小班科学活动《动物花花衣》_第1页
小班科学活动《动物花花衣》_第2页
小班科学活动《动物花花衣》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页小班科学活动《动物花花衣》《动物花花衣》是一种小班科学活动，旨在通过观察动物的外貌和特征，让幼儿了解不同动物的适应环境和生存技巧。以下是《动物花花衣》活动的详细描述。活动名称：《动物花花衣》活动目标：1.通过观察动物的花花衣，让幼儿了解不同动物的特征和适应环境。2.培养幼儿观察和比较的能力。3.培养幼儿的团队合作能力。活动准备：1.动物花花衣卡片（包括不同动物的图案和特征描述，如花纹、颜色等）。2.班级动物图书馆（包括关于不同动物的图书、图片等）。3.不同种类的花纹纸和颜料。4.绘画工具（如彩色铅笔、蜡笔、水彩笔等）。5.幼儿保护性衣物（如围裙、手套等）。6.活动记录表。活动过程：1.导入（10分钟）：教师利用班级动物图书馆中的图片或故事，引导幼儿回忆不同动物的外貌和特征。例如，老虎有黑黄相间的花纹，蝴蝶有五颜六色的花纹等。2.观察和比较（15分钟）：教师将动物花花衣卡片展示给幼儿，并提问幼儿关于动物的特征。通过观察和比较，幼儿可以发现不同动物的花纹、颜色和形状等不同之处。3.制作动物花花衣（30分钟）：教师将不同种类的花纹纸和颜料提供给幼儿，让幼儿自由选择和绘制自己喜欢的花纹。幼儿可以根据自己对动物花花衣的印象，创作出属于自己的动物花花衣。4.分组讨论（10分钟）：将幼儿分成小组，让他们展示并描述自己的作品。幼儿可以互相比较自己的作品，讨论其中的相似之处和不同之处。教师引导幼儿思考为什么不同的动物有不同的花花衣，以及这种花花衣对动物的生存有何帮助。5.动物花花衣表演（30分钟）：将幼儿按照自己所创作的动物花花衣进行分组，编排简单的动物表演。幼儿可以扮演不同动物，并展示出动物的特征和行为，以及它们如何利用自己的花花衣保护自己。6.活动总结（10分钟）：教师与幼儿一起回顾活动内容，让幼儿分享他们参与活动过程中的感受和收获。教师总结幼儿的观察和比较能力得到了锻炼，并鼓励幼儿多加观察和思考。扩展活动：1.利用绘画工具绘制其他动物花花衣，让幼儿进一步理解动物的特征和适应环境。2.制作动物花花衣拼图，让幼儿通过拼图游戏巩固对动物花花衣的认知。3.到宠物店或动物园参观，观察和比较不同动物的花花衣，并记录下自己的观察结果。活动评估：1.观察幼儿在活动过程中的参与度和表现。2.记录幼儿的观察和比较能力的发展情况。3.对幼儿的作品进行评估，了解他们对动物花花衣的认知。这就是《动物花花衣》活动的详细描述。通过这个活动，幼儿可以了解不同动物的特征和适应环境，并通过观

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论