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第页共页教师师徒结对协议书标准教师师徒结对协议书第一章总则第一条为了培养和传承教育教学经验和理念，规范教师师徒关系，促进教师专业发展，增强教育教学质量，特制定本教师师徒结对协议书。第二条本协议的目的是为结对教师的师徒合作提供指导和保障，明确双方的权利和义务，建立起结对教师之间的良好合作机制。第三条本协议适用于学校内的教师师徒结对活动，包括但不限于新入职教师的师徒培养、教学经验传承等。第四条结对教师应本着互相尊重、互相支持、互相学习、互相促进的原则，共同推动各自教育教学水平的提高。第五条结对教师的师傅应具备丰富的教育教学经验和教育教学理论知识，被师傅选为师徒结对的新入职教师应已通过专业考试，并具备基本的教育教学能力。第六条在结对教师师徒合作过程中，应遵循教育教学的实际需要，尊重个体差异，不限制师徒之间的交流和合作形式。第二章结对教师的权利和义务第七条结对教师有权利得到师徒合作过程中的帮助、指导和评价。第八条结对教师有义务配合师傅、完成师徒合作的各项任务。第九条结对教师有权利提出自己对师傅的合理期望和需求，并在师徒合作过程中获得满足。第十条结对教师有义务尽快熟悉学校教育教学的规章制度，并按照学校要求规范自己的教育教学行为。第十一条结对教师有义务积极参加评价和反思，不断改进自己的教师教育能力。第三章师傅的权利和义务第十二条师傅有权利对结对教师进行指导、辅导和培训。第十三条师傅有义务帮助结对教师规划个人发展和职业道路。第十四条师傅有权利对结对教师的教学情况进行评价，并提出改进建议。第十五条师傅有义务向结对教师传授教学理念和经验，指导其教育教学方法和技巧。第四章师徒合作过程第十六条结对教师和师傅应确立明确的师徒合作目标和任务。第十七条结对教师和师傅应定期沟通交流，相互了解师徒合作的进展和问题。第十八条结对教师和师傅应共同参与学科研讨、教学观摩等教学活动，提高教育教学水平。第十九条结对教师和师傅应建立互相尊重、信任和支持的良好关系。第五章协议的解除和终止第二十条结对教师和师傅可以根据协议约定的各方权益，协商解除合作关系。第二十一条结对教师和师傅可以向学校提出解除合作关系的申请。第六章附则第二十二条在师徒合作过程中，学校教育教学管理部门有义务提供必要的支持和指导。第二十三条本协议一式两份，双方各执一份，自签订之日起生效。第二十四条本协议适用于学校内所有师徒结对情况，予以普遍执行。第二十五条对于故意违反本协议的教师师徒，学校将按照相关规定进行处理。第二十六条本协议解释权归学校教育教学管理部门所有。以上就是教

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