小班科学活动教案《有趣的墨迹图》_第1页
小班科学活动教案《有趣的墨迹图》_第2页
小班科学活动教案《有趣的墨迹图》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页小班科学活动教案《有趣的墨迹图》教案：有趣的墨迹图一、教学目标：1.了解墨迹的特点和制作方法。2.通过制作墨迹图，培养学生对艺术的兴趣和创造力。3.发展学生的观察力和想象力。4.培养学生的团队合作意识。二、教学准备：1.黑色墨水和毛笔。2.白纸和彩色画纸。3.干净的水和水杯。4.海绵和纸巾。5.幻灯片或图片展示墨迹艺术作品。三、教学过程：1.导入（5分钟）：通过幻灯片或图片展示一些墨迹艺术作品，让学生欣赏并讨论这些作品，引起学生的兴趣和好奇心，为接下来的活动做铺垫。2.讲解墨迹的特点和制作方法（10分钟）：介绍墨迹的特点，例如：墨迹画的色调单一，运用了水墨的抽象特性，以及在意外的状况下产生了独特的效果等。然后向学生展示制作墨迹图的方法：将墨水倒在纸张上，然后利用毛笔或其他工具将墨水扩散，形成有趣的图案。3.实践操作（30分钟）：（1）准备好黑色墨水、毛笔和白纸。（2）让学生分成小组，每个小组只需准备一张白纸和一支毛笔。（3）给每个小组一瓶墨水，让学生尝试将墨水滴在纸张上，然后运用毛笔扩散墨水，观察墨迹的变化。（4）鼓励学生尝试不同的墨迹技法，如：沾湿毛刷直接刷墨水、喷洒水在墨迹上、用纸巾吸取墨迹等，以创造出更多的有趣效果。（5）给学生一定的时间，让他们制作自己的墨迹图。4.展示和欣赏（5分钟）：要求每个小组将自己制作的墨迹图展示给全班同学，大家一起欣赏，并互相评价。5.讨论和总结（10分钟）：让学生回顾制作墨迹图的过程，分享他们的观察和发现。引导学生讨论墨迹艺术的特点和魅力，并总结制作墨迹图的要点和技巧。6.延伸活动（10分钟）：让学生利用彩色画纸和墨迹图，进行剪纸和拼贴，创作更多的艺术作品。7.作业布置（5分钟）：让学生回家继续制作墨迹图，并写一篇心得体会。四、教学反思：本节课通过让学生亲自制作墨迹图，培养了他们的观察力和创造力。学生在制作墨迹图的过程中，不断探索和尝试，提高了团队合作意识和艺术表

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论