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文档简介
17、要是你在野外迷了路第二课时二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版1917、要是你在野外迷了路第二课时二年级下册语文精品课件-171复习生字(一):huānɡbiànzhōnɡshídǎozhǎnyǒnɡchuǎnɡchóupènɡxīqújī慌辨忠实导盏永闯稠稀碰渠积二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19复习生字(一):huānɡbiànzhōnɡshídǎozh2复习生字(二):zhǐzhēnbānɡzhùdǎo指针帮助导yǒnɡpènɡtèjī永碰特积二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19复习生字(二):zhǐzhēnbānɡzhù3抢读词语:慌张分辨忠实向导永远惊慌辨别忠诚导游永久二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19抢读词语:慌张分辨忠实向导永远惊慌辨别忠诚导游永久二年级下册4慌张:心里不沉着,动作忙乱。天然的指南针:指南针原指用磁针制成的能指示南北方向的一种仪器,天然的指南针指的是大自然中那些自然形成的可以帮助我们辨别方向的事物。在课文中指太阳、北极星、大树、积雪等。二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19慌张:心里不沉着,动作忙乱。天然的指南针:指南针原指用磁二年5向导:带路的人。忠实:忠实可靠的,可以依赖的。忠实的(向导)忠实的()二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19向导:带路的人。忠实:忠实可靠的,可以依赖的。忠实的(向导6南北二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19南北二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教7(稀)北南(稠)二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19(稀)北南(稠)二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷8(快)北南(慢)二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19(快)北南(慢)二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷9北极星(北)(南)二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19北极星(北)(南)二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外10第六节:要是你在野外迷了路,可千万别慌张,大自然有很多天然的指南针,需要你仔细观察,多多去想。二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19第六节:二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》11树桩(密)北南(疏)二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19树桩(密)北南(疏)二年级下册语文精品课件-17《要是你在野12苹果北南红黄青绿二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19苹果北南红黄青绿二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷13庙宇南北二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19庙宇南北二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》14向日葵二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19向日葵二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人15要是你在中午迷了路,可千万别慌张,向日葵会帮助你辨别方向,它的笑脸正对着南方。向日葵师示范仿写诗歌二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19要是你在中午迷了路,向日葵师示范仿写诗歌二年级下册语文精品课16(密)北南(疏)南红黄北青绿南北向日葵小组合作选择一幅图仿写一节诗歌二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19(密)北南(疏)南红黄北青绿南北向日葵小组合作选择一幅图仿写17总结:
当我们在野外迷路的时候,大自然会有很多天然的指南针帮助我们辨别方向。只要我们认真观察,动脑筋思考,就会找到辨别方向的办法。同学们,让我们一起做生活中的细心人吧!二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19总结:二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人18谢谢观看!二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷了路》人教部编版19谢谢观看!二年级下册语文精品课件-17《要是你在野外迷191.这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神,也是庄子为教育人们而塑造的一个反面人物形象。2.这则寓言告诉人们:一个人的见识是有限的。如果骄傲自满,就难免贻笑大方。3.这则寓言通过设喻和对比的手法,将人物形象塑造得鲜明生动,也增强了说理的趣味性。4.庄子的这种“戒除自满”的思想观点至今仍有很强的现实意义,所以我们要正确地继承并广大之。5.这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神,也是庄子为教育人们而塑造的一个反面人物形
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