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第页共页小学学校继续教育工作总结一、工作回顾近年来，我校在小学学校的继续教育工作上取得了一定的成绩。从过去的经验中，我们深刻认识到小学学校继续教育对于教师的成长和学校的发展至关重要，因此我们高度重视继续教育工作，注重提高教师的专业素养，推动学校的发展。在过去的时间里，我们主要开展了以下几方面的工作：1.制定继续教育规划：我们制定了详细的继续教育规划，明确了培训的内容、形式和时间安排，确保了继续教育工作的有序进行。2.组织培训班：我们邀请了专业的培训机构与专家来校进行培训，针对教师的不同需求，组织了多个培训班，包括教育心理学、课堂教学设计、评价与反馈等方面的内容。3.鼓励教师进修学位：我们积极鼓励教师参加学位进修，提高他们的学历水平和学术素养。通过学术研究和学术交流，教师们能够深入了解最新的教育理论和实践，提高自己的教育教学水平。二、工作亮点1.突出专业培训：我们注重以教师的专业需要为导向，通过培训班的形式，提高教师的教学能力和教育科研能力。通过专家的讲解和实践操作，教师们不仅了解到最新的教学方法和技巧，还能够在实践中不断提升自己的教育教学水平。2.积极开展学术交流：我们注重教师之间的学术交流，鼓励教师们互相学习、互相借鉴，分享自己在教学过程中的经验和教育教学研究成果。通过学术交流，教师们相互激发了内在的学习动力，促进了自身的成长和发展。3.建立继续教育档案：我们建立了教师的继续教育档案，记录每位教师参加培训、进修学位的情况，并对其进行定期评估，促进教师的进一步成长。三、存在的问题1.培训内容不够多样化：我们在培训内容上还存在一定的单一性，主要集中在教学技能方面，应进一步拓宽培训内容，包括教育理论、教育心理学和教育管理等方面的内容。2.学术交流需加强：虽然我们重视学术交流，但仍然存在学术交流的时间不够充分、形式较为单一的问题。可以在学校的日常工作中增加学术交流的机会，并积极促进教师参加学术研讨会和教育教学讲座。3.教师进修学位参与度不高：目前，教师参加进修学位的比例不高，可能是由于进修学位对于教师来说比较困难，需要更多的时间和精力来完成学业。我们需要积极协调解决这一问题，为教师提供更多的支持和便利。四、改进措施1.拓宽培训内容：我们将继续努力拓宽培训内容，增加教师所需的教育理论和教育管理方面的培训，以提高教师的综合素质。2.加强学术交流：我们将增加学术交流的时间和机会，为教师们提供更多的学习和分享的机会，鼓励教师们积极参与学术研讨会和教育教学讲座。3.支持教师进修学位：我们将为教师提供更多的支持和便利，鼓励他们参加学位进修，提高自身的学术水平和专业素养。4.建立跟踪评估机制：我们将建立定期的跟踪评估机制，对教师的继续教育情况进行评估和反馈，及时发现问题，进一步完善工作。五、工作展望未来，我们将继续加强小学学校的继续教育工作，提高教师的综合素质和教育教学水平。我们将拓宽培训内容，增加教育理论和教育管理方面的培训；加强学术交流，丰富学术交流的形式和内容；支持教师进修学位，提高他们

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