,木箱受到地面的阻力(zǔlì)和水平推力是否是一对平衡力呢?F阻F推fG第六页,共29页。例1、小张同学用一水平推力推水平地面上的木箱,结果没有推动,它们都处于平衡状态(zhuàngtài),都受到平衡力的作用。平衡力中最简单的情形就是(jiùshì)二力平衡,是不是物体只要受到两个力就能平衡呢?第七页,共29页。它们都处于平衡状态(zhuàngtài),都受到平衡力的作用二、探究(tànjiū)二力平衡的条件【器材】铁架台、滑轮(huálún)2个、细线、钩码若干、卡片【猜想】二力平衡需要(xūyào)满足哪些条件?【启发】力的作用效果与哪些因素有关?第八页,共29页。二、探究(tànjiū)二力平衡的条件【器材】铁架台、滑轮【设计(shèjì)并进行实验】1、如何(rúhé)改变力的大小?2、如何(rúhé)改变力的方向?3、如何使力不在一直线上?4、如何使力不作用在同一张纸片上?(控制变量法)把硬纸片剪开 在硬纸板对角线打两个孔,细线两边挂数量不等的钩码两个钩码向同一侧拉把纸片转一个角度,使两个力不在同一直线上第九页,共29页。【设计(shèjì)并进行实验】1、如何(rúhé)改变力的装置仍如上图,但在两边(liǎngbiān)的绳套上挂等重的钩码。放开卡片后,卡片将。如图,在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开(fànɡkāi)卡片,卡片。不静止(jìngzhǐ)静止实验一两力大小不相等,方向相反,在同一直线上结论:

当两个力的大小相等时,物体才能处于静止状态。第十页,共29页。装置仍如上图,但在两边(liǎngbiān)的绳套上挂等重的两个钩码向同一侧拉,放手后硬卡片能处于静止(jìngzhǐ)状态吗?结论(jiélùn):当两个力的方向(fāngxiàng)相反时,物体才能处于静止状态。

实验现象(2),使用在小卡片上的两个力大小相等、在一条直线上。当两个力方向相反时,卡片_________;当两个力方向相同时,卡片________。(静止/不静止)静止不静止实验二第十一页,共29页。两个钩码向同一侧拉,放手后硬卡片能如图,在两边的绳套上挂等重的钩码,将卡片向下移动,或者旋转(xuánzhuǎn)一个角度,使两个拉力的方向成一定角度。放开卡片,卡片将。实验(shíyàn)三两力大小(dàxiǎo)相等,方向不同,不在同一直线上不静止结论:

当两个力作用在同一直线时,物体才能处于静止状态。第十二页,共29页。如图,在两边的绳套上挂等重的钩码,将卡片向下移动,或者旋转(用剪刀把卡片沿对角线剪开放手后硬卡片能处于静止(jìngzhǐ)状态吗?结论(jiélùn):当两个(liǎnɡɡè)力作用在同一物体时,物体才能处于静止状态。不静止静止

实验现象(4),用剪刀把卡片沿对角线剪开。当两个力作用在同一物体上时,卡片_______;当两个力作用不在同一物体上时,卡片________。(静止/不静止)实验四第十三页,共29页。用剪刀把卡片沿对角线剪开放手后硬卡二、二力平衡条件作用在同一物体上的两个(liǎnɡɡè)力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,这两个(liǎnɡɡè)力就彼此平衡。简记:同体、等大、反向(fǎnxiànɡ)、共线。注意:判断两个力是不是一对(yīduì)平衡力---先判它们是否作用在同一物体上第十四页,共29页。二、二力平衡条件作用在同一物体上的两个(liǎnɡ例2.下列(xiàliè)情况,哪一对是平衡力()F1=5

NF2=5NAF1=3NF2=5NBF1=5NF2=5NCF1=5NF2=5NDD第十五页,共29页。例2.下列(xiàliè)情况,哪一对是平衡力()F1(1)方向相同的两个(liǎnɡɡè)力的合成F1F2F=+(2)方向(fāngxiàng)相反的两个力的合成F1F2F=-合力(hélì)的方向与较大力的方向相同FF1F2F1F2F第十六页,共29页。(1)方向相同的两个(liǎnɡɡè)力的合成F1F2F=一对(yīduì)平衡力和相互作用力的比较平衡力相互作用的力实例相同点大小方向不同点作用点效果存在性TGGG′大小(dàxiǎo)相等方向相反(xiāngfǎn),并且在同一条直线上同一物体上不同物体上能相互抵消不能相互抵消互相独立同时变化!第十七页,共29页。一对(yīduì)平衡力和相互作用力的比较平衡力相互作用的为什么可以(kěyǐ)用弹簧测力计测重力?F拉物体(wùtǐ)静止G=F拉G三、二力平衡条件的应用(yìngyòng)第十八页,共29页。为什么可以(kěyǐ)用弹簧测力计测重力?F拉物体(wùtF拉f物体(wùtǐ)匀速直线运动

f=F拉为什么用弹簧测力计测摩擦力时要水平(shuǐpíng)匀速拉动木块?三、二力平衡条件的应用(yìngyòng)第十九页,共29页。F拉f物体(wùtǐ)匀速直线运动f=F拉为什例3、一只热气球匀速下降,其受到重力(zhònglì)和牵引力是否是一对平衡力?(不计空气阻力)FG=?=100N第二十页,共29页。例3、一只热气球匀速下降,其受到重力(zhònglì)和牵引1、请画出图9-3-2中物体受力的示意图,并分析(fēnxī)物体是否受到平衡力,哪一对力是二力平衡。1)静止悬挂的电灯。2)静止在桌面上的茶杯。3)匀速运动的拖车。三、二力平衡条件的应用(yìngyòng)第二十一页,共29页。1、请画出图9-3-2中物体受力的示意图,三、二力平衡条件的分析(fēnxī):力的示意图如下F拉=?F支=?F支G=20N

G=2.5NGF阻=1.5×105NF牵=?第二十二页,共29页。分析(fēnxī):力的示意图如下F拉=?F支=?F支G=2生活.物理(wùlǐ).社会第二十三页,共29页。生活.物理(wùlǐ).社会第二十三页,共29页。“高空(gāokōng)王子”阿迪力生活.物理(wùlǐ).社会第二十四页,共29页。“高空(gāokōng)王子”阿迪力生活.物理(wùlǐ).二力平衡二力平衡平衡状态静止(jìngzhǐ)匀速直线运动(yùndòng)大小(dàxiǎo)相等方向相反在同一直线上作用在同一物体上第二十五页,共29页。二力平衡二力平衡平衡状态静止(jìngzhǐ)匀速直线运动(1.下列(xiàliè)物体中受到平衡力的是()A、正在地面发射架上腾空而起(téngkōngérqǐ)的火箭B、苹果从树枝上落向地面C、沿光滑斜坡滑下的小孩子D、沿平直公路匀速前进的汽车2.吊在电线(diànxiàn)上不动的电灯,受到的一对

平衡力是()A、灯受到的重力和灯对电线的拉力

B、灯受到的重力和灯对地球的引力

C、灯受到的重力和电线对灯的拉力

D、灯对地球的引力和灯对电线的拉力DC巩固练习第二十六页,共29页。1.下列(xiàliè)物体中受到平衡力的是(3.物理书放在水平桌面上,下列(xiàliè)属于平衡力的是()。

A.物理书所受的重力与物理书对桌面的压力

B.物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力

C.物理所受的重力与地面对桌子的支持力

D.物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力GFD第二十七页,共29页。3.物理书放在水平桌面上,下列(xiàliè)属于平衡力4.关于(guānyú)平衡力,下列说法中正确的是()A.物体在平衡力的作用下一定(yīdìng)保持静止状态B.作用(zuòyòng)在物体上的两个力的三要素完全相同,这两个力一定是平衡力C.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力D.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态D第二十八页,共29页。4.关于(guānyú)平衡

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