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文档简介
画中的线条人美版小学美术第6册画中的线条人美版小学美术第6册1欣赏感受认识线条自然界里的线条分析探究达标测评欣赏感受认识线条自然界里2哪段乐曲比较合适黄河大合唱春江花月夜哪段乐曲比较合适黄河大合唱春江花月夜3直线垂直线
水平线斜线升腾挺拔广阔宁静危急空间变化直线垂直线水平线斜线升腾挺拔广阔宁4曲线波浪线
流动的曲线使人感到柔和、轻巧、优美,给人轻快愉悦的感觉
弧线
螺旋线
曲线波浪线流动的曲线使人感到柔和、轻巧、优美5平静宽阔平静宽阔6柔和舒畅柔和舒畅7飘逸流畅
飘逸流畅8翻腾翻腾9放射线
放射线10探究提纲:
这3幅画分别运用了什么样的线条?表现出什么样的场面?你好像听到了什么?看到了什么?你又想到了什么?唐吴道子《八十七神仙卷》《放牧图》《黄河逆流》探究提纲:唐吴道子《八十七神仙卷》《放牧图》《黄河逆流11运用了曲线、直线,线条粗犷、豪放、简练、概括,好像听到马蹄奔跑的声音
运用了曲线、直线,线条粗犷、豪放、简练、概括,12运用了曲线,好像黄河水要吞噬一切,好像听到了黄河水的咆哮,气势磅礴,非常壮观。运用了曲线,好像黄河水要吞噬一切,好像听到了13
运用了长长的曲线,线条密而不乱,表现出神仙轻盈、飘逸的体态,像在空中轻轻飘过。
运用了长长的曲线,线条密而不乱,表现出神仙轻盈、飘逸的体14从画面中你能体会到画家要表达的情境吗?平静悠闲朴实粗放复杂纠结从画面中你能体会到画家要表达的情境吗?平静15达标测评:用线来表达自己的心情。如高兴、平静、烦躁、忧伤。达标测评:16课后拓展:查阅“十八描”课后拓展:171.这个世界不符合所有人的梦想,只是有人学会了遗忘,有人却一直坚持。2.别让过去的悲催,或者未来的忧虑,毁掉自己当下的快乐。3.人生的目标不应是祈求风平浪静,而是要造一艘大船,破浪前行。4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。5.给时间一点时间,一切都会过去。6.痛苦对
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