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文档简介
第页共页幼儿园大班科学教案《恐龙世界》一、教案目标：1.让幼儿了解恐龙的基本知识，包括恐龙的种类、生活习性等；2.培养幼儿的观察能力和探究精神；3.开发幼儿的动手能力和创造力；4.培养幼儿的团队意识和合作精神。二、教案准备：1.教学用具：恐龙模型、图画、故事书、粉笔、黑板、填字游戏卡片等；2.教学材料：《恐龙世界》故事书；3.布置教室：教室中摆放一些恐龙模型，营造恐龙世界的氛围。三、教学步骤：第一步：导入新课（10分钟）1.教师引导幼儿观察教室中的恐龙模型，询问幼儿对恐龙的了解。教师：大家看，教室中摆放了许多恐龙模型，你们知道恐龙是什么吗？有哪些种类的恐龙呢？幼儿回答。2.教师播放一段有关恐龙的视频，并给幼儿讲解一些基本的恐龙知识。教师：我们一起来看一段有关恐龙的视频。（播放视频）教师：恐龙曾经是地球上的主宰，它们可以生活在地上、海里还有空中。我们现在来学习一些恐龙的种类和它们的生活习性。第二步：展示图画和故事书（10分钟）1.教师出示图画，介绍不同种类的恐龙。教师：大家来看一看，这是迅猛龙，它是世界上最快的恐龙之一。而这是植食恐龙—雷龙，它的鳞片可以抵挡敌人的攻击。2.教师读故事书《恐龙世界》。教师：现在我要给大家讲一个关于恐龙的故事，故事的名字叫《恐龙世界》。三、教学活动：第三步：填字游戏（20分钟）1.把填字游戏卡片分发给幼儿，让幼儿根据图片填写恐龙的名称。2.答题完毕后，教师让幼儿一起分享答案。第四步：动手制作恐龙模型（30分钟）1.教师给幼儿发放黏土，让幼儿动手制作自己喜欢的恐龙模型。2.幼儿制作完成后，教师让他们展示自己的作品，并进行评论和交流。第五步：小组合作游戏（20分钟）1.将幼儿分成若干小组，给每组一套恐龙拼图。2.教师要求幼儿合作将拼图还原，活动结束后，检查每组的完成情况，并给予表扬。四、教学反思：通过本节课的教学，幼儿们对于恐龙有了更深入的了解。通过观察、阅读、制作和合作等多种方式，培养了幼儿的观察能力、动手能力和合作精神。课堂活动设计的趣味性和实践性较强，激发了幼儿的学习兴趣，提高了他们的学习积
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