专升本辅导课

专升本辅导课专升本辅导课专升本辅导课专升本辅导课专升本辅导课专升本辅导课1学这门课要做好心理准备学这门课要做好心理准备22016年各主要院校、专业分数线浙江师范大学学前教育205浙江科技学院服装与服饰设计160杭州电子科技大学产品设计185中国美术学院动画165美术学165产品设计165浙江工商大学环境设计205浙江音乐学院艺术类155浙江理工大学服装与服饰设计185时装表演艺术165浙江农林大学风景林园195杭州师范大学学前教育200绍兴文理学院音乐学155环境设计185浙江外国语学院音乐学170美术学190浙江传媒学院舞蹈编导1552016年各主要院校、专业分数线浙江师范大学学前教育2053考什么？从考试大纲看从历年考试真题看：考什么？从考试大纲看42016年真题一、单选（20*1）古文基础4（词语解释3词性活用1）汉字2（字形1错别字1）公文知识3课文内容5文学常识62015年真题一、单选（20*1）古文基础3（词语解释1通假字1词性活用1）汉字1（错别字1）修辞手法1公文知识4课文内容5文学常识62016年真题2015年真题52014年真题一、单选（20*1）古文基础4（词语解释4）汉字2（错别字2）公文知识4修辞手法2课文内容5文学常识32014年真题62016年真题二、填空（20*1）文学常识4背诵10根据文体风格填词62015年真题二、填空（20*1）文学常识4背诵6课文内容4根据文体风格填词62014年真题二、填空（20*1）文学常识4背诵10根据文体风格填词62016年真题2015年真题2014年真题72016年真题三、阅读（40分）1、古诗词6分2、古文6分3、现代散文11分4、说明文3分5、公文改错4分6、说明文（科普）10分2015年真题三、阅读（40分）1、古诗词6分2、古文6分3、现代小说11分4、说明文3分5、公文改错4分6、议论文10分2016年真题2015年真题82014年真题三、阅读（40分）1、古诗词6分2、古文6分3、现代散文11分4、说明文2分5、改病句5分6、说明文（科普）10分2014年真题92016年真题四、作文（70分）1、公文写作20分2、文学写作50分2015年真题四、作文（70分）1、公文写作20分2、文学写作50分2014年真题四、作文（70分）1、公文写作40分2、文学写作30分2016年真题2015年真题2014年真题10议论文论点：理论论据论据：事实论据名人名言99.9%谚语、俗语定理、公理具体事实数字概括事实议论文论点：名人名言99.9%谚语、俗语定理、公理具体事实数11论证类型论证方法立论驳论归纳法演绎法比较法喻证法反证法类比法对比法立论驳论归纳法演绎法比较法喻证法反证法类比法对比法12季氏将伐颛臾知识点：一、通假字：1、无乃尔是过与？欤2、而在萧墙之内也。肃二、本文成语：祸起萧墙、开柙出虎、分崩离析、季孙之忧格言：既来之，则安之季氏将伐颛臾知识点：13词类活用：

1、后世必为子孙忧

忧：动作名，所忧患的事物2、既来之，则安之

来、安：使动用法，使……来，使……安3、则修文德以来之

来：使动用法，使……来，词类活用：

1、后世必为子孙忧

14

古今异义：

1．昔着先王以为东蒙主

古义——以+为=让……担任

今义——认为2、季氏将有事于颛臾

古义——指有军事行动

今义——有事情3、丘也闻有国有家者

国：

古义——诸侯的封地

今义——国家

家：

古义——卿大夫的封地

今义——家庭和住所

15特殊句式：1、何以伐为

宾语前置以何伐为？2、无乃尔是过与

唯利是图

惟命是从

宾语前置无乃过尔与？3、虎兕出于柙，龟玉毁于椟状语后置

虎兕于柙出，龟玉于椟4、而谋动干戈于邦内

状语后置

而于邦内谋动干戈5、季氏将有事于颛臾

状语后置

季氏将于颛臾有事特殊句式：1、何以伐为

16四、修辞手法：

1、危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？比喻虎兕出于柙，龟玉毁于椟中。双重比喻2、求，无乃尔是过与？是谁之过与？反诘

（反诘是反问的一种,但它有追问、责问的意味。

）四、修辞手法：

1、危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？比喻17五、课文内容一、孔子反对季康子攻伐颛臾的理由：P6倒数第二段。（驳论）二、孔子治国以礼、为政以德的政治主张：P7第二段。课文（盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。）五、课文内容一、孔子反对季康子攻伐颛臾的理由：P6倒数第二段18三、本文论据类型：1、历史材料：夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，2、现实事例：且在邦域之中矣，是社稷之臣也。3、名人名言：周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’四、论证方法：演绎法：夫颛臾，昔者先王以为东蒙主（前提：颛臾是先王封赐的属国讨伐先先王封赐的属国非礼所以讨伐颛臾非礼。喻证法：“危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣?”“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中”三、本文论据类型：19寡人之于国也

连锁推理句不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。A--------B---------C寡人之于国也

连锁推理句不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池20秋水而吾未尝以此自多者，自以比形于天地而受气于阴阳，吾在于天地之间，犹小石小木之在大山也。方存乎见少，又奚以自多！计四海之在天地之间也，不似礨空之在大泽乎？计中国之在海内，不似稊米之在大仓乎？对比、类比，反诘秋水而吾未尝以此自多者，自以比形于天地而受21文言知识通假字：

人卒九州不辩牛马（萃）（辨）不似豪末之在于马体乎（毫）拘于虚也（墟）文言知识通假字：人卒九州不辩牛马（萃）（辨）不似豪末之在22词类活用顺流而东行：东面而视：少仲尼之闻，而轻伯夷之义：向东，名词作状语东，名词作状语；面，名词作动词。意动。以天下之美为尽在己形容词作名词，美景词类活用顺流而东行：东面而视：少仲尼之闻，而轻伯夷之义：向东23特殊句式“闻道百，以为莫己若”者以为莫若己吾长见笑于大方之家

（宾语前置）（被动）特殊句式“闻道百，以为莫己若”者吾长见笑于大方之家（宾语前置24本文成语贻笑大方坐井观天；太仓稊米望洋兴叹；本文成语贻笑大方坐井观天；太仓稊米望洋兴叹；25艺术特色：用寓言说理庄子散文善用寓言，本篇即采用寓言的形式进行论说。作者假托河伯与海若这两个虚构的神话人物展开说理，阐明观点。把抽象的哲学观点寄寓于具体可感的寓言形象中，不直说道理，通俗易懂，形象生动。艺术特色：用寓言说理庄子散文善用寓言，本篇即采用寓言的形式进26论证方法：对比、类比、归纳论证方法：对比、类比、归纳27

井蛙“拘于虚”

夏虫“笃于时”——类比论证——

曲士“束于教”

说明人们对于客观事物的认识不可避免地受到环境、时代和教育的限制。井蛙“拘于虚”说明人们对于客观事物的认识不可避免地28而吾未尝以此自多者，自以比形于天地而受气于阴阳，吾在于天地之间，犹小石小木之在大山也。方存乎见少，又奚以自多！计四海之在天地之间也，不似礨空之在大泽乎？计中国之在海内，不似稊米之在大仓乎？对比、类比，反诘而吾未尝以此自多者，自以比形于天地而受气于29

号物之数谓之万，人处一焉；人卒九州，谷食之所生，舟车之所通，人处一焉；此其比万物也，不似豪末之在于马体乎？对比、类比五帝之所连，三王之所争，仁人之所忧，任士之所劳，尽此矣！伯夷辞之以为名(，仲尼语之以为博，此其自多也；不似尔向之自多于水乎？归纳、类比专升本辅导课30排比句：井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于