二年级下英语课件-Revision-of-Unit-1

一支铅笔的梦想

——《一支铅笔的梦想》

习作例文九年制义务教育人教版三级下册三年级下册语文精品课件-一支铅笔的梦想1人教（部编版）15三年级下册语文精品课件-一支铅笔的梦想1人教（部编版）15一支铅笔的梦想—11.读准字音，读通句子。2.说说铅笔有几个梦想.？

3.划出这只铅笔所到的地方。自由朗读课文要求：

三年级下册语文精品课件-一支铅笔的梦想1人教（部编版）15三年级下册语文精品课件-一支铅笔的梦想1人教（部编版）15自由朗读课文要求：三年级下册语文精品课件-一支铅笔的梦想12铅笔有哪些梦想？三年级下册语文精品课件-一支铅笔的梦想1人教（部编版）15三年级下册语文精品课件-一支铅笔的梦想1人教（部编版）15铅笔有哪些梦想？三年级下册语文精品课件-一支铅笔的梦想1人教31.读准字音，读通句子。2.铅笔有几个梦想.？

3.划出这只铅笔所到的地方。第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗?我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿;还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是谁了。哈，多么好玩!多么开心!

三年级下册语文精品课件-一支铅笔的梦想1人教（部编版）15三年级下册语文精品课件-一支铅笔的梦想1人教（部编版）151.读准字音，读通句子。41.读准字音，读通句子。2.铅笔有几个梦想.？

3.划出这只铅笔所到的地方。第二个梦想，是跳进荷塘里。知道我要做什么吗?我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞;伞上，还趴着大眼睛青蛙有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。哈，多么好玩!多么开心!三年级下册语文精品课件-一支铅笔的梦想1人教（部编版）15三年级下册语文精品课件-一支铅笔的梦想1人教（部编版）151.读准字音，读通句子。51.读准字音，读通句子。2.铅笔有几个梦想.？

3.划出这只铅笔所到的地方。第三个梦想，是躲到菜园里去。知道我要做什么吗?我要在青叶间，长成长长的豆角

；或者，伪装成嫩嫩的丝瓜。菜园里的派对马上开始!哈，多么好玩!多么开心!

三年级下册语文精品课件-一支铅笔的梦想1人教（部编版）15三年级下册语文精品课件-一支铅笔的梦想1人教（部编版）151.读准字音，读通句子。61.读准字音，读通句子。2.铅笔有几个梦想.？

3.划出这只铅笔所到的地方。第四个梦想，是来到小溪边。知道我要什么吗?我要为玩水的鸟当船篙，为过河的蚂蚁当木筏。船上的、岸边的一齐喝彩!哈，多么好玩!多么开心!三年级下册语文精品课件-一支铅笔的梦想1人教（部编版）15三年级下册语文精品课件-一支铅笔的梦想1人教（部编版）151.读准字音，读通句子。71.读准字音，读通句子。2.铅笔有几个梦想.？

3.划出这只铅笔所到的地方。第五个梦想，是跑到运动场上。知道我要做什么吗?我要当一会儿小松鼠的撑竿，当一阵儿小猴子的标枪，挂在脖子上的奖牌亮闪闪的。哈，多么好玩!多么开心!

三年级下册语文精品课件-一支铅笔的梦想1人教（部编版）15三年级下册语文精品课件-一支铅笔的梦想1人教（部编版）151.读准字音，读通句子。81.读准字音，读通句子。2.铅笔有几个梦想.？

3.划出这只铅笔所到的地方。三年级下册语文精品课件-一支铅笔的梦想1人教（部编版）15三年级下册语文精品课件-一支铅笔的梦想1人教（部编版）151.读准字音，读通句子。9如果这些梦想都能实现，铅笔的心情怎样?

哈，多么好玩!多么的开心!三年级下册语文精品课件-一支铅笔的梦想1人教（部编版）15三年级下册语文精品课件-一支铅笔的梦想1人教（部编版）15如果这些梦想都能实现，铅笔的心情怎样?哈，多么好玩!多么的101.读准字音，读通句子。2.铅笔有几个梦想.？

3.划出这只铅笔所到的地方。谁也不知道，一支铅笔有多少梦想……就像种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。三年级下册语文精品课件-一支铅笔的梦想1人教（部编版）15三年级下册语文精品课件-一支铅笔的梦想1人教（部编版）151.读准字音，读通句子。11

习作锦囊

七嘴八舌话想象，异想天开最精彩。

超越现实受青睐，标新立异显不同。

抓住特点展开想，想象自然又合理。

创意无限巧构思，奇思妙想我能行！大胆想象

合理想象充满正能量的想象三年级下册语文精品课件-一支铅笔的梦想1人教（部编版）15三年级下册语文精品课件-一支铅笔的梦想1人教（部编版）15习作锦囊

大胆想象合理想象12课堂练说

课堂练说：

1.展开合理的想象，想想铅笔还可以变成什么？

2.充满正能量的想象，想一想铅笔还可以为人们做些什么呢？三年级下册语文精品课件-一支铅笔的梦想1人教（部编版）15三年级下册语文精品课件-一支铅笔的梦想1人教（部编版）15课堂练说13

习作锦囊

七嘴八舌话想象，异想天开最精彩。

超越现实受青睐，标新立异显不同。

抓住特点展开想，想象自然又合理。

创意无限巧构思，奇思妙想我能行！三年级下册语文精品课件-一支铅笔的梦想1人教（部编版）15三年级下册语文精品课件-一支铅笔的梦想1人教（部编版）15习作锦囊

三年级下册语文精品课件-一支铅笔的梦想1人教（14

再见三年级下册语文精品课件-一支铅笔的梦想1人教（部编版）15三年级下册语文精品课件-一支铅笔的梦想1人教（部编版）15再见三年级下册语文精品课件-一支铅笔的梦想1人教（151．这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神，也是庄子为教育人们而塑造的一个反面人物形象。2．这则寓言告诉人们：一个人的见识是有限的。如果骄傲自满，就难免贻笑大方。3．这则寓言通过设喻和对比的手法，将人物形象塑造得鲜明生动，也增强了说理的趣味性。4．庄子的这种“戒除自满”的思想观点至今仍有很强的现实意义，所以我们要正确地继承并广大之