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文档简介
《画》
2016年改版人教小学语文一年级上册《画》2016年改版人教小学语文一年级上册猜一猜两棵小树十个杈,不长叶子不开花。能写会算还会画,天天干活不说话。解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。(手)(风)猜一猜解落三秋叶,(手)(风)yuǎnkànshānyǒusèjìntīngshuǐwúshēngchūnqùhuāháizàirénláiniǎobùjīng远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。yuǎnkànshānyǒusèjìnt山水花鸟山水花鸟yuǎnkànshānyǒusèjìntīngshuǐwúshēngchūnqùhuāháizàirénláiniǎobùjīng
远看山有色,
近听水无声。春去花还在,
人来鸟不惊。远春无近
声色惊还人来听画画yuǎnkànshānyǒusèjìn1.把生字在课文中找出来,作上记号。2.小组合作认读生字。合作1.把生字在课文中找出来,作上记号。合作春chūn无
wú拉近jìn声shēng色sè远yuǎn惊jīng还hái人rén来lái听tīng人教部编版一年级语文上册课件识字(二)画完美版人教部编版一年级语文上册课件识字(二)画完美版春chūn无wú拉近jìn声shēng色sè远yuǎn春无
近声色远还人来听春无近声色远还人来听远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。远看山有色,议一议为什么人走近听,还是听不到水声?为什么春天已经过去了,花还没谢?为什么人走近了,鸟没飞走?为什么山远看还能看得清楚颜色?议一议为什么人走近听,还是听不到水声?为什么春天已经过去了,近听水无声近听水无声春去花还在春去花还在人来鸟不惊人来鸟不惊远——近来——去有——无小朋友你找对了吗?远——近来——去有——无小朋友你找对了吗?远看∕山∕有色,近听∕水∕无声,春去∕花∕还在,人来∕鸟∕不惊。
画远看∕山∕有色,近听∕水∕无声,春去∕花∕还在,人来∕鸟∕不我会说有无来去白黑高矮笑哭晚早我会说有无来去白黑高矮笑哭晚早1.体会本课切中要害、深入浅出的说理特点,学习这篇文章的表达方式,品味本文的语言特点。找出文中典型的语句,归纳其特点,尝试从表达目的、听众的感受角度品评其表达效果。阅读时,还要注意思考,理解这篇文章的针对性和现实意义。2.只有懂得舍与得,才不会被利禄牵扯而过度奔波劳累;一个人只要能够自得其乐,即使有所失也不会为此不快乐;一个人只要拥有高深的道德修养,即使没有官位也能内心平静轻松。3.文本中不断提到“大自然”,在充满了诗情画意的大自然面前,在可爱温顺的小动物面前,素芭没有任何交流的障碍,她甚至能比常人更为轻易地表达自己。4.作者用了几乎两章的篇幅,把素芭放置到比社会环境温暖得多的自然环境中,在这里,素芭不仅是美好的,还有着无言的快乐。侧面的烘托让素芭的形象更为动人。5.反面的衬托同样是塑造素芭形象的一个手段。素芭身边的人们可以用话语交流,他们是一群极为普通的劳作者,包括帕勒达帕,可是他们对素芭的表现却显得极为冷漠和麻木。6.整个事件的过程中,素芭只有独自流泪伤心,得不
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