人教版科技发展：锋利的双刃剑模版教学(高中政治)1

第一框科技活动：锋利的双刃剑专题四面对科技活动的伦理引导第一框科技活动：锋利的双刃剑专题四面对科技活动的伦理引1学习导航1、科技活动的积极作用2、科技活动中存在的问题及其原因3、科技伦理的凸显学习导航1、科技活动的积极作用2小组科技成果探究展示环节小组科技成果探究展示环节3

1：科技发展如何让生活变得更美好？

科技活动：锋利的双刃剑思考：

2：科技发展和运用中存在的问题及其原因是什么？

1：科技发展如何让生活变得更美好？

科技活动：锋利的双刃4生产力精神世界

科技让生活更美好

生产力精神世界科技让生活更美好5自然生态

人类自身

1.科技发展与运用中存在的问题(1)

和

的发展出现新的隐患。(2)安全形势与社会和谐的维护面临新的挑战。热切期待中的冷静思考自然生态人类自身1.科技发展与运用中存在的问题(1)6局限性

过程性

理性

恶意

2.科技运用带来问题的原因(2)出于利益冲突或不良动机而不能

地运用甚至

地运用科技，会给人类带来极大的灾难(1)由于认识的

和问题显露的

，人们往往难以预料科技应用所产生的危害，会不自觉地导致灾难性后果热切期待中的冷静思考局限性过程性理性恶意2.科技运用带来问题的原因(2)7科技伦理的凸显

1.科技伦理：科技伦理是指科技创新活动中人与社会、人与自然和人与

人关系的思想与行为准则，它规定了科技工作者及其共

同体应恪守的价值观念、社会责任和行为规范。2.伦理原则：指道德规范的指导原则和依据，包含着关于道德的观点及理想等内容。例如：基督教道德的基本原则是“爱上帝”；资产阶级道德的基本原则是个人主义和利己主义；共产主义道德的基本原则是集体主义。名词释疑科技伦理的凸显1.科技伦理：科技伦理是指科技创新活动中8

1：科技发展对人类道德观念的影响？

思考：

2：科技伦理问题的表现

3：科技伦理产生的目的

4：怎样用现代科技伦理指导和规范我们的科技活动

1：科技发展对人类道德观念的影响？思考：

2：科技伦9问题探究材料一：近一百多年来，科学研究完成了从行业向职业的转变，正是由于科技工作者工作逐渐职业化和组织化，现代社会科学技术的高速发展以及由此所带来的科学研究的风险性和后果的难以预测性，加之科学研究中对科研人员的各种利益诱惑等因素，使得科学伦理成为科学研究中科技人员必须遵守的行为准则，但是，利益的驱动、权力的介入、传媒的关注，使科学家在从事探索、交流和评价的过程中，出现大量伦理道德与利益的冲突。学术界违背科技伦理的现象抄袭剽窃：把别人的学术成果不加任何注明就化为己有伪造包装：有的研究人员和研究生为了尽快出成果，随意编造实验数据。浮夸虚报：虚报论文篇数和等级，制造“学术泡沫”乱拉关系：在科研成果屏蔽鉴定中互相拉拢，互相吹捧，骗取学术荣誉。重复性研究：学术垄断“假学术”问题探究材料一：近一百多年来，科学研究完成了从行业向职10问题探究20世界最糟糕的发明材料二：塑料，是一大类的人工合成的可塑性树脂材料。1907年塑料之父贝克兰发明的塑料为人类开创了新的生活。但是不到100年的时间里，因为塑料突出的环境问题，英国《卫报》把塑料袋评选成为20世纪最糟糕的发明。在过去的50年里，全球塑料产量增加了20倍，而在环境中也留下了70亿吨的垃圾。仅2016年的塑料产量就有约3.2亿吨，中国占了其中的四分之一！由于塑料是高分子聚合物，有甚至数万到数十万的分子量；再加上它的物理化学性质很稳定，又疏水；按照目前的科学估计，塑料在自然界的自然降解时间需要500年以上！近年来，海洋里的塑料污染的问题尤为突出！《科学》杂志曾报道过，每年有800万吨的塑料被冲到大海里面，那是相当于法国或200个上海这么大面积的一个太平洋的塑料垃圾飘移带。如今在中国的食盐中已经发现了这样的塑料微粒，这对于全球来说都是个非常严重的挑战！问题探究20世界最糟糕的发明材料二：塑料，是一大类的11

1：科技发展对人类的道德观念的影响

思考：

2：科技伦理问题的表现

3：科技伦理产生的目的

4：怎样用科技伦理更加规范指导我们的科技活动

1：科技发展对人类的道德观念的影响思考：

2：科技伦12科技伦理的凸显

1.科技的进步对人类的道德观念的影响(1)科技活动扩展了人们的

，创造出新的道德生活内容；科技活动要求人们发扬科学精神，而科学精神本身就是人类崇高的美德。活动空间

(2)科技的发展冲击着传统道德和人们的伦理观念。科技伦理的凸显1.科技的进步对人类的道德观念的影响(113科技伦理的凸显

2．科技伦理问题的表现(1)发展科技的

不同，就会提出不同的伦理原则。(2)运用科技成果的

不同，会寻求不同伦理原则的支撑。(3)当科技成果的运用与传统伦理相冲突时，我们该怎么办？目的

态度

伦理先行科技伦理的凸显2．科技伦理问题的表现(1)发展科技的14科技伦理的凸显

3．科技伦理的产生和目的根本利益

目的：科技伦理针对科学研究、技术发明和应用过程中的伦理道德问题，致力于使科技发展沿着正确的方向前进，使科技运用符合人民的

。科技伦理的凸显3．科技伦理的产生和目的根本利益目的：科15科技伦理的凸显

3．怎样用科技伦理更加规范指导我们的科技活动（1）改进技术，加强公众教育，提高科学家的社会责任感（2）制定完善政策体系、法律法规，多途径进行科学传播（3）科技伦理是全球共同的话题，中国必须要参与到国际伦理法规的制定和遵守中科技伦理的凸显3．怎样用科技伦理更加规范指导我们的科技活16科技活动：锋利的双刃剑科技活动：锋利的双刃剑171．科技进步与创新的积极作用是(

)①科技进步与创新是生产力发展的强大动力②科技进步与创新决定着人类社会发展进程③科技发展的成果，惠及人类生活的方方面面④科技发展不断丰富着人们的精神世界A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④C1．科技进步与创新的积极作用是()C182．关于现代科技进步与伦理的关系，下列说法正确的是(

)①科技是关于事实的知识，真实、创新是其标准，追求科技进步是自由的，不应受伦理的约束②随着科技的进步，人类的道德观念、伦理观念在不断发展、更新③科技越发展，与传统伦理观念的冲突就越尖锐④科学与伦理是相辅相成的，一方面科学促进伦理变革，使伦理更好地适应科学和时代的需要，另一方面也要发挥伦理的规范和引导作用，使科学更好地为人类造福。A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②③④B2．关于现代科技进步与伦理的关系，下列说法正确的是()A19谷歌在1999年提出的“不作恶(Donotbeevil)”经营理念，秉承“不作恶”的理念，谷歌近20年的发展取得了口碑效应和商业效益的双赢，在“全球最受尊敬公司”的榜单上，谷歌经常位列榜首。科技向善的本质在于“人是技术的尺度，关键是谁来用”。腾讯研究院提出的“科技向善”理念，“科技向善”其实包含了“不作恶”，并且在“不作恶”的基础上有所发展，即保护和发展相统一。榜样的力量谷歌在1999年提出的“不作恶(Donotbeevil20谢谢大家敬请指导谢谢大家敬请指导211.通过归纳新中国建立以来文艺事业的发展和成就，培养学生从文艺现象中领悟历史的能力；2.通过理解新中国成立以来文艺事业发展的原因、党的十一届三中全会以来文艺园地出现繁荣局面的原因，培养学生正确认识和说明问题、分析问题的能力；3.通过课堂教学，提高学生的文化艺术修养，以及对我国社会主义时期文学艺术作品的鉴赏能力。4.通过了解建国以来文学艺术事业的蓬勃发展，使学生受到爱国主义情感和传统美德的熏陶，培养学生热爱社会主义祖国的思想情感。5.通过对宋词、绘画、书法艺术作品的鉴赏，培养学生的审美感，提高学生的鉴赏力。充分利用多媒体的教学手段创设图文情境，加强课堂的热烈气氛和教学的直观性，给学生提供一个良好的教学情境。6.本节课不再是单纯的知识传输渠道，而让学生学会欣赏历史上出