保护环境的班会主持稿

句子成分与基本句型英语入门基础句子成分与基本句型英语入门基础什么是句子？句子是由词按照一定的语法结构组成的，是能表达一个完整概念的语言单位．句子的第一个字母必须大写，结尾要有．？！Iamateacher.Areyouastudent?Howbeautifulthegirlis!什么是句子？句子是由词按照一定的语法结构组成的，是能表达一个现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial)和补语（complement）。

句子包括哪些成分？现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状１．主语：主语是在句子中说明全句中心主题的部分．一般由名词，代词，不定式，动名词或从句充当．它的位置一般在句首．Thegirlispretty.Readingisuseful.Toseeistobelieve.Theyaregoodfriends.主语１．主语：主语是在句子中说明全句中心主题的部分．一般由名词，谓语：

谓语说明主语做什么，是什么，怎么样，由简单动词或者动词短语构成．Theyareteachers.Shelookswell.Hestudieshard.Helaughedathisclassmates.HecanspeakEnglish.谓语：

谓语说明主语做什么，是什么，怎么样，由简单动词或者动表语：

表语说明主语是什么，或者怎么样，由名词，形容词，副词，介词短语，不定式，动名词，短语，或者从句充当．表语位于系动词后面．Iamateacher.Sheishappy. Everybodyishere.Theyareathomenow.MyjobistoteachEnglish.Seeingisbelieving.表语：

表语说明主语是什么，或者怎么样，由名词，形容词，副词宾语宾语是动作，行为的对象，由名词，代词，短语，不定式，动名词，从句充当．它和及物动词一起说明主语做了什么，在谓语之后．Sheplaysthepiano.Heoftenhelpsme.IlikewatchingTV.Shelikestogotoshopthisafternoon.宾语宾语是动作，行为的对象，由名词，代词，短语，不定式，动名宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出说明的成分。可以用作宾语补足语的有名词，形容词，不定式，动名词，分词，介词短语等。Thewarmadehimasoldier.Newmethodsmakethejobeasy.Ioftenfindhimatwork.Theteacheraskthestudentstoclosethewindows.Isawacatrunningacrosstheroad.宾语补足语宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出说明的成分。可以用作宾语补状语状语用来修饰动词，形容词或副词．它表示行为发生的时间，地点，目的，方式，程度．一般由副词，介词短语，不定式或相当于副词的词或短语充当，也可由从句来充当．Hediditcarefully.Withouthishelp,wecouldn’tworkitout.Inordertocatchupwithmyclassmates,Imuststudyhard.IwasbornonJune9th1982inGuangxi.Heiswritingwithapen.状语状语用来修饰动词，形容词或副词．它表示行为发生的时间，地定语

修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。定语可由以下等成分表示：

Guilinisabeautifulcity.（形容词）

Chinaisadevelopingcountry;Americaisadevelopedcountry.（分词）

Therearethirtywomenteachersinourschool.（名词）

HisrapidprogressinEnglishmadeussurprised.（代词）

Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.（不定式短语）

Theteachingplanfornexttermhasbeenworkedout.（动名词）

HeisreadinganarticleabouthowtolearnEnglish.（介词短语）定语修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。定语可

句子成分的特点和功能1.是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。2.常用名词或相当于名词的词（动词不定时或动名词）、代词、数词和主语从句充当。★

Theyarestudents.★

Thesunrisesintheeast.

太阳在东方升起。

★

Toseeistobelieve.

眼见为实。1.说明主语的动作、状态和特征，一般放在主语的后面2.常用动词或动词词组充当★

WestudyEnglish.

★

Heis

asleep.

★

Youmaygonow.1.是动作行为的对象或承受者,放在及物动词或介词之后(动宾&介宾）2.常用名词或相当于名词的词（动词不定时或动名词）、代词和数词充当★

IlikeChina.★

WestudyEnglish.★

Iplaywithhim.位于系动词（如be,become,get,look,grow,turn,seem等）之后,表示主语的性质、状态和特征。★

Theyarestudents.★Heisasleep.他睡着了。★Toseeistobelieve.

句子成分的特点和功能1

句子成分的特点和功能

修饰限定名词或代词，说明该名词或代词的状态、品质、数量等。

用来修饰动词、形容词和副词等的，表示事情发生的时间、地点、原因、结果、程度等等★Thelittleboyneedsabluepen.(形容词)★

Two

boysneedtwopens.（数词）★

HisnameisTom.（物主代词）★

Theboyintheclassroomneedsapenofyours.（介词短语）★

TheboysittingunderthetreeisTom.（分词短语）★

Herunsquickly.

他跑地很快。★

Sheisverybeautiful.她非常漂亮。★

Iwillgotheretomorrow.★Heworksinthisfactory.句子成分的特点和功能英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。一：ＳＶ（主＋谓）二：ＳＶＰ（主＋系＋表）三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略保护环境的班会主持稿Ｓ│Ｖ（不及物动词）1.Thesun│rose.2.Who│cares?3.Whathesaid│doesnotmatter.4.They│talkedforhalfanhour.5.Thepen│writessmoothly此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。Ｓ│Ｖ（不及物动词）1.Thesun│rose.ＳＶＯ（主＋谓＋宾）构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me，him，them，us，her等

Ｓ│Ｖ（及物动词）│Ｏ

1.Who│knows│theanswer?谁知道答案？2.He│enjoys│reading.他喜欢看书。3.He│said│"Goodmorning."他说："早上好！“4.I│recognized│him.我认出他了。此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。ＳＶＯ（主＋谓＋宾）（主＋谓＋间宾＋直宾）Ｓ│Ｖ（及物）│ｏ（多指人）│Ｏ（多指物）

1.He│brought│you│adictionary.他给你带来了一本字典。2.I│told│him│thestory我告诉他这个故事。有些及物动词可以有两个宾语eg：give/pass/bring/show/buy/teach。这两个宾语通常一个指人(间接宾语)；一个指物(直接宾语)。（主＋谓＋间宾＋直宾）ＳＶＰ（主＋系＋表）Ｓ│Ｖ（是系动词）│Ｐ

1.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.这是本英汉辞典。2.Thedinner│smells│good.午餐的气味很好。3.Everything│looks│different.一切看来都不同了。4.Hisface│turned│red.他的脸红了。ＳＶＰ（主＋系＋表）系动词分两类：be,look,keep,seem等，表情况；get,grow,become,turn等属另一类，表变化。be本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。感官动词多可用作连系动词：lookwell/面色好,soundnice/听起来不错,feelgood/感觉好，smellbad/难闻系动词分两类：be,look,keep,seem等，表S+V+O+C（主+动+宾+宾补）Ｓ│Ｖ（及物）│Ｏ（宾语）│Ｃ（宾补）Thewar|made|him|asoldier.战争使他成为一名战士.Newmethods|make|thejob|easy.新方法使这项工作变得轻松.I|oftenfind|him|atwork.我经常发现他在工作.I|saw|acat|runningacrosstheroad.我看见一只猫跑过了马路.S+V+O+C（主+动+宾+宾补）此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。类似动词有callmakefindthinkkeepsee等等。宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出说明的成分。可以用作宾语补足语的有名词，形容词，不定式，动名词，分词，介词短语等。此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾划分句子成分练习一

(一)指出下列句中主语的中心词

①Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom.

②Thereisanoldmancominghere.

③Theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear.

④Todotoday'shomeworkwithouttheteacher'shelpisverydifficult.划分句子成分练习一

(一)指出下列句中主语的中心词

①(二)选出句中谓语的中心词

①Idon'tlikethepictureonthewall.

A.don'tB.likeC.pictureD.wall

②Thedaysgetlongerandlongerwhensummercomes.

A.getB.longerC.daysD.summer

③Doyouusuallygotoschoolbybus?

A.DoB.usuallyC.goD.bus

④Therewillbeameetingatthelibrarythisafternoon.

A.willbeB.meetingC.thelibrary

D.afternoon

(二)选出句中谓语的中心词

①Idon'tlike(三)挑出下列句中的宾语

①Mybrotherhasn'tdonehishomework.

②PeopleallovertheworldspeakEnglish.

③Youmustpaygoodattentiontoyourpronunciation.

④Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?

⑤Someofthestudentsintheschoolwantto

goswimming,howaboutyou?

⑥Theoldmansittingatthegatesaidhewasill.

(三)挑出下列句中的宾语

①Mybrotherha

(四)挑出下列句中的表语

①Theoldmanwasfeelingverytired.

②WhyisheworriedaboutJim?

③Theleaveshaveturnedyellow.

④SoonTheyallbecameinterestedinthesubject.

⑤Shewasthefirsttolearnaboutit.

(四)挑出下列句中的表语

①Theoldman

(五)挑出下列句中的定语

①Theyuse

Mr,Mrswiththefamilyname.

②Whatisyourgivenname?

③OnthethirdlapareClass1andClass3.

④Iamafraidsomepeopleforgottosweepthefloor.

⑤Themandownstairswastryingtosleep.

⑥Iamwaitingforthesoundoftheothershoe!

(五)挑出下列句中的定语

①Theyuse

Mr,

(六)挑出下列句中的宾语补足语①Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.②Hea