亡羊补牢修-课件

2008.11寓：寄托言：讲道理寓言故事的特点：通过一个简单的故事，揭示一个深刻的道理。9.寓言两则12008.11寓：寄托言：讲道理寓言故事的特点：通过一个简单看图猜寓言2看图猜寓言2精品资料3精品资料3你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘……”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”44掩耳盗铃5掩耳盗铃5画蛇添足6画蛇添足6坐井观天7坐井观天7揠苗助长8揠苗助长8亡羊补牢修-ppt课件亡羊补牢亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修补。牢：关牲口的圈，文中指羊圈。丢了羊就赶快把羊圈补好。10亡羊补牢亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修补。牢：关牲口的圈，文读书方法1.借助拼音把课文读通顺，勾画生字标出自然段序号，生字表标上拼音。2.边读边想，课文主要讲了一件什么事？3.用“————”画出自己读不懂的地方。读书方法1.借助拼音把课文读通顺，勾画生字标出自然段序号，生yùzéjuànkūlongdiāoquàn寓言两则羊圈窟窿叼走劝告jiēhuǐláng街坊亡羊补牢后悔狼群pánchányìng把式盘缠硬要yùzéjuànkū

寓言两则羊圈

窟窿叼走劝告

街坊亡羊补牢后悔把式盘缠硬要我会认！我会认！

juàn羊圈

quān圆圈14juànquān14

圈quānjuàn(圆圈)(一圈)(圈套)(羊圈)(猪圈)(圈养)15圈quān(圆圈)(一圈)(圈套)(羊圈)(猪圈)快速默读课文，想一想，文中哪些句子写了“亡羊”，用——划出，哪些句子写了“补牢”，用划出。16快速默读课文，想一想，文中哪些句子写了“亡羊”，用1717亡羊：“——”1、一天早上，他去放羊，发现少了一只。2、第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。补牢1、街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”2、他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。18亡羊：“——”补牢1、街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，2、自由朗读1-4节，想一想：养羊人丢了一只羊，为什么还会丢第二只？19自由朗读1-4节，想一想：养羊人丢了一只羊，为什2020原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了。21原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊2222街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”邻居角色扮演，体会情感23街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。2424结果：第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。又又25结果：第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一养羊人丢了一只羊，为什么还会丢第二只？1﹒羊圈破了个窟窿2﹒街坊劝告他不听26养羊人丢了一只羊，为什么还会丢第二只？1﹒羊圈破想一想：第二次丢羊后，养羊人又是怎么想、怎么做的？（“——”划出相关句子）27想一想：第二次丢羊后，养羊人又是怎么想、怎么做的28282929他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。应该30他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不结果：从此他的羊再也没丢过。由此可见：

像养羊人这样犯了错误，只要

，就不算晚。及时改正31结果：从此他的羊再也没丢过。由此可见：及时改正31

他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。32他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。32对两次丢羊，养羊人分别是怎么想的？怎么做的？结果么样？

结果怎样内心的想法第一次第二次没有修羊圈羊又少了一只现在还不晚赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的羊再也没丢怎么说怎么做满不在乎非常后悔羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？不知错去改错